【雙北案例又增 大型群聚初步均獲控制】
指揮中心記者會重點：
■今日本土32例，境外4例，新增12例死亡。
■臺北市19例、新北11例、桃園2例。
■居家隔離驗出13例，社區仍驗出19例。
■5月11日至7月7日13929位確診個案中，已有11536人解除隔離，解隔離人數達確診人數82.8%。
■桃園華儲群聚新增一位陽性，正進行相關的疫調。
■屏東Delta變異株，基本上都沒有再增加，枋寮醫院相關採檢684+1016+2927人均未再新增案例。基因定序15例均為同來源的Delta株。
■7/8環南第二次大規模PCR篩檢2422人，陽性4人，其中新案3人。北農1400人已完成採檢。第一市場新增一位是自行去採檢確診的，有通知新北市去匡列。（大抵上王必勝進駐後篩檢上軌道，疫情逐漸控制）
■即日起至7月12日17時止，開放9、10類對象登記，目前疫苗意願登記已經超過200萬人
■7/2開始對所有入境確診案例定序，Ct值<27都嘗試定序，>30病毒量太低定序不出來，到7/8一共驗出3例Delta病毒株，分別來自英國與印尼，入境就進入集中檢疫所，且班機接觸者都在集中檢疫所嚴密監控，不會漏到社區去。目前Delta病毒境外移入還是維持5例。另外柬埔寨移入一位Alpha株，但和目前本土流行的案例序列不同。另外美國回來10多歲小朋友，驗出是巴西（Gamma）變異株。

#三級警戒部分鬆綁措施疑慮解答：
■宗教場所原則不開放，但滿足以下條件可以「有條件開放」：需要把防疫計畫申報主管機關同意（包含造冊、健康監測、衛生防護、環境清消、民眾配套防疫措施、足跡應變措施）
■宗教場所落實實聯制、全程口罩禁止飲食、量體溫洗手、保持社交距離、儀式要採梅花座。
■每人至少2.25平公尺空間，容納人數不得超過99人，若達上限則管制入場。
■不提供茭杯、籤筒，其他易接觸物品要專人定時消毒。

Q&A：
■網路又在傳造謠網攻影片，指出打AZ會致癌、保護力低，所以美國不打，這完全是惡劣的謠言。
■1922意願登記以後隨時能改，且登記並非施打順序，之後會再安排。
■陳其邁市長呼籲打得快的縣市先撥給，指揮中心贊成先打完就先發下去。
■目前已經到貨疫苗700萬左右，兩批AZ疫苗還在封緘檢驗中，目前全國已經接種312萬劑，覆蓋率13%。
■某穿戴裝置廠確診事件目前未發現群聚，還在檢驗中，但初步沒有新的陽性個案。
■文化展演活動還是要戴口罩，如果無法戴口罩的場合要有三方同意書。
■措施一定有人覺得太嚴有人覺得太鬆，鬆綁的部分是「指引」，各地方可以依狀況判斷，沒有同調不同調問題（補充：愚蠢記者和政客以為民眾都是巨嬰喔，指引寫長一點就看不懂？指引太短就講政府無能有破口，大家智商沒這麼低好不好）
■考試遵守防疫措施，之前也有類似案例。
■媒體又有白癡問題：「指引可以上山不能下海，#有民眾戲稱山是綠的海是藍的」阿中妙答，沒有啦，人家說「藍天綠水」也很好啊。副指揮官認真回答：沙灘和海水浴場主要是要淋浴，而且水上活動難戴口罩，因此限制多。（這麼白痴問題也在問，台灣媒體程度不斷秀下限）
■防疫指引是原則，不能什麼都靠政府規定，原則還是NPI措施一定要徹底執行，家庭聚會有都一樣，把人變少，就會減少傳播的機會。有人會問我家非常非常大通風很好為什麼不能聚會，指引都是盡量讓大家維持一個距離減少群聚機會，沒辦法全部寫到（全部寫清楚又要有立委靠邀民眾無所適從看不懂了）。
■目前第一劑有不良反應第二劑會通知打不同疫苗，並未開放混打。
■牙醫要求病患提出陰性證明才能看病，但陰性證明只是採檢當下病毒量，不代表一定沒有病，把個人防護做好，醫師穿好防護裝備，注意病史和症狀，更容易形成保護網。
■婚紗戶外拍攝的時候，部長表示：如果距離有可以拿下口罩，接吻我也不反對，我想雙方都會同意。
■7/16第9、10類是否開打，和封緘檢驗時間有關係，但現在還無法確認，因此時間接近再公布。
■補教業未開放，因為學校在停課中，學校染疫有600多人，目前學校還沒有開放，也先不要增加補教業風險。未來開學前補教業老師也會開放打疫苗再開始上課。托嬰目前有開放幼稚園沒有，但家長有必須需要的，可以專案開放送防疫計畫，由教育部來審查。
■幼兒園不開就是人比較多容易群聚，健身不一定要人跟人接觸，有必要還是可以去。指引不敢說沒有矛盾，但盡量滿足大家的一些期望並且避免群聚感染。
■歡迎各縣市盡量增加施打點，提高施打速度當然好。
■華儲群聚僅匡列15人，這邊說明匡列隔離需有一些同住共餐等標準，匡列採檢範圍則較大，若發現陽性個案可能會再擴大採檢範圍。
■好心肝偷打疫苗的，第二劑就照他本來的順序輪下來。
■HIV共病的狀況沒有發現特別異狀，但各種共病如三高等一直都有，也提醒衛生局特別注意。
■第九類是易導致高風險疾病之「疾病」，而非易導致高風險疾病之「狀態」，因此從去年1月1日到今年5月31日有就醫診斷碼才算，還是要選擇一個標準，有疑慮可以提出來討論。
■第二劑混打實驗進度，啊就送IRB以後也要收案執行（記者是不懂怎麼做實驗喔？以為臨床試驗一週就要公布結果？）
■中國黨質疑疫苗生產與倉儲人員為什麼算第二類，（這擺明就是要黑國產疫苗）如果疫苗生產倉儲人員有染疫要隔離，會影響防疫物資的，封緘檢驗的人員也是一樣。

【#風生活】

教改的本意是要開放多元的學習環境，但目的沒達到，卻反而引來一堆問題…

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#教育 #十二年國教 #多元入學 #教改 #私校

#綠豆爸：3C成癮的孩子，在真實生活中被家長過度照顧，生活能力也低下
https://futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/12339

幾乎在每一場的演講當中，都會有父母提出和「3C」相關的疑問。

所謂的3C，維基百科的解釋是對電腦（Computer）及其週邊、通訊（Communication，多半是手機）和消費電子（Consumer Electronics）等三種產品的代稱。

面對3C議題，有的父母採取「禁止」的方式：家裡沒有電視，孩子沒有手機、平板和電腦；有的父母「放任」孩子使用3C：沒有限制時間、地點，也不清楚孩子在看的內容。

然而禁止3C，孩子就可以擺脫3C的誘惑嗎？的確我有認識的孩子，因為家庭的禁止，他們對於3C沒有任何的興趣。

然而更多在家裡被禁止接觸任何3C產品的孩子，有的會約有手機的同學一起放學，然後在捷運站裡請同學播影片或玩遊戲給他看；有的在假日喜歡到親戚家，然後看一整天的電視；有的孩子經過廣告牆、或看到捷運站裡的安全宣導影片，就像是飛蛾撲火般的被吸引過去，然後盯著不離開。

而放任孩子使用3C的家庭，孩子沉迷3C的機率又更高了，加上行動網路的普及，孩子會在網路上搜尋各種影片，而家長又沒有設定過濾或篩選模式，像近期有很多以卡通角色為名，實則以暴力或色情為內容的影片在網路上流傳，若家長沒有協助孩子進行篩選，孩子很容易就會受到影響。

「讓孩子擁有自主自律面對3C的能力」

我建議以「常規」有限度的開放3C的使用，家長和孩子召開「家庭會議」，針對彼此的想法、意見、感受、擔憂、底線⋯⋯等進行討論與溝通，最終雙方取得「彼此都能接受的共識」，執行並且每周進行檢核，如有需要調整則再討論後修正。

家長的目標和焦點不再是「能不能使用3C」，而是放在「如何讓孩子擁有自主自律面對3C的能力」？

然而這並不是件簡單容易的任務！因此過程中仍會發生各種狀況：孩子違反會議承諾、超時、偷偷玩、玩同學的3C⋯⋯，也請家長不要氣餒，持續以「溫和而堅定的態度、自然或合理的結果」，陪伴孩子逐漸養成自主與自律。

我也觀察到會沉迷於3C的孩子，通常是因為在「虛擬世界」得到比「真實世界」更多的「歸屬感」。

我認識幾位孩子，在真實世界裡得不到正向的關注、甚至處於被霸凌的人際關係裡，但在虛擬世界中，孩子可是一呼百應的領導者；還有幾位孩子，在學校的成績差強人意，還是老師眼中的問題學生，但在虛擬世界中，孩子的遊戲分數與能力，可是完勝任何一位大人。當孩子的成就感、自信心、優越感、領導力，在虛擬世界才能獲得肯定時，要叫孩子如何不沉迷呢？

因此我鼓勵家長，在家庭生活中營造和落實「阿德勒的4C」，讓孩子從真實世界得到歸屬感，此時3C產品就可以成為孩的的墊腳石、而非絆腳石了！

阿德勒提出每個孩子心中有4個渴求，分別是：
一、有連結（Connection），感到有所歸屬、自己有一席之地；
二、有能力（Capable），自制自律，有能力自立；
三、有意義（Counts），有貢獻，感到有價值；
四、有勇氣（Courage），有信心面對挑戰。

一、有連結（Connection）

現代社會的工作時間愈來愈長、家長也愈來愈忙，很多孩子和家長的互動一天不到四小時，而在這有限且珍貴的時間裡，卻往往因為食衣住行、功課考試…等生活瑣事引發親子衝突，長期下來，親子之間不但沒有相處的「量」、連「質」都令人擔憂。

網路上有一則影片，孩子拿著一顆足球去找爸爸，希望爸爸可以陪他踢足球，爸爸說：「我有一份重要的工作要完成，改天再陪你踢球」，在廚房的媽媽也搭腔說：「是啊！要讓爸爸工作才能賺到錢呀！」

孩子回到臥室，把裝零用錢的盒子打開，倒出所有的零錢，然後把錢放到爸爸的工作桌上，爸爸嚇一跳問：「這是什麼？」

孩子說：「我要用這些錢來買你的時間。」

爸爸想了一下，回答孩子：「不，你不能這麼做，因為我陪你的時間是免費的！」然後爸爸陪孩子去踢足球。

孩子要經由和父母的互動過程中，感受到親子之間的連結與交流，因此在陪伴孩子的過程中，要避免各做各的事，也要避免直接在孩子身旁滑手機。而是找到雙方都感興趣的話題或活動，親子雙方一起進行，過程中有說有笑，營造出愉悅的氛圍。

二、有能力（Capable）

孩子在成長的過程中，會不斷地開展和測試自己的各種可能性。

從嬰兒時期的第一次翻身、第一次仰頭、再到後來學會爬行、學會走路…，父母都是給予孩子鼓勵和肯定的回饋，絕不會告誡孩子說：「走路會跌倒受傷喔！你不可以走路！」

但曾幾何時，我們開始用「危險」做為禁止孩子拓展能力的理由，而不是提供孩子合適的環境讓孩子發展？

孩子再長大一些，我們則和孩子說：「你只要把書唸好，其他事都不要做」，於是我們教養出只會唸書、不會生活的下一代。

唯有孩子有機會發展能力，並且從當中衍生出「我能感」，孩子對真實生活才會更有自信心，也就更有勇氣面對真實生活的挑戰。

三、有意義（Counts）

「你只要把書唸好，其他事都不要管」，這樣的話經常出現在親子對話當中，父母或許是出於善意，希望降低孩子在唸書以外的負擔。然而對於大多數孩子而言，反而剝奪了他們對於家庭頁獻的機會，孩子感受不到自己的存在，對於家庭有什麼意義和價值，若此時無法達到父母對於課業的期望時，就會容易自我放棄，甚至放棄自己的生命。父母需要提供孩子的，是讓他們經由對家庭的貢獻找到身為「團體一份子」的意義和價值。

我認識幾位被父母認定3C成癮的孩子，他們在真實生活中被過度照顧，因此他們生活自理的能力是低落的，也因沒有能力，父母更不願意放手、也無法放心讓孩子為家庭做出貢獻。

然而這幾位孩子，卻在虛擬的3C世界中呼風喚雨，可以帶領數百位玩家合作完成任務。雖然這些任務在父母眼中一文不值，但對孩子來說，卻相當具有意義，孩子在當中獲得極高的價值感，相較於真實生活，當然虛擬世界更加吸引了。

四、有勇氣（Courage）

勇氣，是阿德勒心理學中很重要的核心，勇氣雖然與生俱來，卻也很容易在生活當中被消磨殆盡。回想孩子在學習走路的過程，跌跌撞撞、搖搖晃晃，但孩子卻總是有勇氣再爬起來，從不放棄讓自己學會走路的任何可能性。

父母的態度也會影響著孩子，當孩子在蹣跚學步時，父母一定是以鼓勵、肯定、協助的方式，積極的陪伴孩子一起面對挫折和失敗。但曾經何時，當孩子日漸長大，面對著各種挫折和失敗時，父母卻是以嘲諷、責罵、處罰、戲謔等方式回應孩子！學校或團體生活，也沒有積極地協助孩子維持或提升勇氣，而是以分數、名次、成績、比賽來區分和標籤孩子，落後的孩子自然信心降低、勇氣盡失，得勝的孩子也沒有產生內在的勇氣，甚至為了保持勝利而不擇手段。

「用阿德勒的4C，讓孩子不再沉迷3C」

每一款3C的遊戲、或每一檔電視節目，都是經過精心設計，滿足人們的感官刺激，甚至在遊戲的關卡中，孩子可以不需代價的獲得連結、能力、意義、勇氣。

從大人的角度來看，孩子花了很多的「時間」，而「時間就是金錢」也是多數大人的認知，但對於孩子來說，他們並無法感受到時間的珍貴價值，他們只會覺得時間不夠用而已。

禁止、防堵、限制、假裝問題不存在，並無法解決3C對於孩子的吸引。唯有父母更加積極地在真實生活中，創造讓孩子感受到「有連結、有能力、有意義、有勇氣」，孩子才有可能不沉迷在3C的虛擬世界當中，而是享受更加多彩多姿的生命！

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我是讀私立學校的窮鬼，我就窮！
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直播時間:
4月15日 (星期六)
1:00pm - 大約4:00pm

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以下為直播內容概要(設有時間碼):
(手機版時間碼在留言下方)

========開場部分========

說明本次復活節抽獎玩法 ( 3:34 )



========Hypixel同觀眾玩mini games部分========

首位觀眾參上 初勝Bed Wars ( 6:10 )

第二場戰爭 信任觀眾之下場 ( 18:50 )

比利和賓的相遇:D ( 23:18 )

觀眾出錢留言？？ ( 24:16 )

第三場戰爭展開 TD對超級留言表示無知 ( 26:41 )

陽光花朵上陣 神探捉兇手 ( 40:47 )

與甲賀忍蛙的完美合作 ( 44:34 )

授封諸侯 搞鬼亂戰 ( 52:52 )

TD挑選靚女上戰場 糧餉存備大法 ( 1:01:06 , 1:05:55 )

觀眾感言 勝過出師表 ( 1:13:10 )

大家樂與M記的理論 TD無意識的行為？ ( 1:16:00 , 1:17:58 )



========轉場部分========

壯觀的景況 螞蟻力淨上游 ( 1:22:05 )



========同觀眾Skype Call In清談節目========

以下Call In內容切匆過份認真，我並非係專業講者，大家聽完就算啦！！！

TD的學業狀況？ 觀眾讀Design上的困惑 ( 1:27:19 )

請不要當我是神明... ？ ( 1:33:51 )

談論香港Youtuber的出路及風險 ( 1:37:55 )

分享考試出貓的嚴重後果！ ( 1:45:30 )

笑談小學緋聞男友 Youtube意料之外的成就 ( 1:51:53 )

人生就是講求緣份！ ( 1:56:45 )

******笑論出貓招數！請各位小朋友不要學！ ( 1:58:22 )******

選科後的困難 如何是好 ( 2:03:45 )

玩Hypixel可以溝女仔？ 分享網上交友經驗 ( 2:07:50 )

與Emily論討溫書心得 英文就是最難關！ ( 2:13:29 )

諸侯傳授攻略 分享學習英文心得 ( 2:19:38 )

重遇救世主Bobby 讀寫障礙的困惑 ( 2:29:27 )



========結尾 部分========

TD最後的床戰 ( 2:49:28 )

神祕禮物出現 TD真面目！ ( 2:59:06 )

---------- 遲D我地再玩過la，多謝咁多位參與活動既朋友！ ----------


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於直播時段內，被選中參加以下活動的朋友，將有機會得到復活節禮物
1.被選中加入我的Party，並一同在Hypixel內遊戲
2.被選中加入我的Skype聊天室，並一同分享趣事
(事後會從以上的名單中抽籤，選出最終的得獎者)

復活節禮品介紹片:https://www.youtube.com/watch?v=Q8vI5MPXlvI

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以下觀眾皆為抽獎入圍者(睇下有冇miss左你xD)

===Party入圍者===
MINECRAFT ID :
1. Amazing_oatmeal
2. YuukiQAQ
3. IAmzombieTan2
4. Kaho0w0
5. Sunnyflower1211
6. pennycheng
7. Cream_Creamy
8. chiwang_lee9337
9. Mli_Noob

===Skype入圍者:===
Skype ID:
1. [♤Future♤] kunsum
2. 大眼仔
3. Cckenny
4. SCC THY
5. Fire bobbyXD
6. Atom英
7. Playing games Emily
8. 加頭骨

經過抽籤後，最終得獎者(共5位)會係25/4 Facebook專頁上公布

事後我會私下聯絡所有得獎者，並按照意願分配獎品(先回覆者先得獎品)，到時候會約你們到MTR面交

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