大家久等了！ 休息了一個多月！哈哈船長終於重新啟航啦！歡迎大家「登船」🙌🏻 🚢 🐿️ 最新一集來囉！

EP.4 狡猾的蛇😉 大家久等了～謝謝各位小水手們的耐心等待！本週開始，寶貝方舟又要重新啟航囉～！！最新一集已上線。聽完第四集聽完的請按❤️愛心🧡 🎧請點我收聽：https://babyark.soci.vip/

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喜歡寶貝方舟的朋友們，別忘了幫我們在Apple Podcast評價跟留言。謝謝大家的支持！你們的鼓勵和建議都是鼓勵我們繼續創作的動力！

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★特別感謝：ORTV救世傳播協會/空中英語教室，授權使用「睡夢鄉」故事原型，進行全新改編呈現。

★本集配音演出：
-哈哈船長/花栗鼠波波/蛇：Hannah老師(美國)
-亞當：Sheldon Yi(英國)
-夏娃：Xi Zhang(英國)
-上帝：Alex Chuang(英國)

★劇本編寫： Peggie Yang(美國)

★音檔剪輯&配樂：
Hannah老師(美國)

★上片宣傳：
丁叔叔(美國)

★封面插圖：
Jackie Chen (義大利)

ORTV 救世傳播協會
Studio Classroom 空中英語教室
#BabyArk
#寶貝方舟
#免費 #說故事 #兒童故事 #床邊故事

#太太的深夜談心時間 ⚠️文長慎入⚠️ 惡評卻沒理由？！😭😭😭需要一點加油打氣🥺
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我一直安慰自己或許是不小心誤觸不是惡意的？😔
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懷胎9個月才生出來的Podcast故事頻道。辛苦製作了很久，大部分時候都是我自己一個人(校長兼撞鐘)，上週喜滋滋上線了第一集的故事，還沒來得及開始宣傳，結果⋯今天要上傳第二集時，發現Apple Podcast上居然被留了1顆星🌟的評價🥺 評論區裡卻沒有任何留言建議。心裡突然失落🥺😔 如果不喜歡，至少讓我知道我該如何改進節目內容呀☹️唉～～～我是很願意改進自己不足的🥺
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Baby Ark 寶貝方舟 這個兒童故事節目，是從去年8月底開始籌備的。起因是一天下午的個人禱告時間，當時心中突然有一個感動❤️
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因為我自己小時候是每天聽著「睡夢鄉」、「孫越叔叔的故事大喇叭」、「愛樂電台床邊音樂故事」長大的，所以我很希望可以將童年的那份美好，傳承給下一代的孩子☺️ 於是著手開始製作這個節目。
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為了致敬30年前伴我童年每晚的故事錄音帶，我還特別找到了「#睡夢鄉」出版社ORTV 救世傳播協會 /Studio Classroom 空中英語教室 授權我使用「睡夢鄉」的故事原型，做全新改編。
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寶貝方舟從節目企劃書、角色創建、主題曲創作、歌曲錄音、編曲、四處拜託出版社授權、劇本編寫、配音、剪輯、上架⋯好多好多的製作過程。過去9個月，真的是跟生一個孩子一樣漫長辛苦⋯
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製作的過程伴隨著從加州的家一路德州的家。跨州搬家的這半年，時常很克難的在衣櫃裡錄音(片頭曲、片尾曲獨唱都是在衣櫃裡克難錄的)。
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因為製作人力、經費都比較克難，所以大部分的技術都只能自己跌跌撞撞去摸索，盡量以我做得到的能力去呈現。畢竟這個頻道是 #免費故事 ，所有的投入都只能是我自己憑一己之力支撐著！
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雖然製作過程辛苦，但過程卻是開心的❤️ 看著腦海中想像的人物、旋律🎶一點一滴成形☺️ 重要的是有好多好朋友們參與在其中，有人幫忙配唱、幫忙編曲、幫忙繪圖，有很多人甚至都沒跟我收費😭🙏 不知道該怎麼表達我心中的感謝❤️❤️❤️也特別謝謝 Garlic Crush Studios 妙蒜工作室 贊助授權繪本故事
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今天第一次公開了整個創作的草圖、剪輯介面、錄音照片。希望可以為這一段美好的旅程留下紀錄，讓收聽故事的人，感受到所有參與製作的人付出的熱情和喜樂🙌🏻😉 Podcast封面圖設計是 LEBOO設計小禮(大推他們的插圖設計)
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雖然，才一上架就莫名被1顆星惡評😅讓我心中不免小小Down了一下。但我知道，更重要的是心中「清楚自己的目標」勇敢向前衝，就像封面圖的哈哈船長一樣！啟航！
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哼！🌊風浪退去吧！就算給再多的惡評，哈哈船長還是要勇敢往前衝衝衝💪🏻💪🏻💪🏻

🎧歡迎訂閱收聽👉🏻#寶貝房舟 https://babyark.soci.vip/

📱有iPhone的人，如果願意在Apple Podcast上留言&評價鼓勵我，我會很被安慰的💛 謝謝🙏

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以下關於廣播這條路的回憶小故事
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其實14年前，大二的我，曾經在「世新電台」有一個兒童廣播劇節目「泡泡糖果屋」呢！
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雖然我當年因為指考分數不夠，沒有考上我心心念念的廣電系，但當我發現「#世新電台」實習居然開放給全校徵選，我就二話不說拼命的寫企劃書、參加試音、參加培訓，終於讓我這個外系的學生順利卡位了一個週六上午30分鐘時段的節目。
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我為了讓故事廣播劇更豐富，當時除了很大膽的拿著企劃書跑去出版社敲門問贊助繪本授權外，還會去合作的小學辦小配音演員徵選、每週三下午載著4-5位孩子們來錄音室配音😌
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那一年，除了課業、雙主修、打工，電台的節目讓我每週都超級忙碌！
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雖然，我不是廣電系的本科學生，但我當時認真瘋狂的程度，誇張到變成了學校電台傳奇😂 全電台的老師都認識我這個瘋狂的外系生。
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當時聽廣電系的學長說，廣電系教授還拿我的例子去訓話廣電學生說：「你們看人家一個口傳系的學妹都這麼拼命認真，你們節目做成這樣好意思嗎？！」😅
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學長半開玩笑的抱怨說：「都是妳啦！外系的跑來我們電台這麼拼命幹嘛！害我們大家都被老師罵了啦！」
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呵呵呵⋯是啊？！我幹嘛這麼拼命？！ 因為我知道我自己是外系生，很多專業課都沒修過，剪輯軟體也不會用。我還記得我當年第一天進錄音室，就因為不熟悉電腦介面，把別人學姐的節目片頭給誤刪了😱 只能一直跟人家鞠躬道歉。
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就是因為我非常清楚自己落後人家廣電本科系一大截，所以我內心很著急，也知道自己必須更努力認真投入，才能夠追上別人讀了4年的專業😥 所以只能竭盡所能⋯
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大三那年，我當時的學生電台節目「泡泡糖果屋：兒童廣播劇」得到了薪傳獎《廣播節目最佳人氣獎》🥰 是對我過去一年努力最大的肯定❤️ 也種下了我10幾年後，再度踏上「廣播路」的種子🌱

#人生從來沒有白走的路 曾經的經歷都變成如今的養分🌱

#歡迎大家訂閱 👉🏻寶貝方舟👉🏻如果有什麼覺得可以改進的地方，都歡迎留言或私訊我！希望節目越做越好！讓孩子們每天都能夠有一段開心的時光、香甜的美夢❤️

【呱吉大戰彭蒙惠?商標侵權與戲謔仿作問題】

簡單來說就是呱吉在自己影片左上角加上了「空中英語傳教士」的字樣
而空中英語教室認為呱吉侵害他們的商標權而要求呱吉將影片下架
而呱吉認為自己的行為應該為受保障之「戲謔仿作」
堅持自己沒錯

首先先來說說什麼是戲謔仿作好了

學理上所謂「商標之戲謔仿作」（parody），係基於言論自由、表達自由及藝術自由之尊重，而對商標權予以合理之限制，然商標法本為保護商標權及消費者利益，維護市場公平競爭，促進工商企業正常發展而制定（商標法第1 條規定參照），商標權人經由商標之使用及商標權之保護逐漸建立其品牌價值，且相關消費者藉由商標之識別性而得以區辨各別商品或服務來源（同法第 5 條、第 18 條第 2 項規定參照），是商標權涉及商標權人之利益與避免消費者混淆誤認之公共利益，如欲允許「商標之戲謔仿作」，#模仿知名商標的商標必須具詼諧、#諷刺或批判等娛樂性，#並同時傳達二對比矛盾之訊息，#且應以「#避免混淆之公共利益」#與「#自由表達之公共利益」#予以衡平考量。

那到底「空中英語傳教士」是戲謔仿作還是侵權？

我覺得這個案例主要要分成兩個重點
1 空中英語傳教士(每次打這幾個字都覺得好智障...)到底構不構成 #商標的使用
2 呱吉使用「空中英語傳教士」會不會造成消費者跟「空中英語教室混淆誤認」
3 會不會有致空中英語教室減損該商標之識別性及信譽

首先要主張對方侵害自己商標
有一個重點就是對方要有「#商標使用」的行為
什麼叫商標的使用
根據商標法第5條規定

商標之使用，指為行銷之目的，而有下列情形之一，並足以使相關消費者
認識其為商標：
一、將商標用於商品或其包裝容器。
二、持有、陳列、販賣、輸出或輸入前款之商品。
三、將商標用於與提供服務有關之物品。
四、將商標用於與商品或服務有關之商業文書或廣告。
前項各款情形，以數位影音、電子媒體、網路或其他媒介物方式為之者，
亦同。

所以呱吉將「空中英語傳教士」(天啊我要打幾次...)的字樣放在影片中
我個人認為並沒有以此商標作為行銷目的 不符合「商標使用」的行為

另外空中英語教室主張商標法第70條
涉及的是「＃商標淡化的問題」
商標淡化只有「著名商標」可以主張
我想空中英語教室是著名商標應該沒什麼問題
誰國高中的時候沒有聽過空中英語教室呢

根據商標法第70條

未得商標權人同意，有下列情形之一，視為侵害商標權：
一、明知為他人著名之註冊商標，而使用相同或近似之商標，有致減損該商標之識別性或信譽之虞者。
二、明知為他人著名之註冊商標，而以該著名商標中之文字作為自己公司 、商號、團體、網域或其他表彰營業主體之名稱，有致相關消費者混 淆誤認之虞或減損該商標之識別性或信譽之虞者。
三、明知有第六十八條侵害商標權之虞，而製造、持有、陳列、販賣、輸 出或輸入尚未與商品或服務結合之標籤、吊牌、包裝容器或與服務有關之物品。

智慧財產法院日前於101年民商上字第5號判決指出，「減損著名商標之識別性」係指「無權使用人將著名商標使用於其他不相同或不類似之商品或服務上，苟足以割裂該著名商標與特定商品或服務之聯繫，沖淡該著名商標在本業建立之聲譽，導致其商業價值和吸引力降低，使其指向特定商品之顯著性和識別性趨於模糊，淡化消費者將該著名商標與特定商品建立聯想之關聯性」而言；另一「減損著名商標之信譽」之類型，則係指「不當使用著名商標而造成對於著名商標形象之污損和醜化，降低其正面評價，使消費者對該商標產生不良印象，而有損著名商標之商業信譽者」之情形。

所以重點就是一般消費者會不會因此混淆誤認
或因為呱吉在影片中使用「空中英語傳教士」(...)的字樣
就因此降低對空中英語教室的評價 對空中英語教室產生不良印象

重點就在有人會看了呱吉的影片然後因為左上角有「空中英語傳教士」(啊啊啊啊啊)的字樣 就混淆以為他跟「空中英語教室」有關聯 或以為這個影片是空英做的嗎？

另外會不會因為呱吉的影片涉及情色內容
就因此對空英評價降低造成空中英語教室信譽減損？

我第一時間是覺得應該還不至於「致消費者混淆誤認」
也不太可能因此產生對空中英語教室不良的印象

但想想看到影片的人不一定知道呱吉是誰
(我對呱吉的印象停在空氣性愛大賽跟夾著跳蛋去西門町.....)

當然也可能有人會不知道呱吉使用「傳教士」的真正意思 而影片內容又在教英文（？）以為「傳教士」跟教會創辦的空中英語教室有關
尤其是 空英的創辦人彭蒙惠就是一名傳教士
可能就是因為這樣踩到空英的雷

就要看雙方主張跟法官怎麼認定了

相關戲謔仿作跟商標淡化的案例
還有流淚的香奈兒跟嬌蕉包
流淚香奈兒勝訴而嬌蕉包敗訴

重點就在於法院認為嬌蕉包有致消費者混淆誤認的且還拿類似的商標去註冊 已構成商標之使用

所以呱吉如果真的被告 我覺得法院真的判侵害商標權的機會不高

#以上皆為個人意見實際判決結果還是要看法院怎麼認定