＃愛心筆電助學計畫❤ 啟動 暑期學習不間斷！

三級警戒以來，全國已經快停課兩個月！在 ＃停課不停學 的政策下，學生需要倚賴電子設備上課，利用網路接軌學校教育。但是，弱勢家庭數位落差明顯，若沒有恰當設備，在疫情之下的學業，恐怕難以銜接！

我在今天跟民間企業合作，啟動『愛心筆電助學計畫』，趕在暑假前的此刻，把與 ＃勤樺資訊 募集的20台二手筆電送給香山區 ＃茄苳國小 跟 ＃大庄國小，讓弱勢家庭學子在兩個月的暑假可以用網路連結世界，暑期學習不斷線。

👉弱勢家庭缺設備，學習體驗打折

茄苳國小位在園區後山，有大量的高科技家庭學生，但也因為地理偏遠，資源呈現M型化分佈，家庭間的數位落差，給學校老師們的課程設計帶來不少困難。茄苳國小謝佳曄校長跟我說，很多弱勢學生只能依靠父母親手機上課，而父母需要上班工作，經常就是與父母上班在外，甚至要輪流與兄弟姐妹共用手機，或是只能點選課程重播，看事後錄下來的影片，喪失了即時課堂互動的機會，聽了讓人心酸。

👉＃線上教育 是未來顯學，設備落差需盡快消除

事實上，由於疫情影響，各大線上教育平台也推出各式課程，從語言、才藝、甚至是專業的金融管理或建築設計，都能夠透過電腦於任一時空學習。雖然疫情還不知道盡頭在哪裡，但可以預見的是，線上教育已推陳出新，成為未來教育的趨勢！設備上的落差可能造成學習上的阻礙，影響了學子的未來發展。二手筆電沒有華麗的外觀與功能，但是上課、上網綽綽有餘，每一台都是重新維修，更新設備軟硬體，調整到最佳狀態，才交給孩子使用。我相信，透過妥善整理的電腦，可以讓小朋友有上課、學習，進而啟發創意，與世界連結的機會。

👉愛心筆電助學計畫將持續推動，歡迎踴躍響應

現在大家更換電子產品頻率高，很多閒置的電腦只需要簡單修繕，仍是線上教育的實用工具。「❤愛心筆電助學計畫」還有第二波、第三波，甚至一直持續下去！無論是捐贈或是想要賣，歡迎各界共襄盛舉🙏，我們一起讓弱勢孩子擁有自己的上課工具！讓資源流動更公平，也讓弱勢家庭小孩的教育機會不再受到限制☺。

Nick Ku

NOWNews「竹市議員李妍慧捐愛心筆電 助弱勢學子暑假學習」
https://reurl.cc/2r6ovr

聯合新聞網「竹市議員發起愛心筆電助學計畫 支援弱勢學子暑假學習」
https://reurl.cc/Lb57L4

【停課不停學：受困其中，體驗豐富的困境】

全國高中以下的學生，在家停課不停學已經進入第二週，能不能終止在家學習的日子，讓孩子回到學校去學習，這週是關鍵。

然而不管這週結束後結果如何，父母們至少還有四＋二天（假日）的時光得熬，這六天對完全不能出門透氣的一家人而言，是真的煎熬。

這兩週，孩子在家停課不停學的日子，父母的角色突然承載了原本不屬於父母的職責，家庭日常，一下子變成了學習場域，對父母而言，真的是成了名符其實的「校長兼撞鐘」的甘苦人。

停課的一週又兩天的時光，我經歷了幾個印象深刻且難忘的特別的經驗與體悟。

1. 驚慌失措的適應期：停課不等於自學，父母變撞鐘：

我在教育部公告停課之前啟動防疫假，因此硬是比全國孩子多了兩天停課的日子。剛開始停課的頭幾天，老師們還在為線上課程佈置做準備，而這段時間卻是我家的孩子在家自主學習最開心的日子。因為我自己帶自學團孩子學習有近五年的經驗，因此在決定讓孩子停課之前，我與孩子們就已經協商出在家自學的內容，也確認了都是他們可以負擔的起的學習方式，我只需要放手讓她們去實踐。

然而到了第三天，老師給的平台、學校的帳號、各科老師發下的作業，一一發下來，數量多如雪花，我與孩子就在漫天的雪花之中，迅速被淹沒了。

我這才發現，停課在家不等於自學，而只是把「家」變成「學校」，相信許多父母也發現自己成了身份多變的尷尬職位：叫孩子起床（父母）、提醒孩子上課（學校鐘聲）、裝置電腦設備（學校工程師）、煮飯（營養午餐廠商）、指導孩子功課（老師）、整理教室整潔（學生）、輔助寫作業（安親班老師）、洗衣煮飯睡覺（父母）……

零零總總的工作量，加上父母自己原本承擔的工作，別說大部分父母會有驚慌失措的感受，就連我自覺已經很能與自己感受相處的人，在衝擊一瞬間來臨時，我連氣也喘不太過來，彷彿泰山壓頂般的沈重與吃不消。

我這才意識到，停課將會造成全國父母什麼樣的劇烈影響。

解方：幾經沈澱之後，我才慢慢緩過來，辨別自己的目標之後，將教學的掌控權，還給學校老師，將學習的責任還給孩子，將家庭的責任與規範切割清楚，我是母親，我作身為母親的工作，至於學校課業與學習，那是屬於孩子的責任，我僅僅是陪伴者，而非管理者或執行者，因此我得信任孩子有能力擔起他的責任，讓彼此的角色回歸正常。

2. 直播上課系統：舉手、舉手在哪裡？

學校老師在停課的第二天，便透過多方管道聯繫父母通知孩子測試線上直播系統。

測試那天，三三用的是平板，前置作業，我先幫三思設定所有帳號與連結，頂著發帳的的腦袋，為了確保測試時軟體能順暢無阻，不停的來回點擊，然而軟體根本是父母的剋星（對不熟悉軟體的老師而言也可能是地雷），帳號時而正常時而無法登入，我也不知道問題在哪裡，只能不停的測試、點擊。

還好到了測試的時間，軟體非常聽話，順利的讓三三進入到「google meet」的軟體，看到了同學也看到了老師。

老師宣布了幾件重要班級訊息之後，開始與孩子談線上上課的規範：1進會議室先將麥克風關閉2. 有問題可以打在留言板上3.上課期間若有問題請務必先按「舉手」4.老師點到名字才能開啟麥克風說話……

三三這時回頭輕聲叫喚我：媽！媽！來一下！

我輕聲躡腳走近三三：怎麼了？

三三：老師說留言板，我不知道阿！在哪裡？

我：喔。

我像一隻老貓一樣，貓凹著身子，靠近在家上學的小祖宗，伸手隨便亂按一通，很快的留言板現身！

我：有了，你可以把游標點一下放在可以輸入字的地方，然後輸入注音，就可以送出去了。

三三：喔，好。

我才剛起身要告退，三三一把又拽住我的衣角。

我：怎麼了？

三三：我找不到舉手功能！

我：那你告訴老師阿。

三三對著平板該使喊：老師、老師！老師，我……老師？老師？老師！我、我、我……
我在一旁看著三三乾著急，卻始終沒有發言成功。因為視訊裡，孩子各個七嘴八舌的講話，一時之間，聲音雜踏，視訊大亂。

三三看著我，問：怎麼辦？

我：在留言區打字問。

三三：媽，我、我、我……來不及在留言板打字，老師說如果沒問題的話就可以下線了，怎麼辦？

因為平常工作用習慣筆電輸入，一時要幫三三以平板打字，瞬間氣勢就矮了半截，等我打完提問，一半的孩子已經下線了。

老師：三三，舉手的功能，在畫面的最底下會出現有個手的圖。

三三（我）：平板裡沒有手的圖。

此刻一些還留在視訊裡熱情的孩子和父母回應：平板的舉手功能，只要點擊畫面，就會出現了。

然而不管我和三三怎麼按，三三的平板就是沒有出現「舉手」功能。

那天晚上，我將問題詢問了家人、朋友，收到最多熱心的回應都一樣「點擊螢幕」或「螢幕最下方」就會有「舉手」功能。

於是就看到一個母親（我）不停的用手指頭「戳」著螢幕，像個喪屍一樣。

唉，捻死一隻螞蟻都比不停戳螢幕來得帥氣。

我告訴家人：沒有舉手功能耶。

二哥安慰：沒有也不會怎麼樣吧！可以上線聽課就好了吧！

我：嗯。

沒有舉手功能，我其實一點也不介意！因為介意的，是孩子呀！

但這些話，一來沒有身在其中的人，是無法體會的，二來是家人已經釋出能力所及的善意與安慰，我又何需將問題丟給家人，讓她們感到困擾？

解方：想通這件事之後，我便決定做兩件事，1.告知三三，明天正式上課可能不會有舉手功能，我們得接受。2.將困境告訴先生，讓電腦能力比我好的先生來協助處理。

只是沒想到我這一傾訴，就把我先生拖下水了。先生為了幫忙孩子解決「舉手」功能，那一夜上網查資料、裝外掛軟體，一直弄電腦設定弄到半夜都還處理不好。隔天凌晨，先生不死心，又早起床花了三四個鐘頭設定，但怎麼弄都弄不好，先生最後也放棄，接受自己失敗，讓孩子也接受設備是沒有「舉手」功能的。

但正式上線課時，我給三三換了一台電腦設備，不知為什麼，舉手功能居然出現了！各方猜測是「不同品牌的設備影響舉手功能的正常」或「邀請上線的主事者是付費軟體，就會顯示出舉手功能」。

這些都是猜測，答案是什麼，始終是個謎。

隔兩天，二哥也嚐到沒有舉手功能的苦楚，輪他自己的女兒上網課時，老師說有舉手就可以加分，女兒卻因為設備沒有舉手功能，而眼睜睜看著同學都在加分，唯獨自己不能，因而大喊不公平，二哥才感覺事態嚴重。

3. 親師聯繫平台：表單選擇性開放

在去年初，疫情剛進入台灣時，學校老師就已經先做好停課的準備，設置了classroom的親師聯繫平台，因此各科老師發佈功課，也是透過這個平台作業。停課第五天，也是線上課正式上線第三天，原以為一切都步入軌道，不會再有麻煩的設定困境，直到孩子們收到某科老師要求的作業，以google表單形式完成，但無論孩子怎麼點擊表單，系統都顯示「沒有開啟權限」。

三三：媽，這個東西打不開。

我：點開就好了吧？

三三：我點啦！

我將三三的電腦拿過來，親自點擊，表單果真打不開。

不得已，我只好在班級群組裡求問同學的父母：今天表單作業，你們點的開嗎？

一個母親很快的回我：可以！

這一句可以，讓我意識到的是「難道是我電腦設定錯誤，所以造成表單打不開？」

母親解釋：要用學校給的mail設定帳號才會打的開，不能用自己的gmail。

我這才恍然大悟。

為了這麼一句話，我找出三三學校發的mail，想要重新設定帳號，然而這一設定，就花了我一整天的時光，始終無法設定成功。

過程曲折離奇，設定的困境讓我整日頭殼隱隱作痛。

因為太專注，導致腦袋回路出現損耗性的頭疼。

最後，其他孩子的母親紛紛表示，自己的帳號也無法開表單，而他們的帳號不是自己的，而是孩子的帳號。這個答案一出，讓我多少有點釋懷，至少找到解決問題的方法了。

於是我向導師求救，請導師聯繫該科老師開放表單權限，讓每個知道連結的點擊者，都能順利開啟表單。

沒多久，我的帳號能順利開啟表單了。

我：三三，表單可以開了喔，你用你的電腦再開一次。

三三按著電腦幾番操作。

三三：還是不行阿。

我將三三的電腦搬過來一看，用三三gmail帳號，還真的開不了表單，但用我的gmail帳號，卻是可以開啟的，這是怎麼回事？表單已經進步到有人工智慧？還有選擇性權力？

解方：最後，就在我快放棄的時候，我突然成功的以三三學校的mail重新設立chrome帳號，讓三三得以用學校帳號登入系統，成功開啟表單連結。

至今我仍不記得我自己是怎麼設定成功的，總之蒙對了。

在學習的種懂體驗之後，我在短短一週內，歷經了一次肩頸緊繃，一次類中暑性頭痛。

當我內在不平靜時，我會回到「一念幸福」的正念裡，細數自己擁有的事物，體會幸福。

會將這些在家學習的混亂經驗寫出來，是想告訴所有的爸爸媽媽，我們不是老師，家庭環境也不是教室，我們為了停課不停學，做了許多努力，我們都盡力了，你們此刻經歷的停課不停學的混亂過程，我也從頭撤尾走過一次，因此我比任何人都知道這個學習的過程異常艱辛。而我已經是個長年學習與自己相處的大人，長時間不曾發生過頭痛緊繃的情況，但歷經了這次停課在家學習的混亂經驗，我都已經感受到如此大的困境，更何況其他家庭的父母，混亂可想而知。

然而，在家上學最混亂的情況已經過去，爾後再來的學習，該設定的、該測試的，都已大抵完成，不會再比前期更混亂的時刻了，現下就讓我們好好的將剩下的六天學習歷程完成它，做好最壞的打算，也永遠不放棄懷抱對未來的希望。

我會陪著你們走這一趟停課不停學的理想與現實殘酷之路。

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大家午安~
2020/3/24(二)

口罩機比不上印鈔機
聯準會大絕招再啟動
昨晚再度宣布
將實施【無上限】QE
也就量化寬鬆【加強版】

昨晚聯準會宣布
將【無限量】收購
美國政府公債
與房貸擔保證券
來舒緩市場運作
以提升貨幣政策傳遞效果

上面說明你可能看不懂
用白話文來翻譯就是….

聯準會將【印鈔票】
印到股市上漲為止~
而且鈔票數量沒有上限…

重點在【無限量】三個字
過去聯準會的動作
不管是寬鬆政策或是升降息
一定會有一個幅度
或是具體的單位跟數量

這次的【無限量】
已經明確告訴市場
鈔票就是要不斷印
印到股市上漲為止

最近我們不斷提醒
出現許多底部訊號
我們提醒大家
持股已經不用殺低
財富重新分配時機已到

昨天台股再度拉回
我們還是再度強調
指標股【聯發科】的上漲
以及重新站上五日線
已經預告大盤指數
後續即將跟上大漲!!
文章都可以一一驗證

今天加權指指數盤中
一度大漲超過500點
一舉站上5日均線
加權指數已經三天不破低
我們預告的第一階段
台股的底部將逐漸形成

不管是國安基金的進場
台積電的異常拉尾盤
或是聯發科的領先上漲
我們都是一一預告在前
所有LINE跟FB粉絲四萬人
還有Telegram的所有用戶
都可以為我們做見證

好的股票一一浮現買點
這也是我們一直強調
逢低布局的機會已出現

股票部分
佳螢近期鎖定的
法人作帳鎖碼股
又再度上演噴出秀!!

#高殖利率股
【品學兼優】
=【3217優群】
狂噴+8.5%以上!
在創近期新高!
來到78.4元大關!👏👏👏
我們低檔布局以來
短短幾天大賺+12%
會員獲利ing~💯💯

三大法人持續
為我們會員抬轎~
自我們進場以來
投信已經大買+3257張
會員就是要
享受獲利抬轎的快感💯💯

這不就是
你要跟的老師嗎?

還記的嗎?
佳螢早就公開告訴大家
在十年線附近
請大家請勿殺低持股
並且反而要留意的是
具有高殖利率的股票
並且搭配法人的作帳
將會讓中小型股有表現機會
我告訴大家
巴菲特買航空股波音的故事
我告訴大家
買股票的CP直很重要
當價值>價格的同時
就是可以逢低進場的時機!🔥

所以我說過
我會帶領會員朋友
進場低檔”搶短”賺價差
波段布局主流股!!!

時光回顧到3/18(三)
當天大盤大跌220點
佳螢卻是逆勢的
進場勇敢”買股”
當天趁拉回布局基本面為王
高配股配息的
【品學兼優】
=(3XXX)的好學生👍👍👍

我還給大家提示
EPS有機會超過6元
股價卻是本益比10倍附近
股息殖利率也有6%以上!
基本面良好下
爆發力將會很強!

【品學兼優】
=【3217優群】
不僅當天
趁拉回低檔買進
並且買進狂噴+9%
短線先賺價差後!!
整理一下下
就在3/20(五)
再度攻勢再起!
再度狂噴+9%
亮燈漲停鎖死!
來到75.3元大關!

3/20經濟日報新聞
更爆出優群
優群去年（EPS）
繳出5.34元的歷來最佳成績
擬配發4.3元現金股息
殖利率達6.2%~
加上優群因筆電組裝
廠復工率拉升
急補庫存效應
將會帶動3月營收增溫
新竹廠今年下半年
將啟動擴產計畫
吸引投信法人積極卡位
建議大家可以“伺機搶反彈”
而佳螢卻是早早就預告在前

3/22(日)
經濟日報當天頭版
#15檔現金為王法人狂敲股
#配息穩定獲利強勁
=>優群.資金充沛 體質勇健
可望力抗亂流💯💯💯

品學兼優的好學生
=>【3217優群】
再度配列入法人的口袋名單
=>近十日大幅買超4271張第一名
=>股息殖利率
我們切入時早已超過+6%以上
=>我們早在3/18領先布局在前面
[email protected]萬個粉絲
及臉書3萬個粉絲都可以驗證!

來到今天3/24(二)
盤勢一回穩之際!!!
【品學兼優】
=【3217優群】
又再度噴出大漲+8%
再度驗證佳螢的選股方向!

佳螢是不是早就告訴大家
=>未來的選股方向
就在於"高殖利率"股身上
至今市場上的人
都在告訴你要布局"高殖利率股"時
請大家想想
是哪個老師
在3/18上周三大家恐慌之際!
進場買進"最優質的股票好學生
品學兼優就是"佳螢"本人我~😊

【品學兼優】
=【3217優群】
3/18短線先賺價差!波段續抱~
3/20狂噴+9%亮燈漲停鎖死!!!
3/24狂噴+8.5%在創近期新高!
三大法人持續為我們抬轎!

股票市場要賺錢的重點
就是”四個字”
只在於”領先市場”而已

從”國安基金”的進場
到加權指數噴出大漲+500點
到=>【2454聯發科】
狂噴+10%亮燈漲停!
到=>【品學兼優】=【3217優群】
狂噴+8.5%，在創波段新高!

佳螢的會員朋友
[email protected]萬個粉絲
及臉書3萬粉絲
都可以一同驗證!
都可以一同驗證!💯💯💯

一切的一切
佳螢是不是都
“領先市場”預告在前
“事前推薦事後驗證”
這不是你要跟的老師嗎?

佳螢也要在講一遍
行情走到這邊
十年線向來是波段的低點
更多優質股票在此
醞釀好的機會點~
搭配下一周的關鍵
投信作帳月底
將會讓中小型股
展開一波反彈大漲的行情
我們也將”積極操作”

今天為了慶祝
【品學兼優】
=【3217優群】
在創近期新高!

佳螢推出
【178】一起發
限時優惠專案~

讓有興趣想佳螢一起
搶搭3月份作帳行情
及搶反彈的朋友
都可以一起上車!~🔥🔥🔥

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掌握達成共識的關鍵能力！
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【我們有Podcast囉～】歡迎到Apple或Android內建的Podcast搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們！另外，在Spotify和Soundon也找得到喔！
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=======================
以下為本段內容文稿：

最近呢，因為我們推出了【人際斷捨離】這門課的季節限定優惠，所以很多朋友就趁這個機會加入了學習。

然而對我們的老學員而言哦，也因為近期的「一天聽一點」都在談相關的主題，所以很多人都跟我說，再給他們一個很重要的提醒；那就是凡是學過的東西，溫習蠻重要的！

讓他們回去再次溫習【人際斷捨離】的時候，他們都告訴我，其實讓他們想到的，不只是關係上面的議題，更是一種全面的、人生的自我價值的重新定位。

怎麼說呢？我們的老學員常告訴我，其實有時候，那些人就是長在我們的生命裡，而且呢，一時半刻你也沒有辦法做到真正的切割。

但至少在心理上，我們可以拉出一段距離；我們可以讓自己相信自己的價值，並不是建立在他人，或他人的反應，更不是建立在他人的嘴巴裡。

我每次聽到這樣的分享回饋，我都覺得很感動，因為這正是我們推出【人際斷捨離】這門課，一個很重要的目的。

它並不是要你跟任何人切八段，因為呢，有很多關係，你是沒有辦法真正的切八段；反過來說真正的你要去做到切八段，它一定是比較健康的嗎？

反而我們應該要的態度，就像是面對陽光一樣，如果陽光真的太大，至少我們要做到防曬，至少我們要做到戴上太陽眼鏡；而不是一直討論怎麼樣把太陽消滅。

你想想看，當太陽被消滅了，那請問對地球來說是好事還是壞事呢？

其實有很多關係都像是這樣的存在，它會有讓你辛苦的部分，可是它也有存在的必要性；在這個過程裡面，我們怎麼樣去調整自己的位置，尤其是找到自己的價值跟定位，這就是關鍵中的關鍵了！

然而談到價值跟定位啊，其實它還蠻呼應，我最近在一個網站，叫做「換日線」這個網站上面，看到的一篇專欄文章，我個人非常有感哦！

這個專欄文章的標題，叫做「你是筆電還是筆電包？」，副標題是「不依附他人，當自己人生的主角」。

其實呢，回顧我自己使用電腦的經驗，除了我人生當中第1台286的桌機之外，那如果比較年輕的朋友，你大概不知道286指的是什麼，那自己去查吧！我也不想要多解釋，因為解釋多傷心，好像我很老一樣。

除了那一台286的電腦之外，我從那之後所有的每一台電腦，都是筆記型電腦，那你只要有跟我同樣的經驗就會知道，其實筆記型電腦，它的設計就是為了我們攜帶方便，可是它畢竟是3Ｃ產品。

所以呢，它在移動的過程當中的保護，也是非常重要的一件事，所以伴隨著筆電這樣的產品，它應運而生的周邊商品，就是筆電包。

那這一篇文章呢，就用這樣的隱喻來引導我們去思考，我們到底是那台筆電還是筆電包？

只要你有用筆電，你可能都會買一個保護它的筆電包，筆電包有些是功能導向，有些是視覺系導向的哦，可是呢，隨著科技的進步，現在的筆電變得越來越輕薄。

像我自己使用的MAC的電腦，一台13寸的螢幕，這樣的電腦非常的輕，所以呢，它可以很容易的被塞進一般的。

不管是後背包啊、公事包啊，甚至於大一點的女性的那種手提包裡面，都可以放進去；而這些背包、公事包、手提包裡面都有很多的夾層，在夾層裡面都有軟墊可以保護筆電。

所以因為這樣子筆電包這個產品，就慢慢的被時代淘汰了，然而筆電包這個產品為什麼會被淘汰，是因為它的價值，其實是依附在別的產品上面，是依附在筆記型電腦上面。

所以你想想看筆電包的生產設計，它的大小厚度，其實都不是自己可以決定的；它只能跟著瞬息萬變的筆電市場走，一直到市場不再需要它，這讓你想到什麼，其實現在手機殼不也是這樣嗎？

可是呢，當你面對特別是面對自己，不管是職場價值，還是生命價值的時候，你究竟是筆電，還是筆電包呢？

在這篇文章裡面就點出，所謂當一個筆電包的意思，就是把自己的核心價值依附在另外一個個體上面，並且完全仰賴這個個體，然而當這個依附的個體改變，或者消失了，那麼它的價值也會從此消失！

比如說吧，在工作裡面，如果你只學用自己公司的某個特定的系統，那麼是不是到哪一天這個系統換了，或者是你換了一家公司，這個技能就完全沒有任何的價值。

可是如果你只會某個公司的某個專案的某個程序，那麼哪一天，這個專案改變了客戶消失了，你的專長也就會消失了！

這裡特別危險的就是，我們把自己的價值，依附在某個特定的範圍，某個特定的人，或者是某個特定的任務。

這樣子就會讓我們，沒有辦法去養成自己獨立思考的模式；甚至於是面對很多事物的應變準則，一直到哪一天整個環境變了，你的價值就會跟著被消滅。

所以你可以想想看，假設在你的生命裡面，你的所有的喜怒哀樂，你看待自己的價值是依賴他人。

比如說最典型的，就是很多人會把自己生命的價值，或隱或顯的建立在，他要證明給他的父母親看，或者她希望成為父母親心中的好孩子！

在這樣的狀況底下，其實你就很容易變成那個筆電包，這並不是父母親的錯；尤其是當你已經邁入了成年的階段，這裡面的關鍵在於第一個，父母親的期待，是你認為父母親對你有期待，還是你有真正跟他們核對過他們的期待？

而第二個，如果你真的核對過他們的期待，那麼你有沒有去區辨他們的期待，是建立在他們的時空背景，還是適合你此時此刻的時空背景？

而第三個，如果他們的期待，並不符合你現在的時代，或者是你的主客觀因素的要求，那麼你能不能在心裡去畫出一個界限、一個最起碼的界限，叫做什麼叫做「孝順」的定義？

孝順，並不是讓你活成一個不符合時宜的人，而且也不快樂的人；孝順是找到適合自己快樂的方法，並且交給時間，讓父母親感覺到你很認真的，而且很圓滿的，在自己的生命軌道裡面前進。

所以呢，在這裡哦你就發現了，我們要斷捨離的並不是斷捨離親子關係呀！而是要把心中那個把自己的價值，依附在他人的認定，或他人的標準，儘管那個他人是你的父母親。

你要把這個信念斷捨離掉，因為你如果沒有把它斷捨離掉，就算你百分之百的按照父母親的期待，去過你的日子，請問你會快樂嗎？

然而回到一個更原本的源頭，如果你一直不快樂下去，你的人生會活成什麼樣子？而你把自己的人生活得很辛苦、很糟糕，這時候對父母親的意義跟角度而言，這算孝順嗎？

孝順是要把自己搞慘，還是要把自己搞好呢？那更不要說很多人，在感情裡面的受傷跟挫折了！

你想想看，多少人談了感情之後就沒有自己，也就是說他因為進入一段感情，把自己所有的價值的認定，都依附在另外一個人，或者是另外一個人的喜怒哀樂上面。

再衍生來看，在教養的議題裡面，為什麼有很多的父母親，很認真的把自己全部的身心、精力都放在自己孩子身上，可是孩子跟他的關係，和孩子的表現，始終是讓他很傷心又挫折的？

你知道嗎？最大的問題不在於他們不夠用心，在於他們太用心，他們用心到他們的生命裡只剩下孩子，而沒有他自己！

所以我們常說小孩的成長是透過模仿而來的，他們見證了自己的父母親，活出一個沒有自己的生命，那麼在這樣的狀況底下只會衍生出兩種結果，一種結果就是它全然的模仿父母親。

再不然另外一個結果就是，他對父母親這樣的行為產生了很大的叛逆，然而不管是這兩個極端的哪一個極端，我相信親子關係遲早會出問題的。

所以呢，我們回身來看，你在面對自己人生當中，不管是關係還是生涯的哪一個層面哪一個議題，其實真正需要斷捨離的，並不是誰或者是哪個環境，哪個工作，而是你要先從斷捨離自己心中的「信念」！

什麼樣的信念呢？就是把自己的價值建立在他人、他者；甚至於是別人說的話，你的價值並不是這樣子被建立的，想一想，你要當筆電，還是要當筆電包呢？

或許你要讓自己變成是一個獨立自主，像筆電般的存在，那麼第一步，你可以開始學會跟那些傷害自己的信念，進行斷捨離的工作。

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也希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

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期盼跟你一起學習，一起前進；那麼今天就跟你聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。