< PEACE & LOVE > ❣️ 喜歡有點老派的曲風、朗朗上口的歌詞。 短短幾秒，還是好開心參與了這次的拍攝。 謝謝劇組！ / （ 這幾天被洗腦了狂聽 ） / 歌詞也讓我想到一直想和大家分享的事情 （ 對我又要開始打朋友會嗆的那種 “ 誰會看完啊的文章 ” 了 ） 前一陣子去了臺南拍攝學生製片。在那部劇裡面，要把每句台詞用手語比出。邊演邊比，特別難駕馭。 在拍戲前，劇組找了一位台北聽障協會的老師為我們一句一句錄影。在影片中可以看得出他非常熱心、耐心，很願意教導我們。影片中可以推測他是聽障人士，可以說一些較含糊的話，用助聽器輔助是可以聽到的。 在台南拍戲的時候，為了讓整部戲更好，現場請了一位手語老師，面對面更正我們的手語。 這位老師的爸媽都是聾啞人士（聽不到、不會說話），但他自己是正常聽力，也可以溝通（完全是一個 “ 正常人 ”）。 老師教完後.....我們驚呼：完 全 跟 台 北 老 師 教 得 不 一 樣！ 起初我們真的慌了手腳，想說：練習了這麼久！到底哪一個是正確的？手語竟然分南北部，還差那麼多...怎麼辦呀？要比手語邊演戲已經夠難了，現在又得知臨時要調整… 意外的是老師逐句更正完，卻讓我們很放心，因為：變得好簡單！甚至連不曾學過手語的人都看得懂！ 好奇問道：我們在台北學的手語為什麼這麼難？到底發生什麼事～（ 真的差超多 ） 老師看了影片說：其實南北部確實會有差異，但不大。不一樣是因爲他比的是 “ 逐字手語 ” ，也就是 “ 一個字一個字比 ”，所以讓人覺得很複雜。我學的是 “自然手語”，聾啞人士通常是學自然手語。 我：那他們有辦法彼此溝通嗎？為什麼尚有聽力的聽障人士就要比 “ 逐字手語 ”？ 老師：因為他們還是可以說話，社會希望比 “ 逐字手語 ” 讓他們講話時文法是對的，但 “ 自然手語 ” 的文法不是一般我們講中文的方式，是更人性化、更有彈性的（因為他們聽不到，自然不會講，所以不用學習中文文法，用比的能溝通就好）。 老師解了惑後的最後一句完全是那天的震撼彈！他說：其實他們很可憐。 誰？！聾啞人士？聽障人士？？ 老師：聽障人士。 因為聾啞人士覺得他們比的不是手語，會排擠他們。覺得他們其實可以講話，比什麼手語？就算比，也不會是逐字比！那根本不是手語！他們處在 “ 正常人” 與 “ 殘障人士 ” 中間。很可憐。尤其是老一輩的人，很反彈他們。 我：什麼？？？？？？有這回事？？？弱勢團體力量已經夠小了，還會搞歧視或分裂這種事？真的嗎？ （不可置信） 老師：會呀，雖然是 “ 聾啞人 ” ，但也是 “ 人 ” 啊 （無奈）....還是會有這種事 聽到最後一句話，真的好難過，原來有這種事啊.... / 沈默了好久，我又問道：那...大家知道這樣的狀況嗎？有什麼解決辦法嗎？ …. 老師：也不能說大家都知道，弱勢的聲音很小，需要我們的幫助。我相信有些人是知道的，但目前還不能改變什麼。社會還是希望 “ 聽障人士 ” 能像一個 “ 正常人 ” ，會講中文，用對的文法。 我：但這好怪？ “ 聽障人士 ” 真的會因為這樣像個 “ 正常人 ” 嗎？我們一講話就知道他不是社會所規範的 “ 正常人 ” 。因為這樣的原因，讓他們變成四不像？ 老師：恩...這也是我一直在思考跟努力的一塊...但比起好幾年前，歧視已經沒那麼嚴重了...雖然還是存在 我：那麼...我們能做什麼呢？現在知道了卻感覺不能做什麼，好難受...... 老師：知道了就是幫助啊，也可以讓更多人了解這一塊，讓這塊聲音越來越大。 / 所以，謝謝看完最後一句的你們。我們都是 “ 人 ”，不要歧視 “ 任何人 ”。 願大家、願自己有更多更多愛，愛永不嫌多。 PEACE & LOVE ❣️ https://goo.gl/PL4Kue