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[爆卦]筋注音是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇筋注音鄉民發文沒有被收入到精華區：在筋注音這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 筋注音產品中有101篇Facebook貼文，粉絲數超過9萬的網紅親子天下‧悅讀，也在其Facebook貼文中提到， 【🎁開箱分享】中文國字寫起來傷腦筋？ 《漢字拼拼》用點讀筆唸給你聽，認識漢字更容易！ 📢79折預購熱銷中，購買連結請見留言處 #2021最棒的國字學習點讀繪本 #邊玩邊學超有趣 孩子們學完注音後，最重要的就是打好國字學習基礎 若是能激發學習興趣、又能最有效率的學習國字 才能讓孩子無痛銜接幼小，降低...

　同時也有4部Youtube影片，追蹤數超過14萬的網紅三個麻瓜，也在其Youtube影片中提到，想字尾比字首難太多了... 玩的時候大家會跟我們一樣腦筋一片空白嗎...... 還是我們真的是三個傻瓜呢？ - - - - - ➟ 麻瓜團康遊戲 爆笑團康遊戲！稱霸中英文界的字典王是我！ https://youtu.be/lD2FWxjnUSs 再次精選5個爆笑團康遊戲！聖誕跨年玩到瘋掉💁‍♀ ...

「筋注音」的推薦目錄

筋注音 在 SUMI 時々じょん。 Instagram 的最佳解答

2021-09-03 20:23:57

大家都看奧運嗎！？ 我當然看啊！太精彩了天天都很開心，興奮😆 因為台灣跟日本天天獲得獎牌🎖 我一定要來介紹一下「奧運」有相關的日文！！ 而且上次的東京奧運是1964我沒出生🐣⋯ 這次的東奧我剛好在台灣。Taiwan‼︎ 所以我想試試看用台灣的注音來表示日文發音。 自己來連結日本跟台灣 紀念一下這次奧...

筋注音 在 ✌克里斯的料理食研室。玩料理 Instagram 的精選貼文

2021-04-03 17:40:56

【 各種丼吃丼。跟著跟著老師老師丼吃丼】🇯🇵 #茶碗蒸 #箱壽司 #豬排丼 #炙燒鮭魚 #野菜天婦羅 ⬅️往左滑，影片較長有2段，看作法🎥⬅️ 【  出國系列✈️ 】 ------------------------------------------------------------------...

筋注音 在 貝蒂做便當 Instagram 的精選貼文

2020-05-10 00:54:43

《烤雙味杏仁雞柳》  將無調味杏仁片烘烤或小火乾煎至香，夾入加了簡單調味料的雞里肌肉裡，以烤箱微烤15分鐘後就完成了。  是一道適合現烤現吃的健康料理，利用休假日閒暇時也來試著料理吧。  與大家分享簡易食譜🙂  【材料，2~3人份】 雞里肌肉 6條 250g 無調味杏仁片30g...

  • 親子天下‧悅讀

    筋注音 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-30 20:30:37
    有 6 人按讚

    【🎁開箱分享】中文國字寫起來傷腦筋？
    《漢字拼拼》用點讀筆唸給你聽，認識漢字更容易！
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    #2021最棒的國字學習點讀繪本 #邊玩邊學超有趣
    孩子們學完注音後，最重要的就是打好國字學習基礎
    若是能激發學習興趣、又能最有效率的學習國字
    才能讓孩子無痛銜接幼小，降低錯別字機率！
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    #漢字拼拼
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    #點讀透明牌卡搭配識字遊戲自我檢視

    《漢字拼拼》像玩積木一樣有趣！小小識字王就在你身邊～
    ✨各界好評推薦✨
    OT莉莉 職能治療師
    彥如姐姐 《童話夢想家》節目主持人
    龍眼媽與愛演小龍眼 人氣親子部落客
    蘇建洲 國立彰化師範大學國文系教授

  • 畫畫的柚子

    筋注音 在 畫畫的柚子 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-23 20:54:53
    有 108 人按讚

    各位樁腳！我入圍今年的金漫獎啦～～～
    入圍作品是：《閻王帖》上冊
    太震驚惹各位，
    原來除了夢遊發文之外、
    我還會夢遊去把其他老師的書皮扒掉換成自己的

    不過逛了一圈入圍名單，
    發現其他老師都是very澎湃very煞氣的大作，
    像我這種光是把注音切成英打就快抽筋的人、
    看來是凶多吉少了。

    但可以開始逛網拍買頒獎典禮的衣服、
    奉旨血拚合法敗家，想想也是興奮到模糊啊！！

  • 李佳燕醫師

    筋注音 在 李佳燕醫師 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-15 13:32:26
    有 335 人按讚

    【人如其字，字如其人？】
    　　那篇小學一年級被要求字要寫得非常整齊，還有老師不准小孩跑步，即使在走廊之外（大人們看清楚）的地方也不行的讀者來信和我的註解貼文，引起不少回響，有支持，也有反對的，還有不少一樣受苦受難的小學生父母來貼照片。
    　　我剛開始有讀大家的回應，後來回應實在太多了，我沒有辦法繼續追下去。還有，有的回應，讓我非常不耐煩，只想說：＂請先讀清楚文句，再來罵人可以嗎？＂（我寫得很清楚：字要寫得別人看的懂，不要有錯別字比較重要，所以，那兩個留言什麼＂大＂＂太＂＂ㄣ＂＂ㄅ＂亂寫的，請先學會讀文。太重視字體，卻文字有讀沒有懂，真是無奈！）（我文章有特別說老師規定不能跑，有他的難處，因為怕學生受傷，家長會來鬧．．．．所以是兩難，都寫了，並沒有責怪老師之意，是有看沒有到嗎？！）；
    還有＂請寫出有邏輯一點的理由好嗎？＂（學習如何講道理，比訓練把字體寫得像印刷體重要百倍。）
    　　這些不客氣的話，造成當初寫信給我的母親非常難過，還寫信向我道歉：＂對不起，李醫師害你被攻擊了．．．．＂
    　　這些非常不客氣的話，也讓我極度不耐煩，差點動怒。（我為什麼要花三小時的時間來回這些啊！）
    　　就像我經常勸導家長的：＂當你對孩子的無理取鬧，非常憤怒到快忍不住要爆粗口時，請深吸一口氣，離開現場，等冷靜下來了，再回來。＂
    　　我也是一樣。我暫時離開一下，避免爆粗口又爆血管。年紀有了，還是要自己小心。
    　　這是當初我完全沒有料到的結果。
    　　不過，我也讀到很好的建議與提醒。有人說老師劃紅字，只是善意的提醒，並沒有其他意思，只是提醒最正確的寫法是要這樣寫。我覺得這真的是許多家長要調整的心態！不要看到老師寫了紅字，就玻璃心碎了一地。那只是教導，並非指責。我們孩子小，一下子沒辦法寫這麼好，但是至少知道最標準是這樣寫。就這樣而已。
    　　我到過許多地方演講，包括學校。總有上百間了吧！
    　　其中，只有兩次有老師站起來質疑＂把字體寫得整整齊齊＂的重要性。
    　　一位說：＂如果蔡總統字很難看，簽名出去能見人嗎？
    　　我的回答：＂第一，非常少人能當上總統：第二，一旦當上總統，自然有人會來教你如何把名字簽得能見人一點。那時再來練一下都來得及，不必在六七歲的時候，就苦命練起來放。＂（到時候，總統又沒當到，不是很衰嗎！）
    　　另一位說：＂雖然考試都是電腦閱卷了，但是也有作文，需要手寫。字寫得難看，分數拿不高分。＂
    　　我的回答：＂如果真的以為那會影響大考的作文，也不必急著小學低年級就要寫得美美的字啊！可以高年級，甚至國中再來要求，都來得及。更何況．．．我身邊就有太多字寫得很亂很難看的人，大學考試作文，幾乎滿分的．．．我先生就是！＂
    　　我的孩子都已經三十多歲了，這些教育的事，干我屁事？！我在操什麼心啊！
    　　是的，但是，影響到孩子的身心健康，那就干我的事了！（所以，那些說孩子寫字寫得很開心的大人，恭喜，那篇文，跟你無關。）
    　　我看過孩子從幼兒園開開心心地畢業上小學之後，整個孩子臉部表情變陰鬱的：我遇過小孩為了把字寫得整齊到符合大人期待，寫到一直抓頭髮，抓到頭皮像癩痢頭的，也有出現圓形禿的，還有一直摳手指到傷痕累累，一直咬指甲到永遠不需要剪指甲的．．．．．
    　　如果，這只是極少數老師的偏執要求，當然是要向老師反應。
    　　可是，真的有不少家長與孩子受這樣的苦，而且從留言也顯示，有不少大人覺得這樣要求是必要的。因此，才希望藉由這篇讀者來信，讓大人重新思考：小學剛開學，這樣要求小一的孩子，對孩子是好的嗎？是有助於他的學習的嗎？是符合孩子上學校學習的宗旨的嗎？
    　　我成長的年代，要求字體，可能還有些道理，因為隨時都要寫字。可是，我們也是到高年級，手指頭肌肉都發展成熟了之後，才被要求的。（那個留言說不是每一個人都像我這麼幸運，可以到國中還有環境讓我練字的，你可能太年輕，不了解民國五十幾年的台灣，那是一個均貧的社會。我們練字是自己拿著撕下來的日曆背面，自己一直寫一直寫，沒有人有那個環境，也每一個人都有那個環境。）
    　　我也曾經誤以為＂字如其人＂。
    　　一直到我上大學。我發現整個醫學系的同學，全班字寫得整齊能看的，不到一半！甚至，還有不少同學是注音符號都唸不齊全的。
    　　我才又開始思索許多過去以為的＂重要＂與＂必要＂，在經過更多事情，認識更多人之後，原來都不是真的。
    　　熟悉我的人知道，我除了是一位要看診的醫師，每天帶著許多人的情緒回家，我必須慢慢消化。每一天都有不同的情緒。
    　　最近又開始施打疫苗，行政事務更是龐雜，每天回家還要繼續處理。
    　　然後，我也是一位家庭主婦煮婦，每天做早餐和晚餐，還要洗衣服，曬衣服、照顧盆栽．．．．．
    　　多年的粉絲們了解我經營粉絲頁的初衷：剛開始是為了幸佳慧的粉絲和我的病人們設的。什麼粉絲量、聲量，從來不是我這老人家所在意。（拜託！我已經６１歲了，看過太多生老病死，流過太多淚水，心碎過太多次，我知道什麼才是人活著需要花心神在意的事。），所以，那個留言說我是在衝聲量的，請把話收回去！
    　　我從大學的時候就已經開始關注所謂的教育或者學校的功能。（好啦！我承認我讀最多的是與東方傳統教育迥然不同的杜威。一個人選擇什麼樣的書閱讀，真的是跟他自己的特質有關啊！））
    　　那時候讀過一本＂夏山學校＂，可說是在東方傳統教育下，自認為已經是非常叛逆的我，也自嘆弗如的。
    　　後來，我們開好書店，曾經邀請李雅卿來演講分享。我讀過她的＂種籽手記＂，＂成長戰爭＂，＂北政實驗手記＂．．．．
    　　後來，越來越多人有帶孩子在國外讀書的經歷，我讀著這些父母書寫的著作，周圍也有不少親友和病人有孩子在外國讀書的經驗，甚至，診所就有來台灣交換學生的外國病人．．．．我接觸過太多與台灣制式教育不同的多元教育模式。
    　　而我自己的兩個姊姊就是老師。
    　　我的親友中有太多老師了。
    　　我們經常一起討論台灣的教育現況與我們的擔憂。
    　　在我那篇文章按讚的上千人中，有學校老師，有補教界老闆老師，有小學校長，有教育系所老師所長，有．．．．留言說我不懂教育的，你是在說這些人也不懂教育，不懂教育現場？
    　　所以，說我不懂教育的大人，你這樣說，不公允。
    　　你可以說：＂我們的教育理念不同。＂這樣我可以接受。
    　　不過，想想看，如果你認為對孩子好的要求，可是有其他老師並不認為，可見，這是一件並非肯定，而是值得再思索的事情。
    　　尤其，要求字體整齊美觀，從我自己讀小學的經驗（現在已經６０歲），到自己的小孩兄弟姊妹的小孩（現在已經三十多歲），到現在病人們正讀小學的小孩，這五十多年來，雖然世界以極驚人的速度在改變，人類傳達訊息的方式，已經不知改變了多少，職業的內容，更是不只變到哪裡去了．．．．而我們小學低年級要求字體要寫得工整的標準，卻好像越來越嚴苛。這是什麼道理？
    　　我有一些朋友，私下留了言給我，可見我的同溫層實在有夠厚．．．
    　　這是一位醫師寫的：
    　　“人如其字？看不見這個人其他的好...只看字，而不感受這個人的行為與話語是否一致，已經把枝葉看成主幹...這不是錯亂是啥？
    　　”讓我想到兩句話，一是＂人不可貌相＂。連看到人，都不一定知道他是怎麼樣的一個人了，更何況是單獨只看字！二是＂瞎子摸象＂，字，只是人手製造出來的東西，可以練，也和天賦有關，跟這個人做事是否認真，態度是否草率，有什麼直接關係？
    　　所以一位醫生學弟，寫：＂偷偷問．．．我們醫生有幾個字寫得別人看得懂的？＂
    　　如果標榜字寫得亂，就是做事草率的人，我建議，看診時，先請醫師寫個字讓你鑑定一下，再決定要不要讓他看。
    　　一位熟讀古籍的醫生同學這樣寫：“明朝，董其昌的字是許多人求之不得的好字，他老兄啊，姦淫虜掠無所不為！就像正妹、帥哥上身的人，私下許多不可告人之事！心，善，或許是最重要但逐漸被忽視的問題！”
    　　而且，這位董其昌啊！還是十七歲才開始勤奮練字！所以，大人不要急，如果有興趣，字要寫得好，十歲以後再練，綽綽有餘。
    　這是一位教授寫的： “如果是人如其字，不是應該讓每個人有自己的風格嗎?怎麼會要大家都寫整齊的字?又不是軍隊或是印刷廠!”
    　　這個有意思，是啊！既然字如其人，那麼為什麼不能尊重每一個人有每一個不同的個性與特質？要每一個孩子字體都寫得如印刷體，難道教育的目的，是要把所有孩子變成如同同一個模子造出來的罐頭嗎
    　　有位律師朋友說得好：“我以為的「人如其字」不在世俗眼光的美醜，是字散發出來的感覺～灑脫、拘謹、大器、小家碧玉……”
    　　是的，灑脫的人不拘小節，拘謹的人，中規中矩。我們家三人，字體差很大。我家老公的字扭曲糾結成一團，不仔細看，還真難看懂；我兒的字，東一撇，西一撇，看得懂，不過整個鬆散到天涯海角；我的字，如果好好寫，大大的，美美的。但是，我們三人為人都誠懇正直，做事認真負責，慷慨助人。
    這是一位老師寫的，我差一點笑出來： “我以前的認知是：天才的筆書（字）都很醜，且美女的字也多半不好看！（所以從小只要有人稱讚我的字好看，就會暗自傷感啊！）”
    　這是一位在補教界二十年的老師寫的：“字體工整與否其實一點都不重要，在我的教學經驗中，腦筋靈活的學生，字跡都是普通而已，而字跡超美的學生，思考比較直線型。但無論字跡美醜，都不會影響個人的未來發展。何必那麼在意這些事情呢？人的創意比刻板的學習更重要啊！＂
    　　這位太太在寫的老公，是上市公司董事長：＂我那字如蚯蚓（連我都常常看不懂）的老公在他們眼裡應該是撿角 ”
    　　我真的要了她老公的字來看，看了差點笑翻．．．我完全看不懂在寫什麼，比我家老公的字，更誇張．．．這是今天最激勵人心的娛樂～～
    　　有聽過這樣一句諺語嗎？意思是字寫得好，長大幫人提皮包。我很小的時候，聽過我外婆說過。你聽過嗎？
    　　港和國小劉育豪老師，是我非常佩服的老師，我經常告訴他：＂你不要退休啊！我的孫子還要讓你教啊！！＂這是他讀過我那篇貼文之後，發表在他的粉絲頁的感言。我完全贊同他的教學理念。是的，這才是我以為的語文教學。
    ｛感謝許多熱血老師。
    　至於父母們，孩子一旦上學，就是進入野獸叢林，請做好支持與協助的角色。可以跟老師溝通的就溝通，溝通不了的，請孩子忍一忍，兩年就過了。相信孩子會有適應的能力。｝
    　　｛我不會再針對這篇文，做回應。花我太多時間了。有朋友告訴我，那是信仰，你說服不了他們的。信仰，從來是沒有道理可講的。｝
    【至於那些看到整齊到像印刷體字跡會亢奮的大人，你可以製造讓自己爽的字跡，但是，不要強求別人也要讓你爽。】

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