九月開學季，我梳理了給孩子們在課内學習、課外學習共七點建議。祝廣大學子們充分開展更多元的學習範式，提升自我的創新創造力！

我在《李開復給青少年的十二封信》書裏，也談過人工智能時代的教育，我覺得很適合在現在這個開學季再次分享給大家。比起應試考試中的分數，如果同學們具備“3C”的三大能力—— Curiosity（好奇心）、Critical thinking（批判式思維）、Creativity（創造力），未來更有可能實現自己的夢想。

■ 課內學習的4個建議：要充分利用好在學校裏上課的時間。

1. 要知其然，也要知其所以然

有同學問我：“怎樣學習知識，才能真正記住呢？每年考完試後，好像就把所有的知識還給老師了。”

我給這位同學的回答是：“我學懂的知識以及知道如何實踐的知識，我現在都還記得；在工作中常用的知識，我全部記得；我自己感興趣的知識，記憶更加清晰、準確，就算有不記得的，也可以快速推算出來；相反，那些靠死記硬背學到的知識，或者自己不感興趣的知識，我已經全忘掉了。”

也就是說，死記硬背只能過考試關，而不能獲取受益終生的知識。你們在學三角形面積定理時，一定都會背“底乘以高除以二”的公式。但是，你有沒有理解這個公式是如何推理出來的，為什麼三角形的面積是這樣計算的。記住這個公式和探索這個公式是如何推導出來的，學習的效果是不一樣的。有的同學學習化學，如果每天只是機械地背誦一些反應式，肯定會覺得枯燥無味，但如果掌握了每個反應式內在的規律，並能和現實中的化學現象聯繫起來，就會理解化學這門學科的意義所在，自然就會對這門學科產生興趣。

只有懂得了知識背後的道理，才能在遇到新的問題時舉一反三，才能在需要的時候，靈活地將自己掌握的知識付諸實踐。

2. 要多問問題

會提問也是一種能力，而且你也會因為提問而加深對問題的理解。

我的女兒在學習指數的時候，不理解指數是什麼，更不相信在真實生活中指數有什麼用處，就主動來問我。我用計算銀行存款的思路來指導她，比如存入 100 元，每年的利息是 10%，那麼 10 年後，你的存款是多少？

通過這樣的計算，她終於明白了，原來指數知識和日常生活息息相關。而她能得到對這個問題的認識，也是因為她主動提問獲得的。

多提一個問題，你就擁有一種多瞭解這個世界的可能性。只有不懂就問，才能真正學到有用的知識。

3. 要勤奮

能夠實現自己的夢想的人，一定是勤奮的。

去美國讀中學之前，我只學過半年英語，因此，語言障礙成為我面臨的最大難關。剛開始，同學和老師說的話，我幾乎一句也聽不懂，那種感覺非常痛苦。那“催眠”一般的語速，總讓我在課堂上打起瞌睡。有時候，聽到同學們因為老師的一句笑話笑得前仰後合，我才從夢中驚醒，但還是摸不著頭腦。天書一般的英文，開始讓我有些望而卻步，後來，我乾脆帶幾本中文的武俠小說到課上去讀，因為覺得怎麼聽也聽不懂，還不如看小說。

然而，我心裏又是暗暗憋了一股勁的。於是，我找了一大本英文單詞書來背，經常背到半夜，不會的就一次次地翻厚厚的中英對照詞典。不過，沒多久，我就發現這並不是學英文的最好方法。因為，即使當時記住了一個單詞，但是使用率不高的話，就會完全忘記。我終於悟到了，在沒有語境的情況下，背單詞是沒用的。

後來，我還是下定決心用多交流的方式來學習英文。下了課，我不再膽怯，站在同學中間聽他們說話。如果 5個詞當中有 4個聽懂了，只有一個聽不懂，我也會趕緊問，同學們會再用英文解釋一遍給我聽。回家以後，我會默默回憶我聽不懂的單詞，然後記下來。而上課的時候，遇到聽不懂的內容，我也勇敢舉手問老師，請求老師再說一遍。

我遇到了一位好老師，她甚至犧牲自己的午飯時間幫我一對一地補習英文，她複印了小學一年級的課文，每天拿來給我念。從簡單的課文起步，我們堅持了一年。在這一年裏，我的英文水平迅速提高。學校裏所有的老師還允許我享受“開卷考試”的特殊待遇，她們讓我把試卷帶回家，並且告訴我題目裏不認識的單詞可以查字典，但是不能看書找答案。我每次回到家都嚴格按照老師說的做，遇到題目裏不認識的單詞就去查字典，但是從來沒有去翻書找過答案。因為，我覺得這是老師給我的最大信任，我不能辜負這份信任。

通過種種渠道的學習，我的英文終於逐漸接近同齡人的水平了。一年以後，我完全可以聽懂老師講的話了，英文會話也沒有問題了。到了初中三年級，也就是到美國兩年之後，我寫的作文居然獲得了田納西州的前十名。我想，這和我年齡小，容易接受新的語言不無關係，但也和我勤奮的學習有關。

4. 要培養獨立思考的能力

我在人生的各個階段，都獲益於獨立思考的能力。甚至想不到的是，這種批判式的獨立思考的能力，“救”了我的命。

在我五十二歲生日前不久，我在一次體檢中被查出肚子裏有數十顆“腫瘤”，經過反復復查，我被醫生宣判得了第四期淋巴癌。在毫無防備的情況下，我突然感受到死神和自己離得那麼近；我氣餒、懊悔、內疚，但是，治療過程中的一件具有轉折意義的事件發生了。

我遇到了一個好醫生。我的主治醫生唐季祿給我打氣：“淋巴癌第四期真的沒那麼嚴重，它跟肝癌、肺癌第四期是不太一樣的。”他告訴我，網絡上有兩篇專門討論“濾泡性淋巴癌存活率的預估方式”的論文，如果我有興趣，可以找出來看看。我認真地研究了唐醫生推薦的那些學術文章，發現淋巴癌的分期方式已經有四十多年了，可以說過時且不精准了。如果說只看標準的分類，我因為腫瘤數太多，所以必須歸類為第四期。但是只看腫瘤數量是最準確的嗎？根據我研究的那幾篇論文，分期的目的就是預測存活概率和時間。那麼，最準確的預測方法就是尋找和我病情足夠相似的人，根據他們的不同因素，如年齡、症狀、血液指數、腫瘤數量及大小等 20多種，和他們的實際存活結局來理解哪些因素是最重要的，並且把這些因素整合起來。這樣的研究肯定要比四十多年前的粗分類來得准！

自己研究病情，就像是自己坐在副駕駛座上，可以隨時掌握路況。醫生的治病策略、用藥思維，你至少並不是茫然無知。我又拿出以前做學術的精神，把全部20幾個特徵與我的檢查結果相對照，發現我雖然屬於第四期，但整體狀況其實沒那麼悲觀。原來醫學上對所有淋巴癌的分期方式，至少對我的病情來說是不正確的，我的情況是較輕的。於是，我突然從“第四期癌症頂多幾個月”，變成“至少還有好幾年”可以活。倘若好好照顧自己，更有可能終身不再復發！這個發現有如一線曙光，從此之後，癌症所帶來的一切負面影響，就開始悄悄起了變化。

批判性地看待醫學上對淋巴癌的分類，通過獨立思考，獨立研究的方式來獲得對自己病情的準確判斷，讓我自己從精神上獲得了新生。

■ 課外學習的3個建議：課堂外的時間，我鼓勵同學們，去探索你們熱愛的東西，多實踐，多多鍛煉自己的創造力。

5. 要動手實踐

美國華盛頓兒童博物館的牆上寫了這樣一句格言：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”

我記得小時候，我的父親曾讓我們幾個兄弟姐妹解答這樣一個問題：用 6 根火柴拼成 4 個大小一模一樣的正三角形。通過動手實踐，我們都找到了正確的答案。這樣的實踐讓我對相關的幾何和空間知識記憶深刻，也訓練了我使用新穎的思維解決問題的能力。

我在高中時參與美國的高中生創業嘗試課程，創辦自己的公司。我們當時的公司非常簡單，就是從當地的建材市場買來鋼材，然後利用週末時間到工廠裏加工這些鋼材，我們把鋼材切成很小的一塊塊圓環，然後在圓環上刻上簡單的雕花。在負責推廣的過程中，我們發現學生的家長並不需要這樣的圓環，最後產品幾乎是內部消化掉了。

這次的親身實踐，讓當時 15 歲的我意識到，真正好的產品，不是求人去買的，而是必須有市場需求。有了這樣的認識，我在第二次的創業嘗試中就會把市場需求作為我創辦的公司的方向。從需求出發，生產有需求的產品，牢記這樣的理念，第二次的創業嘗試獲得了成功。這些對於創辦公司的經驗，都是我從實踐中一點一滴積累起來的。

只有實踐，你才能知道你的想法是否可行。

6. 要追隨自己的興趣愛好

只有做自己真正喜歡做的事情，才能做到最好。

我在上大學時，一直以為自己喜歡法律，將來想做一名律師。可是上了幾門課後，我發現自己對此毫無興趣，於是跟家人商量轉系，數學是我的一個備選項。但是，當我加入了“數學天才班”後，發現我的數學突然從“最好的”變成“最差的”。我雖是田納西州的冠軍，但當我與來自加州或紐約的“數學天才”交手時，才發現自己真的技不如人。我深深地體會到那些數學天才是因為“數學之美”而對它癡迷的，而我並非如此。我一方面羡慕他們找到了最愛，一方面遺憾自己並不是真的數學天才，也不會為了它的美而癡迷，因為我不希望我的人生意義就是為了理解數學之美。

我想到了計算機，我在高中時就對計算機有濃厚的興趣，有一次，為了解答一個複雜的數學方程式，我寫了一個程式，然後把結果打印出來。當時因為機器運行的速度太慢，我沒有等到結果打印出來就回去了。週一回到學校，我才知道我們學校所有的打印紙都被我打光了。雖然挨了老師一通罵，但我的心裏有了一股欣喜，原來這個數學方程式有無數的解，我走後，程式一直在運行，計算機就一直在打印結果。

對計算機的興趣此時在我的心中醞釀，雖然當時計算機專業算是個默默無聞的專業。接下來，我選修了一門計算機編程課，幾個月的課上下來，我發現了自己在計算機方面的天賦。我和同學們一起做編程，他們還在畫流程圖，我就已經完成了所有的題目。考試的時候，我比別人交卷的時間幾乎早了一半，我不用特別準備，也能拿高分。

通過學習計算機 , 我有了一種前所未有的震撼：未來這種技術能夠思考嗎？它能夠讓人類更有效率嗎？計算機有一天會取代人腦嗎？我感受到了一種振奮，解決這樣的問題是我一生的意義所在。

我每天都像海綿一樣吸收著知識，在一門公認為是計算機專業最難通過的“可計算性和形式語言”課上，我考了 100 分，也就是A+ 的分數，創造了該系的一個紀錄。大三大四時我就開始和研究生一起選修碩士和博士課程，接手各式各樣的項目，在這些項目中，我嘗試著攻克一個又一個的難關。畢業後，我在計算機方面創造出了一些成果。

我覺得自己是幸運的，因為我在很年輕的時候，就找到了自己熱愛的事情，並且願意為之付出一生的努力。

7. 要多培養自己的創造力

我的中學是在美國的橡樹嶺讀的，當時的感受就是，學校的功課很輕鬆，每天的家庭作業很少，但是每天有很多稀奇古怪的項目。比如，當時歷史課教到美國印第安人的時候，不是用課本告訴你發生了什麼，而是讓一個團隊寫一個話劇，或者是進行關於移民者和印第安人的辯論。

這些項目都沒有一個標準的答案，但會引導我們從不同的角度看問題，但我們的創造力和想像力，可以在這些稀奇古怪的題目中得到鍛煉。

後來，我回到北京創辦微軟中國研究院面試時，對前來面試的學生也注重的是對他們思維方式的考驗，我們向面試者提出了這樣的問題：

o 為什麼下水道的蓋子是圓形的？
o 估計一下北京一共有多少個加油站。
o 你和你的導師如果發生分歧怎麼辦？
o 給你一個非常困難的問題，你想怎樣去解決它？
o 兩條不規則的繩子，每條繩子的燃燒時間為 1小時，請在 45分鐘燒完兩條繩子。

這些題目雖然聽上去很“怪”，但我們出題的本質也不一定要聽到正確答案，而是要從回答問題的思路中聽到面試者的思維方法。

孩子們，比起試卷上的分數，我認為你們底層的思維能力，會是更珍貴的能力。你在學習每一門科目時，鍛煉出來的能力是未來最能幫助你們的事情。就像你學了代數，也許不會去研究數學，但是這對鍛煉你的思維有幫助；你學了英文，不一定會出國，但是英文可以在瞭解世界最前沿的文獻、在有效交流方面幫助你；你學了畫畫，不一定成為畫家，但是你在學習畫畫的過程中鍛煉的觀察力、空間力、想像力會對你有幫助。

過去，我們對教育成功的衡量標準是學生能不能記得被教的東西。但是未來，教育的精華體現在即使你忘記了所有你學的東西，你還具備思維方式、智慧和能力。

當你已經忘記了歷史事件發生的年代，你還是知道歷史帶給我們的人類的智慧和教訓；當你已經不會編程了，你還是有編程帶給你的邏輯思維；當你已經不會背莎士比亞的詩了，你依然懂得文學的美，這些才是教育的精華。

#EZTALK #你不知道的美國大小事 #打開看全文學更多
本週美國大小事來聊聊美國夏季難得一見的景象👉蟬！
夏日常見的蟬聲，為什麼在今年的美國變得如此特別？
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#學測 #高中英文

🌳 Brood X 第10蟬群

In backyards and forests all across the eastern United States, Brood X is beginning to emerge. With their red eyes and shiny black bodies, the legions of Brood X may seem like some kind of alien invader. But these strange creatures aren’t aliens, and they aren’t invaders either—they’ve been here all along. What are they? Cicadas!
在美國東部的家庭後院和森林，第10蟬群開始現身。有著紅眼睛跟漆黑發亮的身體，第10蟬群軍團就像是某種外星入侵者。不過這些奇怪的生物不是外星來的，也不是入侵者，它們一直都在這裡。它們到底是什麼？牠們是蟬！

There are over 3,000 species of cicadas around the world, but what makes Magicicada—seven closely related species of North American cicada—unique is their 13 to 17 year life cycle, the longest of any cicada. Most other cicada species have life cycles that last just three to five years. Of the 12 broods of 17-year cicadas that can be found in the U.S., Brood X is the largest—both in terms of geographic distribution and population size.
地球上一共有三千多種的蟬，不過這種名為 Magicicada 的物種（是北美蟬中密切相關的七個物種），其獨特之處在於，牠們的生命週期長達13到17年，是所有種類的蟬中生命最長的。其他大多數的蟬物種，其生命週期只能持續3到5年。在美國境內的12個17年蟬群中，就屬第10蟬群規模最大、分布最廣。

Brood X territory covers 15 states, from Illinois in the Midwest to Georgia in the South and New York in the Northeast—with major concentrations in Maryland, Indiana, Delaware, New Jersey and Pennsylvania. But their numbers are even more impressive. An acre of soil—they spend most of their lives underground—can contain over a million cicadas, and a single generation of Brood X may consist of billions and even trillions of the insects!
第10蟬群的分布範圍含括15個州，從美國中西部的伊利諾州，到南部的喬治亞州與東北部的紐約州，主要集中於馬里蘭州、印第安納州、德拉瓦州、新澤西州與賓州。不過牠們的數量更是驚人，牠們多數時間生活在地下，一英畝的土壤可以容納約一百萬隻蟬，而第10蟬群的一代約有數十億甚至數兆隻！

The current generation of Brood X got its start in 2004, back when Facebook was only available to Harvard students. At that time, newly hatched cicada nymphs fell from trees and burrowed underground, where they feed on the sap of tree and grass roots and slowly mature over the next 17 years. Now they’re slowly beginning to emerge from the soil, climb back up into the trees and molt into their adult form. Then they’ll have just a few weeks to sing their high-pitched songs, mate, and lay their eggs before their short adult lives end.
第10蟬群最新的一代始於2004年，當時臉書才剛起步。那年剛孵出的蟬幼蟲從樹上掉下去，鑽到地下，在地底下牠們以樹汁草汁為食，並在接下來的17年裡慢慢成熟。現在正是牠們慢慢地從土壤中冒出、爬回樹上並蛻變為成年型態的時候。接著，牠們只有幾週的時間可以鳴唱高音調的歌曲、進行交配、產卵，然後牠們短暫的成年生活就此結束。

Early European settlers in America called these insects “locusts,” because they reminded them of the swarms of locusts God used to punish the wicked in the Bible. But unlike locusts, which can damage crops and cause famines, cicadas are largely harmless. After emerging, they don’t eat plants like other insects. In fact, they don’t eat anything at all. Some people may find large swarms of cicadas scary, but they’re quite a sight to see! And if you can’t make it to the U.S. this year, don’t worry—Brood X will be back for another visit in 2038.
早期到美國的歐洲移民者稱這些昆蟲為「蝗蟲」，因這群昆蟲讓他們聯想到聖經裡頭上帝用來懲罰作惡之人的蝗蟲群。不過，牠們跟蝗蟲不同，蝗蟲會破壞農作物並導致饑荒，但蟬幾乎可以說是無害的。牠們冒出土壤後，不會像其他昆蟲以植物為食。事實上，牠們根本不吃東西。有人覺得一大群蟬很嚇人，但是這其實是一大奇觀！如果你今年沒辦法到美國去看，請放心，第10蟬群將會在2038年再次到訪。
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登登登！
推薦推薦我跟 @jackill0501 最愛的Netflix影片！！

附上一些我們小小的心得

第一名：六人行
可能很多人看過了
但是我想有很多新小朋友一定沒有看過
所以這個是我的首推！
他曾經在完結篇造就了紐約街上無人的光景！（真的hen厲害！！！）
故事因為是從1994年開始
所以有了一點年代
但是六個人的友情故事
非常的生活
一定可以讓你想到某個朋友
有歡笑、有眼淚
還有超級多大明星客串
（這些大明星年輕的樣子真可愛）
很多英文單字是他們「發明」造成流行的
甚至還被編到字典
一開始我男朋友看的時候我真的看不懂
結果後來我認真看以後
雖然有十季但我大概也看了三遍

第二名：我的章魚老師
今年奧斯卡得了最佳紀錄片！！
恭喜啊真的是2020最感動的影片
主角是一個電影工作者
經過工作以及生活的一些不順遂
決定暫停一切回到家鄉南非
並且三不五時去家鄉的海藻林浮潛
前後花了八年的時間紀錄那片水域
某天遇到了一隻章魚
一開始他只是好奇
所以紀錄、觀察這隻章魚
漸漸的他投入了感情
跟這隻章魚有了特別的聯繫
有了不需言語跨物種的信任
請大家務必去看這部！！
在這個充滿混亂的時刻
喜歡這種溫暖又真摯的紀錄片

第三名：盡爆女子監獄
音樂棒、劇情難以捉摸、結合時事、角色個性鮮明、真人真事改編
荒謬但是非常寫實
製作組用不太嚴肅的方式來敘述這些「事實」
沒有像其他影集一樣
當發生重大事情的時候會有很傻狗血或者是渲染情緒的鏡頭
導演刻意的把它帶過了
表達了這就是這裡的「日常」
而且我上網查過關於女子監獄的一些訊息
事實比播出的這些更來得悲傷
他跟另外一個影集「第二聲鈴響」都有帶出當地西班牙、墨西哥非法移民者的困境以及不得已
甚至裡面的演員曾經就經歷過父母直接被遣返只留他一人的真實故事
看完這一步影片以後我覺得自己省思最多
沒有人是真正的壞人
只有不得已的人
我真的覺得我看完以後人性都變善良了（笑

第四部：破案神探
真實事件改編
導演大衛芬奇是早期少數願意與Netflix合作的電影工作者之一
劇情步調緩慢冷靜
靠著大量的角色對話
堆疊出神經緊繃的情緒以及角色形象
不像一般的警匪片
沒有大量的槍戰或高潮迭起
另外主角也是真有其人
是第一位使用「犯罪側寫」的警探

第五部：sense8超感八人組
故事描寫了八位住在世界各地的主角們
突然有了共感的能力
他們開始有了感知有了交集
八個人都有自己的故事線
每個人遇到危險時可以透過其他共感者的能力
來幫助自己度過難關
是非常少見的科幻設定
題材新穎
因為主角來自世界各地
所以可以看到多元文化
以及這些文化會在故事中帶起的社會議題

另外推薦
米家大戰機器人（動畫）
愛死機器人（動畫）
海洋陰謀
良善之地
寄生上流
俗女養成記
機智醫生生活
日本沈沒（動畫）
謀殺入門課
新世界福爾摩斯
怪奇物語

上面有沒有提到哪支影片你也喜歡呢
或是有其他好看的影片也歡迎推薦給我唷❤️

http://eball.tw/news/23194
蘇貞昌今（1）日在立法委員邱議瑩及前立委林育生陪同下，先到高雄美濃參訪南洋台灣姊妹會，與來自各國新移民茶敘，再到市區拜訪美濃當地出名的巴西沙拉堡。在巴西媳婦Joe的指導下，蘇貞昌大秀手藝，現場製作了沙拉堡與Pastel並享用巴西道地餐點。最後，在高雄市與陳菊市長、李永得副市長一同出席參加民進黨高雄市黨公職座談，傾聽地方公職的心聲。

在南洋台灣姊妹會的座談中，印尼、柬埔寨、泰國等各國配偶們陸續分享，也提出許多身為新移民所帶來不便的地方。他們在台灣都生活超過十年以上，對於身分認定以及工作等權利的不平衡對待，感到相當無力。

蘇貞昌聽了姊妹們的分享，心有所感地講了兩個小故事，來表達自己感同身受新移民的心聲。第一，蘇貞昌的女婿是阿美族原住民，由於政府的不重視加上戶政事務所的強制規格化，導致電腦格式中姓名欄框放不下全名，只寫著「見備註欄」，而他的女婿也就成為一位「見備註欄」先生。另一個就是女兒到美國深造博士，只因英文非母語，剛到美國生活時，總會被語言受限而感覺矮人一截。蘇貞昌說，台灣新移民累積至去年底為45萬人，已經超過原住民數目，而新移民婚生子女人數也達近30萬人。新移民的問題就是大家的問題，如同他在宣布參選總統演說中所提「總統像是船長，無論乘客從哪裡來、不分艙等，船長需掌舵領航，要服務的是整艘船上的民眾」。蘇貞昌更進一步提出，未來政府的新移民政策應該有下列態度。第一，大家心裡要接受並認同新移民。第二，從制度上改進，像是公務人員、老師包括法官等，應從心裡去接受其他族群文化，從現實生活中去學習他們的知識。第三，要讓新移民有舒服的環境。

蘇貞昌表示，在他擔任行政院長任內所提出大溫暖的十二項計畫裡，就有「移民照顧輔導計畫」，三年九億三千萬，對新移民家庭提供支持與服務，協助適應本地生活。未來如果有機會擔任國家元首，一定會繼續為新移民者努力。