【孩子愛說髒話or不好聽的話，怎麼辦？】

好幾次到學校演講時，時常被家長們問到這個問題：「孩子愛說髒話或不好聽的話，怎麼辦？」．孩子的成長過程中，肯定多少會接觸到這些言語（Ex, 哥哥姐姐或班上同學）是不可能隔絕的。根本之道是從孩子自身判斷出這是不應該說的話，然後自己不會說，並且懂的用別的方式來表達。這個觀念的建立～需要爸媽從小對孩子的引導與教導．
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ㄧ、孩子從哪學來的？

首先，當聽到孩子說了髒話或不好聽的話時，我們要先做的，不是責備他，而是思考：孩子是從哪學來的？
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a) 父母或常接觸的家人

倘若父母本身就會說，孩子是最容易就會模仿到．即使是爸媽不在意的口頭禪和語助詞，「X的．」、「屁勒！」、「ㄎㄠ\~~~」．所以，若是希望孩子不要說髒話或不好聽的話，爸媽要先有自覺，從謹慎自己的言行開始．
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b) 影音媒體

若是不加留意孩子所接觸到的影音媒體，像是：電視節目、youtube、直播頻道、遊戲等，把3C當成保母，大人做自己的事情，完全放任孩子觀看，影音裡其實是有很多不適合的內容，孩子聽到就學去．所以，請謹慎挑選孩子適合看的影音媒體．控管時間與內容．
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c) 班上同學、營隊

第一次聽到澤澤問我：「XXXXX(髒話)，五個字是什麼意思？」就是讓澤澤小二的寒假參加營隊的時候，因為裡面有高年級的孩子，完全口無遮攔，每一句話都帶髒字．我朋友的孩子，則是班上同學有說髒話．耳濡目染之下，自然就學會了．
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二、孩子為何想講？以及爸媽該如何應對？

除了制止行為之外，要做出治標又治本的教導與引導，就要先知道孩子會說的背後原因，才能對症下藥．
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a) 學齡前的孩子：覺得好笑有趣、想看大人反應

學齡前的孩子說出「屁屁、大便、尿尿」這些不好聽的話，多半會因為覺得好笑或是想看大人的反應，搞不好更小的孩子根本不知道是什麼意思．
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#爸媽要做的：冷處理，不予理會，讓表演者沒有了觀眾，有時候就覺得無趣，然後不說了．不然，轉移話題，找別的事情一起做，讓他忘記剛剛想要吸引大人注意的目的．否則，我們越不准他說，他搞不好越想說．
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若冷處理後，他還繼續說，我們的表情可以嚴肅，語氣要嚴厲的說：「你說的話是不好聽的喔．媽媽不喜歡聽到．」即可，不用過度反應，因為反應太大，就是他要的．
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b) 學齡前/低年級的孩子：讓眾人笑，有開心得意的感覺

孩子到了學校之後，會發現班上一定會有愛說不好聽話的同學，從年紀較小的「屁屁、尿尿」到大一些的罵人詞彙，但是，更會發現，他講完後，圍繞在他身旁的人全部狂笑．因為，他敢講這些自己也想講，但是講了會被大人罵的詞句．
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#爸媽要做的：要先杜絕源頭，減去從家人與影音學來的機會．接著，教導孩子除了用不好聽的話之外，還是有別的方式可以讓眾人笑．
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然後，不喜歡聽這些話的孩子，要懂的反應：「這些話是不好聽的，我不喜歡聽你說．」讓講的孩子知道，有人笑，但是也有人是不喜歡的．慢慢地，相信會更能懂的他人感受．
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c) 中/高年級以上的孩子：同儕認同

大人也會講出一些髒話，彷彿自己很酷．同學之間互講，親密度有拉近的感覺，慢慢地，就變成了口頭禪．所以，孩子也會這樣，特別是男生．爸爸們，自己說有沒有啊？
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#爸媽要做的：也是要先杜絕家人和媒體的源頭．然後，用孩子能聽懂的方式，讓他們知道這句髒話的意思，以及他人聽到的感受．減少用處罰的方式(因為會變成孩子私下偷偷講，不在爸媽面前講)，告訴孩子，除了講髒話之外，也是有別的方式可以得到同儕之間的認同．像是共同的話題、興趣、嗜好、習慣動作等．
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不過，真的很難改的孩子，先降低標準，換成別的說法，再循序漸進的改正．「他X的」—> 「白目喔」—> 「屁啦．」—>到完全不講．只要有進步，都要記得給予鼓勵與稱讚喔．
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d) 中/高年級以上的孩子：有負面情緒

有些孩子一有情緒，髒話就不自覺地脫口而出．其實，大人面對壓力、緊張或懊悔的時候，也會如此．所以，這是正常的，只是需要引導罷了．
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#爸媽要做的：先告訴孩子這些話的意思，然後同理孩子的情緒，鼓勵用正確的方式來做負面情緒的抒發，像是跟爸媽抱怨「媽，我覺得好煩喔」、「爸，我最近心情很糟」；運動，像是跑步、打球等；做自己有興趣的事情，像是聽歌、彈琴、做模型等，都會讓自己的心情舒坦，減少因負面情緒導致的髒話．
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假設面對喜歡硬凹的孩子，明明就是有講，但卻偏偏說「沒有，我講的是”看”．」可以不選擇戳破，但是還是要告訴孩子以上的事情，並且相信孩子「好，或許是爸爸聽錯了，但是，我相信你之後不會說出類似的話．」

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