好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!-
如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文

筆者長期接待外賓，整理下面的文法要點，切記要多看電視的英文節目，每天看，看的時候嘴巴跟著唸，一年後就會有很顯著的效果。

英文法總整理:

About Sentences
1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架)， 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用) ， 一定要形容詞或名詞才能當補語(補充語意)
2. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可
3. 有疑問詞的問句，疑問詞要擺最前面， 有助動詞和 be 動詞的疑問句，要把助動詞或 be 動詞移到主詞前
4. 用什麼助動詞問，就用什麼助動詞回答， 一般動詞的否定和疑問要用助動詞
5. 祈使句要用動詞原形， 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never
6. 間接問句不是問句，如: I know what it is. what it is不是問句，是一個名詞子句，或想成一個大名詞組。
7. 關係子句多半是形容詞子句，形容前面的先行詞，如: I see a man who lives there.
11. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型
12.整句當名詞: 名詞子句 I think he is a nice man. (he is a nice man相當於it 這件事)

About Nouns.
1. 一個名詞在句中當主詞或受詞或補語
2. 普通名詞前面要有冠詞，要不然就是後面要加 -s 或 -es
3. 有特指的名詞前面要有定冠詞 the (特定或特指)/相對a或 an 用在沒有特指的東西上
4. 人稱代名詞的用法要熟悉，如: I my me mine 其中my 具形容詞特性。

About Verbs.
0. 動詞的種類包括: be (am is are, was were, been, be) has (has have had) do (does do did) 一般動詞 go, cut, walk ...
1. 及物動詞後一定要有受詞，不及物動詞後不能接受詞
2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面，一定有補語
3. 助動詞後用原形動詞 Did he come here?
4. 連綴動詞後面要用形容詞 She looks beautiful.
5. 主詞第三人稱單數，現在式一般動詞要加 +s 或 +es -y+ies
6. 過去完成式要有過去式引導 He had come here since yesterday.
7. if 句型: if 子跟主要子句是相對應的，如:
A. if 現在式, 主要子句現在式或未來式
B. if 過去, 主要would have +過去分詞
C.if 過去完成 (would have pp), 主要子句 過去完成 (would have pp)
8. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) He makes her cry. 或，
使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時) He makes it done.
9. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) He sees her go.
使役動詞後面用過去分詞(受詞具有被動語意)

About Adjectives.
1. 形容詞形容名詞
2. 形容詞如果只有一個字，放在名詞前面，顏色大小好壞..有順序性 a red good pen
3. 動詞的過去分詞可當形容詞用(放名詞後倒修飾名詞) He read a book written by Mr. Wang.
4. 所有格後面要 + 名詞 所有格+名詞可以用所有格代名詞來代替 my book=mine.
5. 現在分詞有主動和進行中的意思，過去分詞則有被動和已經完成的意思
6. 冠詞、指示性形容詞、所有格不能同時形容一名詞
7. a friend of mine = one of my friends
8. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數 the public = people
9. 形容詞的原級、比較級、最高級規律和不規律的變化要記得good//better//the best

About Adverbs.
1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞
2. 頻率副詞的位置： be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間

About Prepositions.
1. 介系詞+名詞 形成介系詞片語 當 副詞片語用 修飾動詞 或 整句
2. 介系詞後面動詞要加 -ing，介系詞後面要加什麼樣的名詞是固定的 要背起來

About Conjunctions.
1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西 He and she are students.
2. 兩個句子不能用「，」連接

#學好英文的方法
#英文文法總整理
#快速學好英文

◖◖ 冰島語：有趣又令人崩潰的「同音不同意」 ◗◗

冰島語跟英語一樣，同樣的單字可能會有不止一種意思，舉例「Sweet」這個英語單字，它既可以作為形容詞表達人事物的「美好」、「友好」，也可以被解釋成「甜的」、「加糖的」，另外也能當作名詞的「糖果」。

在冰島語裡，「Afi á Á á á á á.」這樣一個擁有連續六個重複字母、看似沒有邏輯的排列組合，其實是一句符合文法規範的句子，意思是：「來自 Á 農場的爺爺在河邊有隻母羊」。「á」是冰島語 32 個字母中的第二個字母，「á」的發音等同於注音的「ㄠ」，或是國語發音的「凹」，而句子裡的每一個 「á」 都有不同的解釋：

• Afi = 【名詞】 爺爺 (英：grandpa)

• 第 1 個 á =【介系詞】 來自 (英：from)

• 第 2 個 Á = 【專有名詞】 「Á」在這裡為大寫，因此可被當作農場的名字

• 第 3 個 á =【動詞】 擁有 (英：owns) ; 冰島語原形動詞為 「eiga」，由於主詞是「爺爺」（第三人稱單數），因此 eiga 將根據文法規則變化成 á

• 第 4 個 á =【名詞】母羊 （英：ewe) ; 冰島語名詞原形為 「ær」，在這個句子中因為被放在受詞位置，因此根據文法規則需變化成 á

• 第 5 個 á = 【介系詞】在 (英：at / on / by)

• 第 6 個 á =【名詞】河流 (英：river)

＿

☞ 看完文字解釋之後，再來聽聽看不是 Google 小姐的真人發音教學吧！
https://bit.ly/30rNBLY

☞ 冰島語趣味冷知識 & 實用發音教學
https://wp.me/p6JM8g-1lU

【每週一杰課｜文法篇】
💁‍♂今天我們來談談一個法文中特別的代名詞 « On »。
它是法文中最常在交談中或是社群媒體上被用到的人稱代詞之一，它是「隱藏版」的人稱代詞，也是問題製造者💥
　　
有些法文老師覺得它是一個低等的人稱代詞，戲稱它« On est con »（On很蠢）。其實呢，« On » 是由一個古老的拉丁字”homo”，也就是法文的 « homme »演化而來的，所以，字面上，« On parle »就是指« homme » parle (男人在說話、某人在說話)，這也就是為何它與第三人稱單數有一樣的動詞變化。
　　
現在，« On » 可以指：
« les gens, someone, tout le monde »（人們, 某人, 大家） or
« nous »（我們）.
第一個意思的例句：（人們, 某人, 大家）
→ À Taïwan, on parle mandarin. ( 在台灣，人們說中文。)
→ Quand on est malade, on va chez le médecin. （當人們生病時會去看醫生。）
　　
第二個意思的例句：（我們）
→ Ma mère et moi marchons beaucoup. On est fatigués. 我的媽媽跟我走很多路，我們好累。
→ On est les champions ! On est les champions ! 我們是冠軍！我們是冠軍！
　　
有時候« on » 也可以被寫成« l’on » ，這是一個很潮的用法，可以讓我們記得它的由來：
« l’homme » → « l’on »
因此， « À Taïwan, on parle mandarin. »
可以寫成« À Taïwan, l’on parle mandarin. »
« Ma mère et moi marchons beaucoup. On est fatigués. »
可以寫成« Ma mère et moi marchons beaucoup. L’on est fatigués. »
　　
相信大家應該都有一點概念了，現在我們一起來練習這道題目吧！
🎯QUESTION
Laquelle de ces phrases ne veut PAS dire : « Ici, on dîne à 19h. »
　　　　
1. « Ici, les gens dînent à 19h. »
2. « Ici, tout le monde dîne à 19h. »
3. « Ici, il dîne à 19h. »
4. « Ici, nous dînons à 19h. »
5. « Ici, l'on dîne à 19h. »
　　
#DELF
#DELF_A1
#每日一杰課_文法篇
#明晚看IG找解答