#music #singer #songwriter #songs #theoneandonly #star #Musicprince#Voice#legend 學音樂會變聰明？！ 我們常聽到「學音樂的小孩會變聰明」，很多懷孕的媽媽也常聽音樂，想為小Baby準備最好的胎教。究竟音樂真的能幫助，活化我們的大腦嗎？ 近幾十年來，神經科學家研究發現，透過功能性磁共振成像，以及正子掃描儀來對大腦進行即時監控，這讓神經科學家在了解它是如何運作的，這方面取得了相當重大的突破。當人們連結了這些儀器，然後開始做一些像是閱讀或是做數學題目時，我們能觀察到每一項在大腦都有相對應的區域顯示活動的跡象。但是當研究人員讓參與者聽音樂時，他們看見了煙火四射的情形，在他們的大腦中，有許多區域同時都被點亮了。當大腦在處理這些聲音時，會先將它拆解開來，以理解其中的元素，像是旋律或節奏，然後再將這些元素結合起來，成為我們聽到的音樂感受。當我們剛聽到音樂，然後腳開始隨著音樂打拍子時，我們的大腦就已經在瞬間完成了所有這些動作。也就是說，當科學家轉往觀察那些音樂聆聽者或音樂家大腦，其小庭院的煙火便開始大大地綻放開來；其結果就是，聆聽音樂能讓大腦因此陷入相當有趣的活動中。演奏音樂有如全身鍛鍊一般，能讓大腦動起來。神經科學家發現到大腦裡有許多部分都被點亮了，這表示我們的大腦同時進行著複雜、相關聯性，以及透過極致的速度來處理各種不同的訊息。 實際上，演奏樂器能在頃刻之間和大腦的每個部分建立起連結，特別是視覺、聽覺以及運動皮質區域。而且如同其他形式的健身，有紀律、有組織的把玩樂器，能強化這些大腦區域的功能，讓我們能將這些的強化區域應用在其他活動上。而聆聽音樂與演奏音樂的最主要差別在於後者需要良好的動作技巧，這是由大腦的左右兩半球所共同控制的，不僅結合了大腦左半球比較擅長的語言以及數學的精確性，還有大腦右半球所擅長的新穎與創意的成分。基於這些原由，玩音樂已經被發現能夠增加腦部左右兩半球的溝通橋梁，也就是胼胝體的容量與活性，讓訊息得以用更快速以及更多樣的線路來進行腦部的溝通。這能夠讓音樂家在學術與社會的環境背景下，以更有效率、更富創意的方式排除難題，因為「音樂創作」也包括了其情感的部分以及訊息流通的精心配置與理解。音樂家通常都有比較高的執行能力，擁有一系列能彼此連結的工作事項，包括了規劃、統籌，以及一絲不苟地留意每個細節的能力，和同時分析認知與情感方面的能力，這種能力也將影響我們記憶系統的運作。所以，當然了，音樂家也能充分展現其優秀的記憶力功能，以更快、更有效率的方式來製造、儲存以及喚起記憶，給予每個記憶區塊貼上不同的標籤，像是概念標籤、情感標籤以及情境標籤，如同一個良好的網路搜尋引擎一般。 截至目前為止，神經科學家發現到，那些學習彈奏樂器的人，在有關藝術以及審美方面的造詣，都有別於其他任何形式的活動，包括了從事其他藝術的人們；而且有其他組的隨機研究顯示了，受測者在一開始擁有相同的認知能力以及神經處理水平的狀況下，發現到那些有一段時間暴露在音樂學習環境下的人，相較於其他人，他們腦部的各個區域都有強化的跡象顯示。這項關於音樂演奏能帶給大腦好處的最近研究，增進了我們對腦部功能的進一步了解，其顯示了我們內在的節奏，以及複雜的交互作用，是如何在我們大腦組織起迷人的管絃樂。 我們常會發現，很多歌手或是音樂家，其實都是高材生！例如：羅大佑、陶晶瑩、五月天的怪獸、蘇打綠、范瑋琪、王力宏、韋禮安...等。事實上，學音樂幫助我們的想法更有創意，思慮更清晰，思考邏輯更完整，學習更有效率！ 學音樂真的是一件很棒的事情！大家都來學音樂吧！ Reference website https://youtu.be/Pc843WHxEWo