#兒童定位手錶 #電腦平板架
[啾團] 兒童定位手錶hereu-HeroWatch 全球首款奈米科技防水4G兒童智慧手錶
詳細使用心得▶ https://baibailee.com/hereu/
歷經了千辛萬苦還有大家的共同努力
我們終於快要看到彼岸的曙光了!!!
爸媽們加油!!!~
再撐一個月也許我們就可以把孩子送回校園了~!

在跟孩子一起準備開學用品時
才想到之前答應許多媽媽們一定要在開學以前開這團
Hereu-HeroWatch 4G兒童智慧手錶
他並不是一隻普通的手錶
而是一隻 #可以讓我確認孩子的所在位置及安全的兒童定位手錶

因為小木放學後是會去安親班上課後班和寫作業的
離開幼兒園進入國小前其實我最擔心的不是課業跟不上
而是學校跟校外安全的問題
現在新聞常會有誘拐或是綁架的案件
其中很多都是發生在學校的周邊以及上下學的路上
另外這幾年還爆發了很可怕的小燈泡事件
只要是爸媽都會對孩子安全有很大的擔憂
即使我已經在上學前對小木做了很多的安全教育
但總還是很擔心意外會在我不注意時發生

想來想去我最後決定幫他買一隻兒童定位手錶
讓我可以隨時掌握孩子是否在正確的位置
畢竟誘拐或是綁架的案件時常出現
爸爸媽媽們不多做點防範實在無法安心
所以我非常推薦這支兒童定位智能手錶

Hereu-HeroWatch 4G兒童智慧手錶我們從去年小一開學用到了現在
我覺得它是一隻非常兼顧實用與安全性的智能手錶!
市面上的智慧手錶超多種
而且現在很多手錶越做越精細
根本就和一隻小手機一樣方便
但我也擔心小朋友戴了之後會不專心一直玩手錶
所以我最後選擇的是Hereu-HeroWatch 4G兒童智慧手錶

這隻手錶功能真的多到不行
定位、打電話、視訊電話、語音訊息、文字訊息
我覺得他最厲害的是「禁用」功能還有安全區設置

#禁用 顧名思義就是無法使用
媽媽們可以透過自己手機app這端設定
讓小朋友 在特定的時段內只有看時間的功能
這樣就不怕他們上課不專心一直玩手錶
另外還可以 設定手機自動開機的時間
我自動開機都設定在小朋友正要離開學校去安親班的時間
避免小朋友忘記打開無法追蹤位置

#手錶安全區設置 則是可以設定孩子的活動範圍
只要帶著手錶離開設定好的區域
手機裡的安全區域有紅點通知
可以知道小朋友幾點離開了安全區域
能知道小朋友有沒有自己亂跑
或是被陌生人帶走都隨時可以掌握情況

#遠端看看 可以遠端看到他的所在環境/甚至可以聽到聲音
並且與他視訊或語音通話
一開始我買這支錶純粹是為了小木的安全考量
但它真的是一隻會讓爸媽比較放心的智慧錶
只要有記得帶手錶小木在安親班寫完作業後
就會使用手錶和我連絡請我去接他回家
這樣節省許多我跑來跑去的時間!

另外這次還加開了我覺得現代人非常需要的東西
Hereu X-design秒收平板筆電支架 和 Hereu藍牙鍵盤是今年加開的東西
我和R先生都是電腦重度患者
大部分的工作都需要依賴電腦才能完成
而且電腦幾乎沒有關機過
長時間的運作常常會讓電腦燙到死當
而過度使用電腦則會讓我們有肩頸痠痛的毛病
所以非常需要依賴筆電支架來改善這些問題

但一般的筆電支架都「非常大」
要攜帶外出根本不可能
Hereu X-design 秒收平板筆電支架用的是鋁合金材質
非常輕巧只有238克
可以調整角度 無論是平板或是電腦放上去都很ok
帶著他出門負擔很小
還可以解決我的問題

現在雖然都待在家
但為了配合孩子的線上課程也常常把電腦架在上面使用
有了舒適的傾斜角度也讓他們使用起來更舒服不費力

#Hereu藍牙鍵盤 也是非常適合現代人的好用工具
他可以連結平板變成一台小型電腦
不習慣在平板上打字的人一定會愛上他
因為放上去後就跟在電腦上打字一樣
可以快速又準確的輸入你想打的文字
有時不想帶大台電腦又需要大量輸入文字時
這就是一個好選擇喔~
我覺得是個可以隨時隨地都擁有小辦公室的好東西
很適合常外出工作的人

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▶充電頭
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【學日語，是享受長途跑的過程（日檢滿分心得分享）】
　
香港的線上學員，日檢N3考180分滿分，他很開心，寫了一封很長的信給可樂老師，除了表示感謝外，還分享他學習的方法與心得。
如果你學習也感到迷惘，歡迎跟隨他的腳步，用我們的課程，把日文學好！
🉐 了解課程・試看：https://pse.is/K3V7P

----------- 2000字心得分享 -----------

我是來自香港的學生，參加了今年7月的N3考試，僥倖地拿了滿分。在老師團隊的鼓勵下寫了這篇心得。先跟各位道歉，因為我說話有點冗長，接下來會是一篇長文。另外，因為我考前都沒有工作，可以把時間都花在日語上，而且我的方法是短期衝刺和考試向的，請大家斟酌要不要參考。

先說一下我自己學日語的背景，基本上學習日文的過程都是斷斷續續。初中時開始學五十音，但沒有很認真學，到高中考公開試以後才開始認真唸。一開始是上日語補習班，後來就自學。不過自學真的需要很大的動力和決心去堅持下去，考完N5N4之後我就沒有繼續學習。

半工讀完大學之後，我準備去日本打工渡假，想要補強自己的日語，然後我就找到了可樂老師的線上課程。因為線上課程的特性，無論我在香港還是日本，只要有網路和筆電，就可以上課，真的太方便了！考慮到我之前是自學，基礎打不好的關係，我就買了N5N4的課程，然後在香港看了大概一半，餘下的一半就在日本慢慢看。

老師講課的確厲害，簡潔又容易明白，之前自學的時候搞不清楚搞不明白的文法，聽了老師的講解後，真的有「原來如此」的感覺。另外在課程中老師也會不斷重複解釋之前講過的文法，次數多到我有種「老師有點煩欸」的感覺（老師對不起）。不過老師常提到的都是很重要或是大家都很容易搞混的文法，這樣反而印象深刻。

老師的課程幫我打好了日語的基礎，我在日本上完老師的課程去參加日本語教室時，有老師評說我的日語基礎很穩，只是講話時常常用錯XD（關於日本語教室，有機會我再分享，因為是收費很便宜，甚至有些是免費，很推薦給在日本的同學。另外有機會的話我也想分享運用日語這方面的想法。）

回到香港後，我就有「一定要學好日語的想法」。明明學日語這麼久，連日本待過一年了，但是只有N4程度，很多比自己年青或比自己遲開始學日語的朋友都N2N1了，自己卻原地踏步，怎樣也說不過去。於是我沒有找工作，買了可樂老師的N3課程，每天上課做筆記。（終於回到正題了）

上完了N3課程就按照林老師教的方法去做練習，林老師的影片有出現過的練習我都買下來，每天按考試的順序（漢字，語彙，文法，閱讀，聽力）慢慢做。另外我也買了模擬考題和考古題，大概考前一個月開始做。

做下來就發現自己有甚麼不足，我主要是單字和文法記不牢，於是我就拿其中一本單字練習，把裡面的單字分成五份，一份大概兩百到三百個吧。每天抄一份到筆記本，抄的時候按詞性分類（名詞、動詞、形容詞、副詞、連接詞），也把解釋寫在旁邊，動詞我也會寫自他動詞，抄完後就把日語那部分蓋起來，看着解釋把單字寫出來，邊寫邊唸。第一次大多都是有一半沒記住，就再看沒記住的一遍，然後又蓋住單字部分，全部重新寫一遍，重複兩到三遍，那時候通常只剩下不到五個還是記不住，我會把這幾個標記起來。

第二天在抄第二份的單字前，先蓋住寫前一天背過的單字，看解釋寫一到兩遍，之後就抄第二份的單字，重複第一天的步驟。第三天就要把第一天跟第二天背過的寫一次才開始第三天的部分。每一份的單字我都用三天去寫，一個禮拜把五份寫完。

之後我就重新做模擬題和考古題，這時就好像去了另一個世界，看題目和閱讀速度快了很多，答題速度也快了很多。自己背單字前我文法部分比較高分，背單字後我文字語彙部分都近乎滿分，做題時間也是規定的一半以下。另外，做題目時會重新看到背過的單字，也看到單字的用法，給大腦知道這是常用到的單字，進一步加深記憶。我接下來會把題目裡新的單字抄下來，考前多看幾遍，單字的部分就差不多了。

文法的部分就是把自己不熟或常搞混的文法去查一下，查不同的資源，除了文法書，我也有看YouTube其他的日語教學片，多聽不同老師的解釋再自己整合，還是不明白我就透過line問可樂老師。不過，更重要的是，一定要溫習N5N4的文法，日檢不會只考那個等級的文法，也會混合前面等級的文法，N3的題目選項可能會同時出現N5N4N3的文法，但正確的答案卻可能是N4，甚至是N5的文法，不要做題目時看到是N3文法就先入為主認為是正確答案，很有可能是陷阱。

閱讀部分我覺得做完練習已經很足夠，背過單字後更如虎添翼，在做題目時我一直都滿分，偶然不小心錯一兩題。

至於聽力，由於在日本生活過一年，語速對我來說是沒問題，但敬語和授受動詞還是有點難度，這兩款還要是放在考驗即時反應的情境題裡，我常常在想答案對不對時，下一個選項就來了，只能多聽多記多習慣。做這類型的題目時，我習慣在提供的空白位置上寫123，邊聽邊劃掉不對的。

因為香港的N3是在下午考，早上還可以準備，日檢當天早上我做了兩遍聽力練習，之後就看單字本。在試場等待入場時就用手機看其他老師整理的文法大綱。考前要關手機，一定要關，不要只調到飛航模式，之前有同學分享過他被發現沒有關機而被取消資格。

單字怎樣背還是不夠，考試時還是遇到不認識的單字，唯有把不對的劃掉，剩下的選項用猜的，文法跟聽力部分也有同樣的情況，結果還被我猜對了，所以我才說是僥倖拿到滿分的。

日檢整體給我的感覺是：必須累積單字量！單字不只會影響文字語彙那部分，也會影響其他的部分，看不明白題目或選擇時當然會覺得難，但單字量夠的話，難度相對減低。不過N3的文法部分，我在看Youtube時看到不同老師講的N3文法範圍有點不同，大概是因為N3是從舊制二級分割出來的等級吧，沒有很明確去分N2N3的文法。我覺得就多學吧，反正繼續學日語的話最後還是要學，完全沒壞處。我深深體會到努力是會有回報的，所以大家一起加油努力吧。

我亦不會因為這次日檢的成績而自滿，語言學習是長途跑，要付出時間努力練習才能繼續下去。現在我已經重新開始工作了，學習日語的時間減少了，速度可能會比較慢，但讓我慢慢享受這長途跑吧。

在最後我要感謝可樂老師，因為老師的課為我打好基礎，讓我對日語更有興趣，更加有動力去學習。同時也要感謝老師的團隊，很耐心詳細的去解答我冗長的問題。謝謝各位看完我冗長的一篇，辛苦各位了。

林老師的影片(日檢準備方式):https://reurl.cc/EK71ea
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🉐 了解課程・試看：https://pse.is/K3V7P
👉 香港場講座：http://bit.ly/2Gn9OjD
👉 斗六現場「9/16初級班」招生中：http://bit.ly/2LNXg8y
👉 官方line@：@ctq6019m

【學日語，是享受長途跑的過程（日檢滿分心得分享）】
　
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先說一下我自己學日語的背景，基本上學習日文的過程都是斷斷續續。初中時開始學五十音，但沒有很認真學，到高中考公開試以後才開始認真唸。一開始是上日語補習班，後來就自學。不過自學真的需要很大的動力和決心去堅持下去，考完N5N4之後我就沒有繼續學習。

半工讀完大學之後，我準備去日本打工渡假，想要補強自己的日語，然後我就找到了可樂老師的線上課程。因為線上課程的特性，無論我在香港還是日本，只要有網路和筆電，就可以上課，真的太方便了！考慮到我之前是自學，基礎打不好的關係，我就買了N5N4的課程，然後在香港看了大概一半，餘下的一半就在日本慢慢看。

老師講課的確厲害，簡潔又容易明白，之前自學的時候搞不清楚搞不明白的文法，聽了老師的講解後，真的有「原來如此」的感覺。另外在課程中老師也會不斷重複解釋之前講過的文法，次數多到我有種「老師有點煩欸」的感覺（老師對不起）。不過老師常提到的都是很重要或是大家都很容易搞混的文法，這樣反而印象深刻。

老師的課程幫我打好了日語的基礎，我在日本上完老師的課程去參加日本語教室時，有老師評說我的日語基礎很穩，只是講話時常常用錯XD（關於日本語教室，有機會我再分享，因為是收費很便宜，甚至有些是免費，很推薦給在日本的同學。另外有機會的話我也想分享運用日語這方面的想法。）

回到香港後，我就有「一定要學好日語的想法」。明明學日語這麼久，連日本待過一年了，但是只有N4程度，很多比自己年青或比自己遲開始學日語的朋友都N2N1了，自己卻原地踏步，怎樣也說不過去。於是我沒有找工作，買了可樂老師的N3課程，每天上課做筆記。（終於回到正題了）

上完了N3課程就按照林老師教的方法去做練習，林老師的影片有出現過的練習我都買下來，每天按考試的順序（漢字，語彙，文法，閱讀，聽力）慢慢做。另外我也買了模擬考題和考古題，大概考前一個月開始做。

做下來就發現自己有甚麼不足，我主要是單字和文法記不牢，於是我就拿其中一本單字練習，把裡面的單字分成五份，一份大概兩百到三百個吧。每天抄一份到筆記本，抄的時候按詞性分類（名詞、動詞、形容詞、副詞、連接詞），也把解釋寫在旁邊，動詞我也會寫自他動詞，抄完後就把日語那部分蓋起來，看着解釋把單字寫出來，邊寫邊唸。第一次大多都是有一半沒記住，就再看沒記住的一遍，然後又蓋住單字部分，全部重新寫一遍，重複兩到三遍，那時候通常只剩下不到五個還是記不住，我會把這幾個標記起來。

第二天在抄第二份的單字前，先蓋住寫前一天背過的單字，看解釋寫一到兩遍，之後就抄第二份的單字，重複第一天的步驟。第三天就要把第一天跟第二天背過的寫一次才開始第三天的部分。每一份的單字我都用三天去寫，一個禮拜把五份寫完。

之後我就重新做模擬題和考古題，這時就好像去了另一個世界，看題目和閱讀速度快了很多，答題速度也快了很多。自己背單字前我文法部分比較高分，背單字後我文字語彙部分都近乎滿分，做題時間也是規定的一半以下。另外，做題目時會重新看到背過的單字，也看到單字的用法，給大腦知道這是常用到的單字，進一步加深記憶。我接下來會把題目裡新的單字抄下來，考前多看幾遍，單字的部分就差不多了。

文法的部分就是把自己不熟或常搞混的文法去查一下，查不同的資源，除了文法書，我也有看YouTube其他的日語教學片，多聽不同老師的解釋再自己整合，還是不明白我就透過line問可樂老師。不過，更重要的是，一定要溫習N5N4的文法，日檢不會只考那個等級的文法，也會混合前面等級的文法，N3的題目選項可能會同時出現N5N4N3的文法，但正確的答案卻可能是N4，甚至是N5的文法，不要做題目時看到是N3文法就先入為主認為是正確答案，很有可能是陷阱。

閱讀部分我覺得做完練習已經很足夠，背過單字後更如虎添翼，在做題目時我一直都滿分，偶然不小心錯一兩題。

至於聽力，由於在日本生活過一年，語速對我來說是沒問題，但敬語和授受動詞還是有點難度，這兩款還要是放在考驗即時反應的情境題裡，我常常在想答案對不對時，下一個選項就來了，只能多聽多記多習慣。做這類型的題目時，我習慣在提供的空白位置上寫123，邊聽邊劃掉不對的。

因為香港的N3是在下午考，早上還可以準備，日檢當天早上我做了兩遍聽力練習，之後就看單字本。在試場等待入場時就用手機看其他老師整理的文法大綱。考前要關手機，一定要關，不要只調到飛航模式，之前有同學分享過他被發現沒有關機而被取消資格。

單字怎樣背還是不夠，考試時還是遇到不認識的單字，唯有把不對的劃掉，剩下的選項用猜的，文法跟聽力部分也有同樣的情況，結果還被我猜對了，所以我才說是僥倖拿到滿分的。

日檢整體給我的感覺是：必須累積單字量！單字不只會影響文字語彙那部分，也會影響其他的部分，看不明白題目或選擇時當然會覺得難，但單字量夠的話，難度相對減低。不過N3的文法部分，我在看Youtube時看到不同老師講的N3文法範圍有點不同，大概是因為N3是從舊制二級分割出來的等級吧，沒有很明確去分N2N3的文法。我覺得就多學吧，反正繼續學日語的話最後還是要學，完全沒壞處。我深深體會到努力是會有回報的，所以大家一起加油努力吧。

我亦不會因為這次日檢的成績而自滿，語言學習是長途跑，要付出時間努力練習才能繼續下去。現在我已經重新開始工作了，學習日語的時間減少了，速度可能會比較慢，但讓我慢慢享受這長途跑吧。

在最後我要感謝可樂老師，因為老師的課為我打好基礎，讓我對日語更有興趣，更加有動力去學習。同時也要感謝老師的團隊，很耐心詳細的去解答我冗長的問題。謝謝各位看完我冗長的一篇，辛苦各位了。

林老師的影片(日檢準備方式):https://reurl.cc/EK71ea
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🉐 了解課程・試看：https://pse.is/K3V7P
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