【不停換工作，只會浮在半空中】
　
　　杜書伍認為，新鮮人剛出社會，要從最基本的事務、從一個單點很投入去做，然後再慢慢拉大工作的廣度。學會又精又廣，才能成為一位大將。
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　　大學以前的我，還滿愛玩的，一個星期跳3天的土風舞，也沒有在念書。跟人家比的都是，我會幾百支舞，舞技當然很好啊（笑）。但後來因為要聯考，我就趕快收心去讀書。
　
　　我經常說，大學是事業的先修班，你念了什麼，將來你出社會就靠著大學所學的專業領域當作敲門磚，你才能進入那個領域去發展。
　
大一就怕找不到工作
　
　　我大學的志願是自己填的，就專挑電子方面的科系填。填填填，看到控制與計算機，覺得這個應該也是電子的吧？所以就見詞生義，選了這個科系。
　
　　當時台灣只有2、3部電腦、價格又貴，念這個科系其實很怕失業、怕找不到工作，所以我的危機感很強。因此，我就花了很多時間，選修很多課程，除了鑽研本科專業，還去學習經營管理的知識，希望多增加自己的競爭力。
　
　　幾乎所有時間，我都盡可能去想，怎樣多增加一點經驗，盡量去實習，所以才會和同學一起開唱片行。一方面由於它是做公益，一方面也是把它當作實習的機會，去了解如何經營一家唱片行。
　
　　那時我負責採購，因為家住台北，我每星期回家時，就會去批發唱片回新竹賣。這才知道唱片有多重，那一整疊一整疊都是塑膠塊，我每次扛兩疊，走個10步路就要休息一下。當時又沒錢坐計程車，就這樣扛扛扛。反正，歷練嘛。
　
堅持自己的信念
　
　　我們那個時代，整個社會還是一個滿貧困的時期，加上自己的危機意識和企圖心，所以心裡總是存著一個觀念，就是努力培養自己，才有好的發展。
　
　　那時我相信，將來的微處理器應該會普及，會有很大的市場空間，所以就抱持這樣的信念，一頭鑽入職場。
　
　　我認為，出了社會不是像在學校一樣選課。不能老是在想：我第1份工作要做什麼、第2份做什麼、第3份做什麼；從哪裡轉到哪裡、再轉到哪裡。不是這樣子的，應該相信「行行出狀元」的道理。每一個行業都會有發展，關鍵就在於，你能不能真正的投入，變成那個行業的頂尖高手。
　
先有專精，再求廣度
　
　　尤其，現在媒體資訊的流通相當多元，年輕人可以接收到的訊息很多。但最大的問題就是，他對於實務及執行的經驗是非常少的。以至於他當學生時，什麼都會；但真的要工作，就什麼都不會。
　
　　踏入職場，要求專業、專精，要在某一個領域裡面比別人都強。很多人最大的毛病就是，不停地換工作，最後反而變成浮在半空中，滿天是金條，要抓卻沒半條。談起來好像都很懂，但是做起事來，卻沒有一樣做得出來。所以，出了社會，專精就是要修練的第1個主軸。
　
　　用一個圖來表示：橫軸是時間，縱軸是專業的精度和廣度。在學校時，你要追求廣，但是一踏入社會，就要立刻掉到某一個單點，然後非常精深地鑽研。之後，再慢慢擴大廣度，讓它在10年後提升到一個高度。這樣才能培養出既精又廣的能力。
　
　　這個轉折點是很重要的，否則就沒有辦法讓自己低下頭來，去鑽研實務面，真正細緻地學習專業的內涵。
　
不要排拒任何小事
　
　　我們以前念書的時候，會念到「少壯不努力，老大徒傷悲」。現在我認為，所謂的少壯，是從你就業的時間算起。你在前面不努力，基礎沒有打好，你後面就免談。
　
　　在職場，任何一個很low end的事，你都應該要做。一般人很難想像，早期我們設計開發一套電腦出來，根本沒有辦法為它做一個機殼。我們就用木頭做一張桌子，然後把電腦build in（嵌入）在裡面。
　
　　為了讓電腦通風，還得拿電鑽在桌子的側板，一個一個鑽洞，就像蜂巢一樣。鑽得不好，鑽斜了，可能兩個洞就打通了。因為有做過，我才會知道怎麼鑽。像這種最基本的事，即使是非常dump（無趣）的工作，你在剛入職場的時候，能夠碰到的你都要去做。
　
　　在你做了很多小事，知道裡面有哪些訣竅後，一定要多思考，把你所經過的點點滴滴整理一番。唯有不斷的思考，你才能體悟到更多的觀念跟意涵。否則你做了很多，每個都很零碎，就無法體悟到更多的事。
　
樂於承擔挑戰
　
　　我在進公司約2個月時，因為是菜鳥，主管對我沒有很高的期望。剛好公司要趕一個軟體研發計劃，原來的負責人因故無法執行，所以公司就問我能不能做。其實我當時也不知道自己能不能，但是我那天晚上就沒睡覺，直接動手做。等到隔天我回覆老闆，不是跟他說我能不能做，而是告訴他我做得差不多了。
　
　　半年後，公司業務主管離職，沒有人接手。主管就問我，願不願意做業務？我接了，但那時沒有人接我技術部門的工作，所以我就一個人做兩件事情。
　
　　每天一早，我就出去拜訪客戶，回到公司已經是下午6點了。晚上再幫客戶上課，教他們了解相關技術。10點多上完課，回家洗個澡，再繼續研究技術資料。那時我幾乎每天工作超過16個小時，大約持續了1年。即使後來有人接替我做技術支援，我因為工程師習性不變，還是會自己研究產品的技術資料。
　
豐富你的工作
　
　　那時，我認為值得做的就去做，所有時間我能拿出來用的，我就用。講嚴苛一點，那時沒有什麼下班生活，下班後大概唯一就是睡覺，因為睡眠時間已經很短了。而我只是不斷地enrich(豐富)自己的工作，主動擴大我的工作內涵，也不停去想，怎麼樣把事情做好。
　
　　我在做業務推廣的時候，為了讓它更有效益，我就跟公司提議要辦雜誌，就是《微電腦時代》。剛開始，真的很刻苦，每個月的預算只有5萬元。我不敢跟老闆要很多錢，也不敢說要增加人力，因為不知道自己能不能辦得起來。所以我就白天做業務，晚上做編輯，要自己去找稿、翻譯，甚至自己寫稿。
　
　　1984年時，我跑去管行政。那時只是覺得行政的步調趕不上我業務的需求，為了解決問題，我就跳進去管。沒想到學了好多，所有柴米油鹽醬醋茶的事，我都學過了。當時我才32歲，算起來只有8年的工作資歷，但因為我每天上班15個鐘頭；可以說，那時應該有12、13年的經驗累積了。後來有機會獨當一面，去建構通路事業，也是自然而然的事。
　
　　這只是過去的經驗之一，很多東西是一種醞釀，你要醞釀得快，或是醞釀得多，就看你下多少工夫。尤其，當你未來要成為一位高級主管，你所需要的經驗面向就要廣。你對事務的判斷力，就是靠這個更廣大的經驗，來提高你的決策品質，不能只守在小範圍裡。
　
著迷工作，就慢慢「浮」上去
　
　　如果你很投入於工作，大約2－3年，你就能體悟到工作內涵的know-how(關鍵竅門)，是如此迷人。它會變成你的興趣，讓你著迷於追求那個know-how的喜悅，然後就像滾雪球一樣，你會越陷越深。
　
　　因為很投入，你也會有一定的成績，所以在老闆心中，你會建立一定的credit(信賴感)。當你提出更多的計劃，你所獲得的支持度就越高。公司就會給你資源，給你員額，自然而然你就會越做越大。
　
　　所以我常講，人是浮出來的，不是爬上去的。不是說你想要，你去抓、才往上爬。大家都說職位的階梯是爬上去的，但是我以個人的職涯來看，職位卻是浮上來、不是爬上去的，因為下面的水越來越多，你自然就浮上去了。
　
（本文取自Cheers快樂工作人雜誌第68期／作者：羅儀修）

#連結閱讀：
1. 我的隱藏版學歷
http://bit.ly/3mZTyHC
2. 從考上大學的那一天，就開始為未來做準備
https://bit.ly/33XAEd9
3. 傾注全力　得到受用一生的收穫
https://bit.ly/3d2YwA9

今天教育單元，邀請三貝德108課綱專家 張財銘博士來到空中，談談「史上最大教改」的108新課綱。三貝德數位文創成立於2006年。相信教育有著改變每個人命運的力量。創建有效的學習方法，更能引領人類社會的進步與改變。三貝德秉持著：用心做教育，用科技做翻轉之企業精神，以突破性的創新技術、全球性的戰略佈局，致力於數位雲端課程系統的研發。並積極開發個人化行動學習，透過虛實整合，成功賦予數位學習新定義、新指標；並迅速發展成為華人雲端學習服務產業之標竿企業。

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◎內容介紹
這次108新課綱是「史上最大教改」，以往台灣升大學主要管道包括繁星推薦、個人申請、考試分發制度；其中個人申請占51.64%，教育部目標是提升到70%至80%。不過，個人申請制度實施以來有不少障礙。首先，口試或面試時間只有20到30分鐘，比較難問出學生程度，通常面試官會根據書面審查資料找出特別之處提問，而且打「安全牌」居多，往往口試或面試成績差距很小。

其次，在現行制度下，學生只有35天準備書面審查資料，由於時間不足，甚至有公司專門製作書面審查資料，導致看起來大同小異，因此台大、成大、政大等頂尖大學依舊喜歡用考試分發制度來篩選學生。根據108課綱架構，新型學測採用新型考試方法，教材比以前大幅減少，例如國文科參考書厚度少了3分之1到一半，意味著學校課程變簡單，但新型學測為了提高鑑別度卻變難，中間的差距形成補教新商機。此外，在108課綱的架構下，未來學生每個學期都要上傳成績與作品，造成每個學期都要顧成績；在多元選修課程也啟動差異化學習，代表未來每位高中生的課表都不同。

三貝德數位文創主要營運為銷售自行研發幼兒、小學、國中、高中的K-12數位學習內容產品，擁有豐沛的名師資源、技術資源、研發能量及完整的銷售系統，也讓線上學習教材「升學王」系列廣為知名，包括「升學王先修」(4-6年級)、「升學王國中」(7-9年級)及「升學王高中」(10-12年級)等。

◎三貝德數位文創
三貝德數位文創成立於2006年。我們相信教育有著改變每個人命運的力量。創建有效的學習方法，更能引領人類社會的進步與改變。一直以來，三貝德秉持著：用心做教育，用科技做翻轉之企業精神，以突破性的創新技術、全球性的戰略佈局，致力於數位雲端課程系統的研發。並積極開發個人化行動學習，透過虛實整合，成功賦予數位學習新定義、新指標；並迅速發展成為華人雲端學習服務產業之標竿企業。

WEN在這個學期就正式從國立空中大學人文系畢業，但我領完人文系的畢業證書後，會繼續唸社會系的學分（要重新入學）

這學期我選修了一科社會系的學分—愛情心理學，我覺得這科還滿有趣的，是一個可以更瞭解自己，也可以讓妳（你）了解另一半的課程。

昨天為了要找鹿鹿，我沒有心思上線上課程，只好等學校放錄影的影片了，上張教授的課挺有趣的，他會讓學生去思考問題，更進一步的了解自己。（題外話～我第一次看到張教授時，還以為我家張醫生怎麼在上面，哈～我還特地問醫生，你有沒有堂兄弟之類的在當心理學教授啊XD）

如果您對於學習有興趣又怕沒時間去上課的朋友，可以來考慮一下空大哦！空大的課程其實還滿多元的，這幾年一些舊的課程也都有開始在更新，新的課程也都滿有趣的，選修一科也能學習哦！

如果要報名的，寫上我的學號～～我還可以參加抽獎哦！（是說畢業生還能抽嗎XD）

期待大家來當我的學妹、學弟吧！（好啦！我九月又是新生了，呵呵！）