從日本辦完依親簽證返家的大白，終於結束住防疫旅館的十四天隔離期。保險起見，我打算繼續讓他關在自己的臥室戴口罩居家隔離至少再一週，浴廁也獨立使用一間，警告寶哥梅弟這禮拜先忍一忍，暫時別接近久違的爸爸，因為他身上可能有看不見的病毒。

正當我苦思如何回答兩兒關於「什麼是病毒？爸爸為什麼需要關在房間？」的十萬個為什麼，三民書局的編輯就傳來好消息，讓我不花錢不燒腦，就能親子同步長知識：

以經典繪本《古飛樂》（The Gruffalo）、《皮皮與波西》（Pip and Posy）享譽國際的英國繪本大師 阿克賽爾‧薛弗勒（Axel Scheffler）繪製的新冠病毒防疫繪本《病毒來了，我該怎麼辦？》（Coronavirus: A book for children），中英文版本都同時開放圖文電子檔和有聲書免費下載囉！

#防疫繪本下載連結放留言區以免觸及率太低

之前音檔只有英文版，今天新增了中文有聲書，用手機或電腦就能播放給孩子聽，繪本電子檔則可在平板電腦上閱讀或直接印出來共讀，三民書局還提供中文線上學習單下載。

《病毒來了，我該怎麼辦？》英文版內容由英國Nosy Crow出版社及醫學專家、兒童心理學家齊力完成，知名影集《唐頓莊園》演員Hugh Bonneville錄製；中文版則由三民書局出版、黃瑽寧醫師審訂、雙語主持人Angela盧怡君錄製。繪本內容非常充實，從新冠病毒是什麼、如何傳染、感染後會發生什麼事、如何治療、到居家隔離時該如何調適心情、小朋友能幫上什麼忙。

無論中文版或英文版，繪者、配音員、專家、醫師、出版社都是無酬付出時間精力完成作品，完全免費分享，這篇貼文也是義務宣傳。希望藉由推廣防疫繪本的資訊，對防疫略盡棉薄之力。

寫到這裡，我忽然想到皮皮與波西系列第九集Pip and Posy: The Friendly Snail英文版快上市了，中英文雙語版再過幾個月也會出版，皮皮與波西系列的懶惰譯者還沒開始動工啊啊啊。（抱頭燒）

#我需要一本老公回來了我該怎麼辦

#給孩子的冠狀病毒繪本
#歡迎分享

這次因為疫情的關係，生活有點變化：
不能到人多的地方、減少出門的機會、出門一定要戴口罩⋯等，
孩子們也會常聽到大人們討論相關話題、家中中的氣氛難免會有點緊繃⋯

面對孩子們的疑惑，你們是如何解釋的呢？
我認為，與其避而不談，倒不如藉這個機會好好的讓他們了解這次的疫情是如何？為什麼大家這麼擔心？我們該怎麼做才能保護自己和他人？

很感謝棠果幼兒園老師們的用心，
除了表達關心、叮嚀注意事項之外，還分享了這個 #給孩子的冠狀病毒繪本 電子檔。

我覺得這個繪本很棒👍
可以清楚的讓孩子了解前因後果、理解何謂病毒⋯等，
讓孩子完全理解，才能夠明白父母做的決定都是為了幫助這個世界，才可以得到他們的配合與重視。

我只分享幾張截圖，鼓勵大家點進去文末連結，和孩子一起共讀繪本，
讓我們一起重視這件事，願大家平安度過這次疫情❤️

✔️版權作者:安瀟sukiandsula
🔺資料來源: shejipi.com/317733.html
🔺繪本影音後製 https://youtu.be/fDG1DZ9yxJ4

大家晚安~
我是Ashley~ How did you enjoy your Halloween this year?

去年帶8年級，用 iSLCollective 的 video lessons功能，以《This Is Halloween》短片讓學生練習判斷該使用 when、before還是after。

今年學生升上9年級了，最近教到被動語態，可以做些什麼呢？

這次結合了4項元素：
📖 繪本《I Didn't Do My Homework Because》
🧩 2019夢N台中場國中英語組 Amanda Shu 老師分享的七巧板解題活動
🖱2019夢N台中場國小英語組 Rick Lin老師分享、 張琬琦 麻糬老師也推薦的 Wordwall 平台
🎭 角色扮演的發想創作

流程簡述如下。

🛠 課前準備：
準備繪本電子檔、
設計七巧板題目、
設定 Wordwall 平台裡的 Random Wheel、
編輯創作學習單

👩‍🏫 課堂流程：
1) 共讀《I Didn't Do My Homework Because》，提供天馬行空的發想方向。
(自帶生動音效版影片：https://www.youtube.com/watch?v=yk6UtDzatYw)
2) 利用七巧板解題活動回想繪本內容，並同時練習被動語態的句型，解出的圖形連結到 Halloween 主題。
3) 使用 Random Wheel 讓各組上台轉出命中注定的 Halloween 角色。
4) 借用新竹市上週末舉辦的 Trick or Treat 大遊行作為情境，請各組設想為什麼自己的角色沒有出席這個活動，想出3個理(藉)由(口)，並以被動語態的句子描述。
5) 完成的組別交作品換糖果。
6) 拍攝學生作品，投影分享。

那麼，一起來看看實況轉播吧~

［可以練習舌頭👅的小遊戲]

舌頭的靈活度💫還有活動範圍💥和孩子的發音清晰有非常大的關係🌟！

✨讓孩子可以跟著影片裡的小遊戲一起動一動舌頭🏋🏻‍♂️🏋🏻🏋🏻‍♂️

✅遊戲裡，小釩老師設計了舌頭上下左右的運動⬆️⬇️⬅️➡️還有維持舌頭力量🥊🥊的運動！

✅每天和孩子找時間練習一下，為孩子的構音做好準備💞💞

✅附上可以給孩子獎勵的食物道具卡片🍫🍬🍭🎂、讓小朋友可以一邊玩、一邊收集遊戲裡面獲得的食物！增強練習動機！💡💡🤗

✅附上教材的電子檔，有需要的家長請在影片下📍留言並留下您的email（✅遊戲的影片或者是✅說明遊戲的影片都可以唷）📍，小編就會把教材傳送給您 🌹

FB粉絲團: 小釩老師/教具繪本的使用方法

［可以練習舌頭👅的小遊戲]

舌頭的靈活度💫還有活動範圍💥和孩子的發音清晰有非常大的關係🌟！

✨讓孩子可以跟著影片裡的小遊戲一起動一動舌頭🏋🏻‍♂️🏋🏻🏋🏻‍♂️

✅遊戲裡，小釩老師設計了舌頭上下左右的運動⬆️⬇️⬅️➡️還有維持舌頭力量🥊🥊的運動！

✅每天和孩子找時間練習一下，為孩子的構音做好準備💞💞

✅附上可以給孩子獎勵的食物道具卡片🍫🍬🍭🎂、讓小朋友可以一邊玩、一邊收集遊戲裡面獲得的食物！增強練習動機！💡💡🤗

✅附上教材的電子檔，有需要的家長請在影片下📍留言並留下您的email（✅遊戲的影片或者是✅說明遊戲的影片都可以唷）📍，小編就會把教材傳送給您 🌹

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