聊聊香港電影《 #幻愛》（無雷，吧？）

上週四在台灣上映的第一天，便和女主角 #蔡思韵 的北藝大戲劇系的同班同學一起首刷。說起跟這位演員同學 #楊靖輝 的認識過程也是很奇妙，因爲在北藝大電影碩班製作課演員徵選階段，在學校社團張貼了相關徵選的文案。當時就是蔡思韵tag這位同學的，也讓我順利地找到需要有特殊才藝的演員。

抱歉題外話，現在進入正題。

我必須說，金馬評審低估了這部香港電影！

從入圍名單去分析，其實很多獎項，我個人認為《幻愛》都必須在這個名單之中。而最終《幻愛》僅入圍新演員、音效、改編劇本獎三項。最讓我覺得可以叫屈的，則是男女主角和導演獎項（本片不是導演的首部電影，因此不能角逐新導演獎，首部電影為《一個複雜故事》）。

先從這部電影的表演開始講吧！廣東話是一門聲音藝術，比起說華語，廣東話的聲母和韻母數量更多，也更為複雜。我們平常說華語，一到四聲，頂多翹舌沒翹舌。但廣東話則不是如此，有些咬字可能介於華語的三四聲，或是一二聲之間，而且廣東話有很多詞句都是很重的詞/語氣，這些咬字在表演上的拿捏也就更為困難。

《幻愛》的兩位主角 #蔡思韵 和 #劉俊謙 的聲音表演是非常優秀的，加上其實劇中兩個演員其實處在虛實之間，透過鏡頭和聲音表演的轉換，觀眾可快速地進入情境的轉變，導演 #周冠威 在這個部分拿捏得非常精準。有好幾場戲，即便只有屏息，也充滿戲劇張力。聲音表演在電影中的處理是極為重要的，我們看電影不是只有在看影像，大部分時間甚至是透過聲音去跟著演員一起呼吸的。這個部分則是台灣演員非常弱的地方，好幾部上映的國片，新演員面對情緒比較重的戲，都很愛用吼用叫的。不僅是新演員，連一些資深演員也不會消化台詞，往往把台詞平鋪直敘地說出來，有時甚至可以用「毀了編劇辛苦寫出來的台詞」來形容，真的是這樣，所以真的麻煩演員們，台詞上的字字句句，不是看起來就是如此而已。演員的劇本功課往往不是只有把台詞背熟而已。或是有些戲在身體情緒很滿的狀態下，沒辦法控制聲音表演，以至於台詞說出來沒有原先劇本設定的層次，這都是相當可惜的表演！《幻愛》的兩位主角聲音表演都很值得參考，當然包括音效處理上的協助，有些台詞甚至分佈在不同的聲軌上，加深了劇情的傳達，也為表演加分！

再來是編導與演員之間的信任程度，從整部電影的觀看結果，編導和演員的關係是非常緊密的。故事好看是一回事，演員和導演對於劇本和角色功課做得很足，讓人意料之外的劇情發展與演出都是很好的證明。比如劉俊謙這個演員便讓人相當驚喜，他的表演層層堆疊，很多戲甚至是保持在無我的狀態的，但又不是放空。透過一些特寫鏡頭和情境營造，攝影機捕抓到更多這個角色乃至於這個演員的一些很棒的特質。重點是，這些狀態/情緒，和劇情是吻合的，而且具有危險性。這種危險性讓觀者不安，果然常常一觸即發，與精神病患的處境一樣令人痛心。這讓我想起 #奇士勞斯基（Krzysztof Kieślowski）在電影《十誡》中的《愛情電影》，當正處青春期的少年，開始對住在對面大樓的熟齡女子產生興趣，甚至這段愛戀的狀態最終被戲弄、幻滅、感傷到無情，都有跟《幻愛》裡劉俊謙飾演的李志樂有異曲同工之處。

蔡思韵的表演則是突飛猛進，先不提她過往在台灣演的幾部國片（有些真的是毀了這個演員）。關於演員成長這件事，在蔡思韵身上可以得到很好的驗證。過往沒有看過她的表演其實沒關係，只要到Youtube搜尋 #魏如萱 的《彼個所在》，短短的MV便讓人印象深刻。蔡思韵其實非常年輕，即便《幻愛》裡的年紀設定是與她年紀相符的碩士生，但角色一些過往的經歷，都得用高標準的超齡演出來檢視。有好幾場戲都相當精彩，其中在幾段諮商的戲，可以看到很多表演細節，一些簡單的眼神與肢體動作，呈現了許多角色的矛盾和不安。

《幻愛》裡的葉嵐這個角色其實很蛇蠍美女的設定，出眾的外表總有辦法引起男性的興趣，無助和假裝可以讓男性不小心就撲了過去，最終則是被她無情地拋棄。這個角色在正與邪之間遊走，更不用說在虛虛實實之間的劇情轉換，如何讓觀眾對這種刻板的角色湧起憐憫之心是非常困難的。在整部電影的架構中，觀眾對這個角色的解讀，比起男主角而言是相對困難。劇情大部分都會嘗試演繹男主角的狀態，不論是身體或是心理甚至是幻想的。但很多時候我們必須仰賴表演來得知女主角的個性，以及為何從最初的冷漠，到慢慢解開過往傷疤。演不好觀眾反而會更討厭這個角色，畢竟這個世界太欠缺同理心了（你說是吧）。但我相信看過這部電影的觀眾都會認同她的，尤其後半段審問的戲更讓人驚艷，鏡頭也精準地捕抓到演員的詮釋，可以說是2020華語電影裡最精彩的一幕！

兩個主角沒有入圍金馬獎的男女主角獎，我覺得非常無奈。從入圍名單看來，我甚至不覺得他們有輸其他演員什麼地方。所以我蠻討厭看到什麼遺珠這種說法，一些值得鼓勵的新演員，因此被犧牲掉被看見的機會，重點是，他們沒有比較差，甚至更好，好嗎？

劉俊謙在一段幕後特輯訪談中提及：「到底我跟角色的連結在哪裡？我覺得其實都是一個很脆弱的人，那個脆弱是同等的。」

這句話其實很適合作為這部電影的主題，無論所謂「正常人」亦或是精神病患，我們在這部電影都能找到一些相似的感受。電影結束後，我跟這名同行的演員說，這部電影是很能夠感同身受的。很奇怪喔，我不是精神病患，但某種程度而言，其實我們和精神病患是沒有什麼不一樣的。

活在這個世代，面臨每一天的高壓狀態，豐富的虛實資訊不斷灌入我們身上，每個人的「幻」與「愛」，都會不經意地出現在某個生活的片刻之中。這部電影是一個寄託，甚至給人勇氣。導演是一個極為溫暖的人，他試圖透過電影鼓勵了更多活在恐懼之中的人們。「幻」不滅，唯有「愛」可以讓虛幻成真。祝福香港！

圖片：《幻愛》電影粉絲專頁

#全台熱映中 #請進戲院支持感謝

【#如果你是文學獎評審】

有首新詩在網路上傳翻了，
就是林儀的「注音練習」，
為什麼傳翻了呢？
因為這首詩，
是今年林榮三文學獎的首獎！

剛好教到琦君的「髻」，
這篇散文用髻，
串起母親和姨娘的糾葛。

而林儀的「注音練習」，
則透過ㄅㄆㄇ注音符號，
舉重若輕的寫盡母親的一生。

這樣的對讀太精彩了！

立馬設計一個簡單教學活動。

我先介紹林榮三文學獎給孩子們，
他們沒想到有這麼
高額獎金的文學賽事。

接著，
我給他們讀這首「注音練習」，
告訴他們這首詩價值15萬，
哦哦哦哦哦！
鍍金的詩讀起來又是另一番風味。

再來，我給他們一個情境。
假設你是文學獎評審，
評選出這首詩為今年首獎。

現在，你要給參賽者一個解釋，
為什麼他是今年首獎，
你要怎麼寫「評審意見」，
才能讓其他人心服口服呢？

其實，說穿了，
就是要他們寫新詩賞析。
但差別在於，代換成評審視角，
拉高格局，會讓孩子們跟著自重。

我跟他們解釋，
最簡單的「評審意見」
包含三個部分：

分析主題、拆解技巧、點出評價

要當厲害的創作者不容易，
但你可以先從當個評論者開始修煉。

讓他們兩兩討論後，
我就開始讓他們上台整理想法了。

「這首詩是在寫作者的一生」均佑說。
「確定是寫作者的一生嗎？
還有沒有其他可能？」我問。

「老師，我覺得是在寫女性的一生，
在家族中不斷被犧牲，
然後生兒育女，卻從未好好做自己的。」
佩勳接著補充說。

「非常好，你掌握到重點了。
那有人能告訴我，
這首詩用了什麼技巧嗎？」我接著問。

昀蓁舉手說：
「裡面用了注音符號的聲母和韻母，
讀來特別生活化。」

「不錯，那聲母和韻母
還有沒有特別含義呢？」

這回孩子們沈默了。

「如果從諧音來看，
聲母諧音可以是什麼？」我繼續引導。

「生母！」有孩子發現了。

「漂亮！那韻母呢？
是不是可以隱喻為孕母呢？」

哦哦哦哦哦！
突然有一種起雞皮疙瘩的感覺了。

「說實在，你讀這首詩覺通順嗎？」

他們搖搖頭。

「為什麼？」
我沒打算放過他們任何思考的機會。

「就國語和注音夾雜，
有點斷斷續續。」

「非常好，作者為什麼要這樣做？」

「是不是因為母親不認識字，
用這樣的方式表現她練習認字。」
子秦說。

「你抓到關鍵了！」我非常振奮。

「好的文學，懂得以此說彼，
像琦君用髻來代表母親和姨娘的心結，
而林儀則用注音來隱喻母親的一生。」
我做了個總結。

文學不必高深莫測，
只要一步步帶他們抽絲剝繭，
孩子們就會發現好的文學，
是一道道美麗的謎題，
等著我們，去解。

金胖東 韓文/韓語學習 - 課程介紹_韓國歐巴

大家好！我是住在首爾的韓國人，叫胖東。
學韓語的時候，得從哪兒開始學習呢？就是韓文字母。韓文字母是一種特別有意思的文字。像拼圖一樣!
跟中文的聲母和韻母相似，韓文字母也有子音和母音。這些子音和母音的組合方式很有意思，像拼圖遊戲一樣。
一兩個子音和一個母音組合在一起的話，就成爲了一個’字’。然後一個以上的’字’組合在一起的話,就會成爲一個單詞。
然後呢? 然後集合幾個單詞，還有添加助詞，詞尾等語法要素，就能完成一個句子。
如果想造一個內容更豐富的句子的話，添加修飾語就好了。怎麽樣？看起來很簡單吧？不那麽簡單！
當一些字母組合在一起成爲單詞的時候，發音會改變。並且一些單詞和語法要素組合在一起的時候，句子的構成部分也會發生變化!
但是大家不用擔心，跟我一起一步一步來學習吧。
我們先學習各個韓文字母的發音和字母的組合方式，然後把韓國語的特征和造基本句子的方法都學完的話，然後剩下的部分就很簡單了.
之後我們要學習實用句型,同時要學習自己做句子的方法。那麽現在就開始，跟胖東一起開心地開始學韓語吧！- 胖東的拼圖韓語。

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當一些字母組合在一起成爲單詞的時候，發音會改變。並且一些單詞和語法要素組合在一起的時候，句子的構成部分也會發生變化!
但是大家不用擔心，跟我一起一步一步來學習吧。
我們先學習各個韓文字母的發音和字母的組合方式，然後把韓國語的特征和造基本句子的方法都學完的話，然後剩下的部分就很簡單了.
之後我們要學習實用句型,同時要學習自己做句子的方法。那麽現在就開始，跟胖東一起開心地開始學韓語吧！- 胖東的拼圖韓語。

---------------------------------------------------------------------------简称-------------------------------------------------------

金胖东 韩文/韩语学习 - 课程介绍_韩国欧巴

大家好！我是住在首尔的韩国人，叫胖东。
学韩语的时候，得从哪儿开始学习呢？就是韩文字母。韩文字母是一种特别有意思的文字。像拼图一样!
跟中文的声母和韵母相似，韩文字母也有子音和母音。这些子音和母音的组合方式很有意思，像拼图游戏一样。
一两个子音和一个母音组合在一起的话，就成为了一个’字’。然后一个以上的’字’组合在一起的话,就会成为一个单词。
然后呢? 然后集合几个单词，还有添加助词，词尾等语法要素，就能完成一个句子。
如果想造一个内容更丰富的句子的话，添加修饰语就好了。怎么样？看起来很简单吧？不那么简单！
当一些字母组合在一起成为单词的时候，发音会改变。并且一些单词和语法要素组合在一起的时候，句子的构成部分也会发生变化!
但是大家不用担心，跟我一起一步一步来学习吧。
我们先学习各个韩文字母的发音和字母的组合方式，然后把韩国语的特征和造基本句子的方法都学完的话，然后剩下的部分就很简单了.
之后我们要学习实用句型,同时要学习自己做句子的方法。那么现在就开始，跟胖东一起开心地开始学韩语吧！- 胖东的拼图韩语。