為什麼這篇經濟系公職dcard鄉民發文收入到精華區:因為在經濟系公職dcard這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者alees (元)看板Examination標題[心得] 108經建普考增額+108台北市地特三...
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這篇分享主要想與和我一樣年紀一大把才想轉考公職的同學們共勉,我可以,你們一定
也可以,加油!!
一、成績單
108年普考 108年地特三等(臺北市)
國文 55 60
法學知識與英文 52 70
經濟學 88 93
貨幣銀行學 70 76
國際經濟學 58 80
統計學 46 16
公共經濟學 N/A 70
商事法 N/A 50
總成績 61.5 64.33
排名 47 2
錄取標準 60.5 60.37
二、報考動機
研究所畢業後兢兢業業的在民間企業工作了十餘年;從大公司到小公司,各種產業我都嘗
試過,雖大部分可以從中找到樂趣,但也看盡臺灣產業的起起落落,心裡總有一份不安全
感。又加上我的另一半比我早二年投入公職,看著他相對規律的生活,我終於也下定決心
,在108年3月底當起專職考生。
一開始報考時其實很迷惘,所學是企業管理,工作專長在策略規劃和專案管理,高普考
中沒有以上相關的科目,而且決定要投入的時候已經要報名考試了,沒有太多時間可以充
分了解各職系的工作內容。考量想要快速上榜,就要以之前學過的科目為主,可以花費最
少的時間成本,又加上我想起我很喜歡經濟學,大學時期還到經濟系選修了個經和總經,
就這樣,我報考了「經建行政」類科。
三、讀書歷程
我選擇的是函授課程,因為從決定要考到上戰場只剩100天左右,我需要快速可以上完課
的方法,收到教材後,就開始了我的「追劇」生涯。
108年的讀書計畫以高普考為分界點分為兩階段,我採取了兩種完全不同的讀書方式,
【第一階段】:全力衝刺期,因為準備時間很短,一方面急著看完課程,一方面又需要留
一個月左右的時間複習,所以我每天看課加唸書的時間約14~16小時,一天只吃兩餐。我
在早、中、晚三個時段念不同的科目,聽課順序大致上是統計、經濟優先;公經、貨銀其
次;國經、商事法最後。
在所有專業科目全部聽完時只剩20幾天了,我開始複習,因為對統計非常不在行,甚至是
「害怕」,所以我選擇了統計作為複習的第一科,這20幾天我早上起床就開始看統計,往
往”看”完就已經下午三四點了,所以只能其他經濟科目就當一科來唸;統計沒有實際算
過,經濟類科更是一題考古題都沒做,商事法更是只弄懂一些大方向,法條一個都沒背,
就這樣上考場了,短時間囫圇吞的結果,真的就是消化不良,很多題目有印象,但上考場
就是寫不出來。
高普考考完,我覺得萬念俱灰,心想著這些科目好像不是我熟悉的(其實這根本只是為自
己找藉口),又在考場拿到了國營考試的傳單,我回家考慮了一天,想著反正我明年還要
再考一次高考,這期間只要有類公職的考試我就都去考考看,多點機會,所以,我又回補
習班買了管理學的函授課程。
9月放榜,我完全不想看,家人幫我查榜,我居然普考增額錄取了,高考差兩分多落榜,
成績有比自己預期的好太多;我想,在這個階段,我做對了幾件事可以跟大家分享:
1. 把看課的日期和課程的編碼寫在講義的右上方,幫助自己看到該處不懂時,可以快速
找到老師講的地方再看一次。
2. 複習經濟類科時,我把經濟課本當「字典」,不同科目有重複的地方標註另一本書的
頁次,例如總經的IS-LM到AD-AS,貨銀也會提到,我把它們一起看,這樣等於吸收了兩個
老師的精華,其他部分如公經的外部性也是相同作法。
3. 不管時間多緊湊,一定要上總複習,由於準備時間不夠,我把總複習當複習,硬是把
總複習的課聽過一遍,總複習課程是所有課程精華中的精華,張政老師和蔡經緯老師的解
題精闢,且猜題方向神準。
【第二階段】:享受讀書樂趣期。由於高普考前我把自己逼得太緊了,每天就像機器人,
最喜歡的讀書樂趣似乎不見了;所以我要自己放緩腳步,以109年的高考為目標,這期間
我還分神準備了國營考試(在11月底,結果沒考上><)。
由於國營的專業科目是經濟學和管理學,所以這段時間我把經濟學念的很透徹,重聽了一
次張老師的經濟學課程,再用前面提到的方法,我拿張老師的經濟學課本和總複習第一本
當字典,然後把我標註頁數的其他類科拿來複習,加上張老師的總複習選擇題庫我在8月
底前把它做完了,當做觀念釐清工具,真的想不通就去google找前人的解題方法。
因為準備國營考試,我還多買了蔡老師的「國營事業經濟學熱門題庫」,書很厚,我把它
拆解成三份輪流帶出門,利用零碎時間如坐公車、等朋友等,就做個幾題,然後覺得特別
重要的就在上面畫星星多看幾次;就這樣我把經濟當我的好朋友,享受讀書的樂趣,不把
它當作考試的工具,無形中可能就這樣建構了經濟相關類科的實力。
考完國營後,剩下二週就要考地特了,我在這兩週又拿出總複習課程重新複習了一次;超
級推薦張老師的公經總複習,老師在兩節課中把所有的重要觀念全部有系統有組織的帶過
,一邊抄筆記一邊聽課的過程中,絕對會讓你功力大增;而蔡老師的貨銀與國經,老師透
過題目再次複習重要觀念,也會在第二堂提示考試重點,考前二週我就以總複習講義和老
師出的模擬試題為主,真的有需要才去翻正課課本。
唯一覺得對不起的是趙老師,老師教得很好,我上課都聽得懂,但就是對統計有種莫名的
恐懼感,準備地特期間我只聽了總複習就上場了,所以統計分數當然慘不忍睹。老師說的
對,統計絕對不能用看的,聽得懂絕對和算的出來是兩回事,我就是活生生的負面案例。
雖然統計沒有考好,但我很喜歡老師說的整理書櫃的故事,考試在測驗系統思考的能力,
我們必須要有自己的方法來擺放我們的書,隨時可以找出來應用,而這樣的能力放在每一
科目皆適用。
四、給同學的建議
有些老生常談,但很實用喔~
1. 一定要上總複習課程
2. 要吃飯、要休息、要睡覺,讀書是樂趣,唯有樂在其中才可以越讀越通
3. 千萬不要認為準備好了才報名,幸運之神不知何時會眷顧你
4. 不要三心二意,準備一種考試就好,千萬不要什麼都想考
5. 在考場裡無論如何都不要放棄,堅持到最後一秒
以上,祝福大家早日金榜題名!!
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有個老師說:「人生尋找平靜,比尋找意義跟快樂更重要。意義跟快樂是人生的
調味料,卻不可能每天都出現。但平靜卻可以陪伴我們每一天。某一天我們遇到
了快樂,或是做了有意義的事,那很好。但是隔一天,這些東西沒有了有沒有關
係。人生不見得需要那麼多的快樂跟意義,但我們可以學會跟自己相處。」
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