[爆卦]籃球團體犯規是什麼?優點缺點精華區懶人包

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籃球團體犯規 在 健心運動心理 Instagram 的最讚貼文

2021-04-04 16:09:20

大家好~在上禮拜天的文章中,我們介紹了前四個運動心理教練在籃球團體中較有可能會遇到的狀況;今天我們要來介紹皆下來的四個情境: (5)控制脾氣和情緒爆發 情感表達使打籃球變得有趣而激動。如果選手無法控制自己的情緒,則可能會導致出現各種問題,例如犯規,打架,受傷。因此,心理教練必須幫助運動員和教練養成...

籃球團體犯規 在 小世界新聞 Instagram 的最佳貼文

2021-07-11 10:32:42

#20200417📰 擲出下一個80年 台灣飛盤的現狀與展望 振臂一揮,輕巧的圓盤劃過天際,飛盤運動自40年代從美國引入台灣後,已走過近八十個年頭,除了成為民眾的日常休閒外也發展出許多專業競技,而中華飛盤代表隊也將於今年7月赴荷蘭代表台灣參加2020年世界飛盤爭奪暨勇氣錦標賽。即使已達世界級水準,這...

籃球團體犯規 在 動網 Dongtw Instagram 的最佳解答

2020-05-10 09:28:22

【Draymond再槓Barkley:「沒戒指沒資格跟我談籃球」!】 【Barkley回擊:「Draymond就像站在Justin旁邊以為自己是明星的傢伙」!】 【Barkley:「Draymond有一張適合電台的臉,但不適合上電視」!】   過去Barkley就因為嘲諷Green數據從...

  • 籃球團體犯規 在 健心運動心理團隊 Facebook 的最佳貼文

    2020-07-26 19:30:48
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    大家好~在上禮拜天的文章中,我們介紹了前四個運動心理教練在籃球團體中較有可能會遇到的狀況;今天我們要來介紹皆下來的四個情境:

    (5)控制脾氣和情緒爆發
    情感表達使打籃球變得有趣而激動。如果選手無法控制自己的情緒,則可能會導致出現各種問題,例如犯規,打架,受傷。因此,心理教練必須幫助運動員和教練養成積極的「思考習慣」,以保持對情緒的控制。自我對話和意象可以成為學習情緒控制的有效「雙重團隊」。一旦球員和教練明白情緒不是「自動發生的事情」,就使用適當的自我暗示,或積極自我陳述可以幫助選手保持專注於手頭的任務。同樣,可以專門設計意象來排練比賽情境,而這種情境並非出於心理練習保持情緒控制的期望。例如,選上可以想像犯下失誤,然後意象保持鎮定和集中。快速正確處理情緒的另一種策略稱為「三秒規則」。該策略基於以下假設:選手可以通過避免情緒上的積累來控制情緒,而不會經歷嚴重的「失控」爆發。「三秒規則」的前提是,球員和教練並沒有僅僅為了稍後爆發而情緒高漲,而是只有三秒鐘的時間來表達或思考積極或消極的想法。但是,這些想法僅限於三秒鐘內可以說或想到的內容。在三秒的時間限制結束之後,參與者必須開始關注下一個任務是什麼。可以迅速將精力重新集中在適當的比賽或練習

    (6)處理籃球倦怠
    缺乏打籃球或教練的動力可能會導致職業倦怠。心理教練應幫助籃球運動員認識到,每個賽季後很長一段時間內,選手的身心都可能會變得更加愉悅。必須注意選手和教練的其他生活領域,以維持均衡的生活。通過時間管理和自我對話技術,選手可以正確觀看自己的運動。心理教練可以幫助選手或教練設計一份清單,並思考比賽或教練比賽的效果。在需要的時候,幫助選手記住並重新專注於參與比賽的初衷。如果球員或教練到了完全精疲力盡的地步,那麼長時間休息一下可能就是所有可以做的。 在完全精疲力盡的情況下繼續進行“混戰”可能會使打籃球成為極其痛苦的經歷。 但是,在很多情況下,如果在賽季中出現倦怠,心理教練可以通過幫助教練或球員強調和關注籃球最喜歡的方面並提供討論其感受來提供幫助

    (7)處理傷害
    對傷害和康復過程的態度將對康復經歷產生重大影響。保持樂觀的態度可以促進身體的恢復和健康。最好的策略之一是幫助選手透過自我對話將傷害和恢復過程視為籃球面臨的另一項挑戰。此外,意象可用於兩個重要目的。首先,在不允許運動員進行訓練期間,意象可以使人們對技能和策略進行腦力練習。例如,如果教練在運動員恢復的同時引入了新的防守,則可以利用意象來幫助訓練。此外,在康復過程中,使用意象再次看到和感覺打籃球可能非常有激勵作用

    (8)意象恢復腳本
    意象在康復過程中可能提供幫助的另一種方式是,使籃球運動員對康復過程具有更強的個人控制感。 一些運動員報告說,使用意象可視化他們的表現和康復情況可以更好地康復。 心理教練可能會鼓勵肌肉受傷的籃球運動員形像地描繪可以幫助選手更好地控制自己的處境。 康復影像為籃球運動員提供了另一種應對康復和康復挑戰的方法癒合情況,以及再次打籃球。 可以在身體康復之前或之後(甚至在康復期間)每天進行康復成像

    今天我們把團體中可能會遇到的四個情境都介紹完了,但是,我們還有一篇在團體中應用的技術可以寫,大家想看嗎?如果你想了解如何實際應用,就快點這篇文愛心,只要「超過100個愛心」,我們就會把它寫出來回饋給大家!另外,下週日就是8/2了,我們會開始連載健美的心理技術,想了解的人快追蹤我們!我們下篇文章見~

    參考資料:Burke, K. L. (2005). Using sport psychology to improve basketball performance. The Sport Psychologist's Handbook: A Guide for Sport‐Specific Performance Enhancement, 121-137.

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  • 籃球團體犯規 在 Wallis Cho 曹震豪 Facebook 的最佳貼文

    2019-09-10 18:02:28
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    決定硬闖的0.5秒

    年紀愈大,活動能力和機能反應必定會下降。落場比賽很多時候跟隊友們心態大多都會調整至「不受傷、不被驅逐離場」,漸漸大家開始打「老鬼波」。歲月無情,我們不可能永遠青春無敵,累積了所謂的經驗,也多少囤積了不少固有想法(fixed belief),然而還是沒有百分百把握與分析能力去判斷什麼時候做什麼事情才是正確,也許人生就沒有絕對的正確,只有當下有沒有做對自己負責任無悔的選擇。籃球這運動在這十年改變了不少,年輕人的打法有時候我也摸不著頭腦,但看著他們的拼勁與「無論如何」的態度,我還是尊敬得很,始終世界就是不停地轉變,未來掌握在有能力有時間有活力的一群手中。我沒有能力跟他們一樣全場狂奔、見人過人、製造空檔起手,他們比較單純著重個人能力與身體質素,但這正是青春的美好,下判斷的一刻,基於練習後所培養的條件反射與肌肉記憶,短短0.5秒就做出相應措施,包括用身軀單擋敵人、飛身撲救「五五波」、以一打五直接殺入敵陣心臟地帶等。

    我隊最近常常敗北,發現問題的時候往往都是在比賽中末段,要起死回生都有點乏力。問題可能是我們過於安逸,沒有準備好心態與輕視熱身時間,也欠缺了「落得場就要贏」的心態,只是大夥兒的去玩玩,但輸了球的時候,那種不忿那些不甘,依舊大得足以呑噬心靈。有些時候,我們還會感到球證們質素參差或不持平,執法欠缺統一的標準,情緒來了也會跟球證們理論投訴。但這些行為和情緒通常只會引發更多不明朗因素,包括全隊被球證針對、情緒主導以致在球場上判斷錯誤惹來更多失誤與犯規甚至被判離場,失去更多可留在場內爭戰的手足。

    比賽是講求天時地利人和與團體精神,我們都是人我們都會犯錯都有不同的意見想法。我們沒有領隊沒有統帥我們本來也只是志趣相投的一班雜牌軍,有時候都會發生指責與對峙,但可幸的是我們都沒有分裂,我相信一個道理:我們沒有輸,我們只有贏波與贏得學習的機會。當然,如果比賽進入了季後賽輸了便被淘汰,也不會知道自己是否還能有機會再次打進決賽爭勝,所以有機會就應該好好把握,目標一致,信任每一位手足,各有各做,緊守崗位,齊上齊落。隊中有年輕球員,就讓他們多跑幾步多點衝動,後面做防守的球員做好防線,場外打氣等待落場的,好好看清局勢幫忙分析支援,一個都不能少。

    我們都有自己的生活習慣與作息時間,總不是每個手足都可以維持最佳狀態與心態打每一場,但我們可不是一個人落場,我們只需要記得我們打籃球的初心,由一個人到擁有隊友到報名參加比賽,那顆爭勝的決心與堅持。落場,就要贏,無論如何都要贏,五個落場球員,缺一不可。這樣一隊球隊,才能發揮最大力量,甚至引發更多「食花生」的現場觀眾支持打氣。順境波可能不再有,但我自己最喜歡打逆境波時的隊友,每個手足都不放棄,走多一步傳多一球,卡位搶籃板,一球一球追上來,真正發揮每個人的潛能,即使打得辛苦,但正正歷史上每一場的反勝都會令人銘記於心。

    無論如何,盡心盡力對待每一場比賽,互相配合,節奏要明快判斷要清晰,把握每一個機會,有空檔就要起手,敵方腳步慢就直接帶球硬闖,身體可以老,心態絕不能輸,怯就輸一世,共勉之。

    #我是4號仔 #籃球牆 #BallIsLife

  • 籃球團體犯規 在 桃園蘆竹張桂綿粉絲團 Facebook 的最讚貼文

    2018-08-20 11:57:34
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    https://www.facebook.com/groups/127305930629054/permalink/2631059603586995/

    額滿2018/09/09(日)全民運動報名
    組團報名~~~目標兩組60人~~
    第一組:桃園蘆竹張桂綿紛絲團隊
    第二組:桃園蘆竹龜山交流園地隊

    報名連結:額滿~感謝報名
    聯絡窗口:張小姐0931-265-900
    報名截止:2018/08/24 中午12:00
    費用:免費,附餐盒及水

    典禮之時間、人員及地點:
    ⑴開幕典禮:於107年9月9日(星期日)上午08:30舉行,由全體參賽隊伍於08:15籃球場整隊。

    ⑵頒獎暨閉幕典禮:於107年9月9日(星期日)中午11:50(暫訂),比賽結束隨即頒獎,各參賽隊伍無論是否獲獎,均請各隊全體列隊參加閉幕典禮頒獎。

    ⑶開、閉幕典禮地點:桃園市蘆竹區光明河濱公園。

    ⑷請務必仔細聆聽大會廣播(聽廣播動作,很重要)!
    --------比賽內容----------------------------------------
    ⑴每報名1組30人,須組1隊12人參加。

    ⑵規則:鐵人三項:(女可代男)
    ①參加人數:女4人、男8人(1隊12人),女前男後依序排隊競賽。
    ②競賽方式:比賽鳴槍後起跑點先跳5下跳繩後,向前跑以S型繞圓錐前至折返點取呼拉圈搖5下(如落地後拿起繼續動作,採累積圈數計)後返回終點換下一位,(採接力方式)
    ③勝負判定:以計時成績之判定名次,時間少者為優勝,競賽期間必須完成比賽動作次數方可向前推進。
    ④犯規情形:不服從裁判指令規範者將不計成績,如有未完成動作或違規者由裁判立即舉紅旗告知犯規並加計20秒時間,當場告知領隊。

    ⑶獎勵:
    ①競賽總成績獎:
    1.分區組:錄取前5名,均頒發給團體獎盃、獎品。
    2.公開組:錄取前8名,均發給團體獎盃、獎品。(依實際報名總數計)
    ②團體精神獎:
    1.分區組:錄取前5名,均頒發給團體獎盃、獎品。
    2.公開組:錄取前8名,均發給團體獎盃、獎品。(依實際報名總數計)