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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅老王樂隊,也在其Youtube影片中提到,歌詞/Lyricist:張立長 作曲/Composer:老王樂隊 老王樂隊粉絲專頁:https://www.facebook.com/yourwomansleepwithothers 錄音:荒原錄音室 混音:李詠恩 ------- 導演:林龍吟 Lungyin Lim 監製:林龍文 製片:魏銘...
美術補習班台中 在 熊 ? Instagram 的最佳貼文
2020-05-09 14:35:25
最近對朋友有很深的感觸。 我想我不說那些在我心裡有不愉快經驗的朋友 就說說我最好的朋友 @matongliao 吧❤️ - - - 記得大學時我們相遇的時候 只是同校不同系, 而我的同班好友正好是你的同校好友 所以幾乎中午有空就會一起在學校餐廳覓食🍴 就這樣沒什麼搭話到也維持了當中餐咖半年多 直到有...
美術補習班台中 在 ᴇ ᴍ ɪ ʟ ʏ ♡ Instagram 的精選貼文
2020-05-09 08:21:40
📞❤️📞💙📞❤️📞💙 - 懷念國三畢業一起去補習班打電話的日子😂💦 一起當被討厭的人哈哈哈哈哈 - 💗台中勤美2018聽見設計展💗 📍勤美術館 📆 2018/07/13 - 2018/09/02 ⏱ 周三至周日 14:00 - 19:30 ❌ 周一、二休館 - #台中 #台中展覽 #勤美術館 #聽見...
美術補習班台中 在 王佐伊 A.A.H Instagram 的最讚貼文
2020-05-03 21:25:21
⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 小時候想當畫家但考不上美術班 直到很後來的現在才覺悟自己其實 一點美感也沒有 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 有段時間想當一個認真的演員 所以認真地考上了大學唸劇場 但當下就發現自己其實臉皮超薄 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 前後換過好幾輪夢想 唯一堅持的大概只有 想好好談戀愛這件事但每次都談不好 ⠀⠀⠀...
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美術補習班台中 在 老王樂隊 Youtube 的最佳解答
2017-09-28 21:29:37歌詞/Lyricist:張立長
作曲/Composer:老王樂隊
老王樂隊粉絲專頁:https://www.facebook.com/yourwomansleepwithothers
錄音:荒原錄音室
混音:李詠恩
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導演:林龍吟 Lungyin Lim
監製:林龍文
製片:魏銘佑
劇本:陳艾琪
後期:林龍吟
主演:康雅婷
演出:林慧珍(老師)
古婕人(受傷同學)
張立奇(校長)
童偉碩、林龍文(白衣評鑑委員)
廖潔民、張立長、張大謙、邵佳瑩、張家瑞、姚宇心、何佳容、蘇亮慈
林龍三、陳可容、莎莉、陳艾琪、張啟哲、林沛萱、詹洛妍、謝定邦、廖婉伶
謝長洲、馮家淇、羅得嘉、許柏瑞、陳培睿、溫士朋、簡郁珈、施宛葶、賴知榆
美術:王律元
攝影:林龍吟
燈光:馮會元、陳棟
造型:王律元
特效:舒國豪
美術組現場助理:黃培雯
攝影大助:黃嘉裕
製片助理:古婕人、張家瑞
片頭口白:張立奇
場地協力:
台中市影視發展基金會
台中市政府教育局
台中市立豐南國中
特別感謝:
台灣時代文化藝術基金會 劉永逸 執行長
台中市豐原區福陽國小 莊舟裕 主任
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以入世的黑色幽默,掬起整個世代的無能為力,豪爽地一飲而盡
苦悶世代在聲響上迸發的極光
肉身百年 頑抗 體制萬年
PR值98的莘莘學子 寫下 pH值2.0的醒世恆言
老王樂隊首張EP【吾十有五而志於學】
五聲八音/萬般下品
美術補習班台中 在 飛天璇 Facebook 的最讚貼文
7/8台中市本土疫情 +0 #送上微解封懶人包
✔️東區十甲旺市場阿惠麵店染疫老翁經檢驗病毒為Alpha株非Delta
✔️日本贈與113萬劑AZ疫苗今天抵達,開放給65歲以上民眾施打
✔️全國三級延長至726,7/12號以後部份行業適度鬆綁(微解封)
【台中】
1.台中33處停業夜市即日起受理申請,送交防疫申畫書至經發局審查,7日內准駁,末依規定處罰3000~15000,並勒令停業
2.設置社交距離宣導員,監控人數
3.減少出入口,採實名制、量測體溫、手部消毒、飲食加裝隔離板
4.不吃:不內用、不試吃、不邊走邊吃
5.全程戴口罩
【全國】
🔺在延長警戒措施部分,包括以下11項:
1.外出全程配戴口罩
2.停止室內5人、室外10人以上家庭聚會(同住者不計)和社交聚會
3.嚴查不得營業之休閒娛樂場所
4.各級學校、幼兒園、兒童課照中心及補習班維持現行機制
5.賣場及超市加強人流管制
6.結婚不宴客、喪禮不公祭
7.暫停宗教集會活動(如進香團、遶境、普渡)
8.會展、大型會議、團體餐會暫不開放
9.營業場所及洽公機關(構)落實人流管制、戴口罩、保持社交距離
10.職場及工作處所遵守企業持續營運指引
11.強化落實市場及各行業防疫管理應變措施
🔺適度鬆綁場所及規範:
1.戶外:國家公園、國家風景區、遊樂園區、休閒農場、森林遊樂區、植物園、文化園區、學校操場、駕訓班。
2.室內:美術館、博物館、電影院、表演場館(無觀眾)、社教機構、文化中心。
3.室內外運動場館(游泳池除外)、高爾夫球場。
4.餐飮場所(餐廳、傳統市場及夜市、百貨賣場美食街、美食區等)符合指揮中心指引得內用。
5.國內小型旅行團(9人以下)、劇組拍攝。
🔺三級警戒延長仍須關閉之場所:
1.休閒娛樂場所
歌廳、舞廳、夜總會、俱樂部、酒家、酒吧、酒店(廊)、錄影節目帶播映場所(MTV)、視聽歌唱場所(KTV)、理容院(觀光理髮、視聽理容)、指壓按摩場所、健身休閒中心(含提供指壓、三溫暖等設施之美容瘦身場所)、保齡球館、撞球場、室內螢幕式高爾夫練習場、遊藝場所、電子遊戲場、資訊休閒場所、休閒麻將館、自助選物販賣機營業場所、釣蝦場、桌遊場所及其他類似場所。
2.教育學習場域
社區大學、樂齡學習中心、訓練班(駕訓班除外)、K書中心等其他類似場所。
3.觀展觀賽場所
會展場館、游泳池等其他類似場所。
美術補習班台中 在 小熊麻麻愛分享 Facebook 的精選貼文
謝謝粉絲提醒 ♥️♥️
已抽獎唷 請私訊小熊麻麻
文末送好禮🎁
🎉4/24小熊哥生日快樂🎉
#4月合辦生日趴
第一次跟珵珵/咕弟/菠菜 一起辦派對趴踢 玩的好開心😊
感謝上天讓我認識一群好朋友 有你們在身邊好幸福💕
謝謝 樂珵三寶親子部落格 樂媽一起籌備趴踢
謝謝草莓班麻麻們幫我一起佈置Hold住孩子們
👉15:30表演開始囉🎉
謝謝 故事派對林敬鈞 老師帶來的表演及魔術 每個孩子都玩的超開心 😆
老師在玩樂中還不忘機會教育
整整一個小時 還能保持孩子們的秩序與歡樂真的好精彩 🎉
下次一定還要找老師辦活動👏
👉16:40
謝謝 菲玲專業美容美胸spa 老闆娘特地準備了豐富的禮物給孩子們抽獎
每個孩子都開心的抱著禮物回家🎁
👉17:00
謝謝 白目爸爸v.s搞怪媽媽 夫妻成長日記 小畢老師友情贊助的氣球🎈DIY
每個孩子畫自己的小怪獸好可愛
~~透過活動增進親子交流 老師的活動好棒 1打40實在太強大 期待下次
小畢老師 兒童美術小班制哦
👉17:30慶生唱歌囉
謝謝 #DayIn 早午餐 提供場地
/超好吃的芒果蛋糕 還招待大家薯條🍟/紅茶☕
超感恩老闆娘為了我們提早在4/24當天開幕🎉
👉18:00
謝謝 豆花兄妹 搗蛋日常 贊助康乃馨
讓孩子們送給媽媽提早過母親節♥️
謝謝 布拉姆田莊 贊助愛心爆米花
至從之前義賣會認識敬醇姊就常常一起交流做愛心 很感恩你們的支持
愛心爆米花👉小羽姐姐走出去 👈
粉專🔜https://reurl.cc/ynVmO6
小羽姐姐雖然天生腦麻
但從不放棄自己的夢想 推著一台小車在一中街賣爆米花努力追夢
她真的很棒👍
每次活動都會去找她買爆米花
我們用行動一起支持她👏
謝謝草莓班的大家特地一起來參與
筠希麻麻還帶了小禮物送大家🎁
謝謝 親貝爾文理補習班 主任&
草莓班樂樂老師地 撥空來參與生日趴
小熊看到你們好開心😊
謝謝特地來參與的 rose /panwei/豆花 阿姨 大寶們玩在一起就是開心😆
謝謝送禮物🎁的大家
活動餐廳 #DayIn(歡迎包場哦)
粉專👉https://reurl.cc/qmeZAn
🌈餐點好吃/空間舒適/食材都是老闆娘親自挑選真的很用心♥️
🍴地址:台中市東區立德街18號
☎️電話:04-2221-3939
謝謝大家對小熊麻麻的支持😊
🏅🏅🏅抽獎囉🏅🏅🏅
小熊麻麻特地買了愛心爆米花送給大家哦👏
只要底下留言👉👉
#小熊哥生日快樂 並按讚標記3人
就抽愛心爆米花 (3名幸運熊粉)
感謝Dayin老闆娘再加碼贊助餐點
抽2名 招牌特餐 #大奶奶頭 (價值320)
美術補習班台中 在 Facebook 的最佳貼文
每年這個時節到了,總覺得同樣的話說了又說,不信的就是不信。也罷,重講一下,順便解釋,為何政治問題如此難解。
我要講的,就是會考、學測後的分發,以及指考前的憂鬱期,每年五月前後,總會有無數痛斥教改無用,以及提出各式各樣改革方法(通常都是改回聯考)。
我說啊,問專家是不是必要的,尤其是教育專業?那我又很想問了,這群「正式老師」以及「大學教授」,你們有幾個人去補教業待過、開業過,怎麼說起補習班誤人子弟,或是講到教改害補習率大增,每一個都彷彿親身經歷。
該不會,各位正職老師,其實晚上自己就在開補習班賺錢,不然怎麼會這麼熟?XD
我只講一個萬年月經誤解,就是教改之後讓補習率大增,但從沒人去講補習率怎麼算的,最多是很不可靠的問卷。而最常用的客觀指標,叫做「補習班數量」,意思就是補習班變多,補習人口也就變多...
人類,是一種相信自己看到的,然後死都不相信這行專家跟你講的實情。實情是,每年補習班倒掉的數量,跟新開的比不會比較少,真相是補習班的競爭變多,而競爭變多的原因是什麼?
答案叫做,市場自由化。
補教業在90年代根本就是特許行業,沒打點好你根本開不了。我自己接觸到的,有政黨輪替的縣市,私下才沒跟你拿,嚴格說為了打通關節,最後才徹底解放開業行政成本的是台北市,理由就不用重複。
簡單說就是因為大家都可以開,不想被壓榨的補教老師,就自己出來開個家教班,學生就被分掉了。不要只在台北看,尤其只觀察南陽街,台北是台灣最特殊的地方。
先說結論,補習班變多,但補習總人數並沒有變多,你光看補習班總數會覺得人人補習,是錯覺。但補習率提高是真的,而讓補習比率變高的理由,跟教改真的有關係,這個答案是:「高教普及化」
以前大學少,很多人國中就放棄,根本就不會考高中,他們會走職校體系,專科、插大、轉學考。現在大學到處開,高中也普設,一般家長的心態都是可以念大學為何不念,20年前不會補習考高中的,現在都去補了。
也就是說,學生數從一年40萬下降到20萬的過程中,補習率慢慢提高,但是總人數反倒緩緩下降。這個過程在某20萬龍子的隔年特別嚴重,各班人數瞬間下降3成。
之所以有各種才藝班,這跟教改的結果有關,不是原因。才藝班要有老師,滿街都是音樂美術班的前提是,我們有滿街跑的音樂美術系畢業生。換言之,是教改後產出大量教師的結果,而我們沒有那麼多才藝產業,開補習班授課是最直接的方式,而這些老師為了招生去創造需求,補教業為了需求去恐嚇家長,不是家長打一開始就超恐慌。(然後大家猜猜看,才藝老師的出身背景哪一種最多,是不是最相信教改讓學生需要補才藝)
所以,直到今天還有那種迷思,深信補習班是因為教改亂象才變多的,我也不知道該說什麼了,謠言說了一千遍就變成真實,至於那些開補習班收掉的失敗者,誰理他。(像我跟幾個朋友)
台北市為何很特別?因為台北抵抗90年代後期開始的教改,尤其是把罪責怪到李遠哲頭上,還要跟扁政府對抗,再加上一票馬英九任內高層,醉心中國的教育成果。刻意去維持聯考假象的後果就是,反倒讓台灣教育業非常不健康,因為台北市在地方權限內維持考招制度實質不變,才讓傳統補習班維持優勢,而且台北市吸納太多白領階級,這些人對於教育很敢花錢。
那為何這幾年開始也不景氣?
第一,10多年前,因為少子化的影響,加上地區高中越蓋越多,導致站前高中補習班人數變少。從非台北的地區率先開始,高中下去做國中班生意,打破原本的平衡。所以連帶的國中班也去開高中課,相互開到恐怖平衡,人數少的可以,我10年前就見過,不過2年光景,100人座位的大教室,只剩下10來個學生上課。連剛開沒幾年,教室人數30人的,都剩下不到10個。
第二, 少子化總是會從鄉村地帶,影響到城市地區,台北市只是比較晚面對現實,前幾年桃園以南的補教業幾乎就崩了(越接近高雄台中等都會區就比較慢]),新北這幾年也開始撐不下去。
第三,教改讓教材內容改變,補習的必要性降低。10年以前我就跟業界朋友講過,這種簡化的內容,勢必會讓國中補習都變得意義不大,不如改成安親化,督促他們完成作業,比維持傳統考試上課解題重要。不聽,因為不相信,連補教業多數人都深信,考試萬年不變,只有失敗者會講這種話。
就我來看,這就是謊言加上制度的欺騙,不停用謊言去圓謊,最後產生的結果。因為必須讓家長相信,教改只是換湯不換藥,但補教業的教學內容有變嗎?沒有,改變太痛苦了,一個名師怎麼改自己的教學法,所以只好繼續告訴家長一切沒變。
這副作用就是,讓許多真正有創意跟改變能力的新進補教老師,找不到發揮的舞台,還會被老一輩的封殺。(家長也不信你)沒有改變,補習班就只能維持既有的方式去招生,而會相信這套的家長,始終都是聯考世代出身,而隨著非聯考世代的子女逐漸長大,不吃這套的就變多,補習人數自然下降。
這是一個至少10多個因素串在一起,彼此影響交織的過程,任何一個企圖用單一因素告訴你「就是這個害你家小孩」的,八成都有問題。
這還不算房價因素,許多可以撐下去的,是因為自己的房子,沒有房租壓力就開下去。有些補習班承租可以撐,是老闆自己就退休教師,有退休金可以頂。所以這行為何越來越難混,而在台北的總以為自己有獨特教法,可以超越大環境?
就,20年前台北人,總愛告訴你,不去中國是你不爭氣,沒有不景氣,的教育版本。再加上台北的改變最慢,總是抵抗到最後一刻,家長才會覺得好像不變。
更重要的是,補習補到死,對成績有沒有用?當然有用,只是CP值越來越低,但對於深信精神論的家長,只要提高1%,就可以當作補習班超越正規教育的證據,正所謂散戶打敗大盤。
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好了,我講這麼多,最後講一下,為何政策總是難改。
我經歷過教綱轉來轉去,體制內跟外都待過,知道學校的困境,也知道補教業難混的地方,原本朋友覺得我太離譜的,自己去學校代課1年就改變想法。
「大家都有自己難念的經。」
今天,我要把我的經驗,轉變成有效的政策,不僅對學校有幫助,還可以幫助補教業正常化,整體教育產業更有效能,寫得出來嗎?
當然可以。
有辦法交給政治上層嗎?透過長輩的關係,我要把計畫書拿給院長還真的可以。問題是。。。
「他不會理我」
先不提所謂人事鬥爭,院長或是立委層級的,看到這份計畫書,請問台灣有幾個相關經歷的,立刻看懂?應該沒有。就算感興趣也要問人,或交辦助理,但有幾個助理會懂?
結果,必定是去問同年代的朋友,或是助理問自己熟的朋友。如果院長同年代的,都是深信教改造成補習亂象的,他會信嗎?絕對不會。助理自己朋友就開補習班的,會願意放棄既有的獲利模式嗎?多半也不會。
那你說,直接選個年輕人上去改革不就好了?別鬧了。
假設你選我去做,我是有夠多可信任的政治業朋友,但要推動政策,官僚會聽我的嗎?
到最後我們會發現,一蹴可及的辦法往往沒有效力,最有效的都是在基層打下厚實基礎,但你收割不了成果,就不會想去做。所以,為何可以快速收割的,都會造成極大怨恨?因為你在收割的是別人辛苦耕耘多年的結晶,還往自己臉上貼金。
嘛,我講這些是抱怨,沒想要改變什麼,各位如果可以從中領悟到一些,曉得各行各業都是類似的狀況,所謂的「大環境改變」,到底講的是什麼,我就覺得阿門了。