讓孩子擁有一身好本領
李枝桃／仰望教育基金會執行長（南投市）

「又傳來好消息了」，辦公室響起掌聲與歡呼聲。高中計畫專員說，前幾天基金會扶助的埔里高工傳來機械科同學，參加全國工業類科實作競賽，獲車床組第二名；日昨秀水高工也稍來喜訊，機械加工科受扶助孩子榮獲全國技能競賽集體創作職類第三名。

在一旁聽著、看著，我不禁泛紅了眼眶。在教育界服務卅二年，在國中校園力推技藝教育，曾有許多人不以為然，覺得孩子太小。校內同仁也有人擔憂被誤解不重視升學，會影響學校觀感；但我堅持要技藝教育，讓學業成績弱或高關懷孩子找回自信，事實證明他們不但找到自信，且因擁有自信而改變行為，更進而思索自己興趣及未來方向。

因此接下基金會執行長後，我便鎖定目標在推廣技藝，希望藉由協助各國中成立假日技藝班，找回那些在街頭，或是校園中受學習困擾的孩子；高職端則鎖定幫那些想考乙級證照或參加競賽，需買大量材料練習，卻苦於家境不優渥的孩子。

去年找學校試辦，即有高職烘焙餐飲科學生說，那些練習材料費、報考證照報名費車馬費等，都曾讓自己洩氣，在獲知基金會可幫助後，便放心全力衝刺，結果收到的回報是，南投仁愛鄉山上孩子竟獲得全國第三名佳績。埔里高工主任也提到，他們受基金會扶助學生，希望能衝到八成考上乙級證照成績，最終讓我們看到孩子的力量，十五名受扶助孩子，竟考取廿二張乙級證照，這成績讓我們有信心堅定走下去。

曾有朋友質疑我為何要扶助學生考乙級證照，他說：「乙級證照對升學有幫助嗎？不如給錢讓他去補習考統測」，我知道家長重視學校升學榜單，即使是高職依然。但偏鄉孩子即使想補習，也因交通因素無法像市區學生可就近補習，再者我還是不明白，高職不就是技職教育為主流嗎？怎會變成像高中一樣呢？因此我堅持幫助清寒學生考乙級證照，因為那張證照是國家頒發的，且孩子精進的能力是帶得走的能力呀！

昨天一早看聯合報文教版提及，教育部核定技專院校招生簡章一大變革，是設技優專班供客製化教育，台科大表示要設類專班，收高職階段考取乙級證照學生，這無疑是對這些努力在專業上學習孩子的一大鼓舞與肯定。我馬上和扶助學校的主任們分享此訊息，大家紛紛表示，這樣能讓孩子們更堅定學習信心，往前邁進。

「又來了，喜訊又來了！」高中企劃專員又興奮的跳起來說，五育高中美容科一位受扶助學生參加一○九學年度全國家事類美顏組學生技藝競賽也獲得優勝。

我樂見佳績頻傳，但更高興的是這些孩子被看見呀！

中華民國第60屆中小學科學展覽會【彰化縣稱霸全國】

　　全國中小學科學展覽會自民國49年舉辦至今已邁入第60屆一甲子，今年彰化縣表現特別亮眼，12支國中、國小代表隊一舉摘下14個獎項，縣市團體(甲組、含六都)總成績排名第一名，稱霸全國。


　　【恭禧獲獎單位】
第一名:水尾國小榮獲國小組物理科，於8月6日至總統府接受總統蔡英文親自接見表揚，並安排至中央研究院參訪及與院內科學家對談。

第二名:文開國小獲得國小組化學科第二名、南郭國小獲得國小組生活與應用科學(二) 科第二名及國小組生物科團隊合作獎。

第三名:彰泰國中獲得國中組化學科第三名及國中組數學科佳作、陽明國中獲得二個第三名，分別是國中組物理科及國中組生活與應用科學(二) 科。

佳作:中山國小獲得國小組數學科佳作、大同國中獲得國中組生活與應用科學(一) 科佳作、彰泰國中。

鄉土教材獎：埔心國中獲得國中組生物科及彰興國中獲得國中組地球科學科。

特別獎：陽明國中物理科獲得聯發科技創造無限可能獎特優獎

另外，高級中等學校組得獎學校有秀水高工榮獲工程學(一)科第一名、鹿港高中榮獲數學科第二名、彰化高中榮獲行為與社會科學科佳作及鄉土教材獎、彰師大附工榮獲地球與行星科學科佳作，得獎作品可圈可點、表現不凡，值得表揚！

►只有一次的人生！！
►只有一次的青春！！
►只有一次的高中！！

【Ｄiss打壓你夢想的人】
＃分享給父母＃分享給老師＃學音樂小孩不會變壞
＃聲浪高校＃中平商圈＃對話說唱演出
#賈伯斯大學沒畢業創業創蘋果＃馬克，祖克柏創ＦＢ＃高中是夢想發芽的時刻＃你被打壓嗎？

桃園市中壢區中平商圈向逝去的青春發聲【Ｄiss打壓你夢想的人】
曾記得去年#熱舞高校 講了夢想講了青春嗎
還記得熱舞高校帶給大家的震撼及總計1500萬的超高點擊率嗎
過去我們講了夢想 今年我們來講講前往夢想的路上
遭遇了什麼 你是否被打壓 是否不被支持
現在我們用音樂為自己發聲
用音符製造我們這個世代的聲浪

↓↓↓影片動機：↓↓↓
夢想的前提就是要『想』但很多人的『夢』，被年長者的主觀意識壓抑住，
連基本『想』的權利都不敢，更不用進行到堅持或者是勇敢闖蕩了。

我們對40所高中80所社團幹部收集『打壓夢想』問卷，
發現驚人結果百分之80%都是家長最為打壓夢想，接下來是學校師長及長輩，最後才是朋友，
甚至有些長輩『辱罵字眼』跟『限制夢想理由』超過大家想像，都是會上頭條等級的對話。這是一個真實讓人鼻酸的問卷，
曾有同學夢想希望當國家公園管理員保護自然而言語羞辱認為『收入不好只是管理員社會階層低』，也有希望當媒體人記者的同學被父母說『小時不讀書長大當記者』也有學生受到送行者的啟發知道這職業的重要想做殯葬業，但父母直罵『神經病』，說在這多元社會裡面如果每個行業都是有夢的人在經營，那我想每個行業都能顛覆你所想但我們的下一代真的能多元嗎？？？？？？

試問現在中流砥柱的大人，曾景何時想過智慧型手機以及現在未來科技會發生在我們週遭，這些成就不就都是一群『大夢想家』的努力付諸實現，而我們身邊這些『新手夢想家』卻連想都不敢，被收打壓與負能量，何況壓抑這夢想萌芽是最親近的家人。
我們無法選擇自己的家庭與齊跑線，但我們都有共同的目標，就是一個自己願意全力追逐追築的夢，不管成功失敗我們實踐過，對生命一定有所獲得，希望藉由這首歌讓更多人聽見我們的聲浪
聚集40所高中，多總音樂社團，包含，熱音社、吉他社、音創社、合唱團、管樂隊、阿卡貝拉社、嘻研社、國樂社等社團，打造一支為了學生發聲的音樂影片，影面裡結合7種音樂風格每總風格代表一種聲音、彼此相互『對話發聲』聲浪就是屬於我們下一代的浪潮，將耀眼世界角落。

↓↓↓【聲浪高校】拍攝參與學洨↓↓↓
大理高中 大華高中 大園國際高中 大溪高中 大興高中
中大壢中 中興國中 中壢家商 中壢高商 內壢高中
六和高中 平鎮高中 弘光科技大學 永平工商 永豐高中
光復中學 自強國中 至善高中 育達高中 東興國中
武陵高中 治平高中 金華國小 南崁高中 南強工商
南港高工 興華高中 啟英高中 國立臺北教育大學 淡江大學
新生醫專 新屋高中 新興高中 楊梅高中 義學國中
萬芳高中 壽山高中 漢英高中 龍潭高中 龍華科大 觀音高中

【聲浪高校】總參與學校(包含 歌詞 主唱徵選 填寫問券)
大理高中 大華高中 大園國際高中 大溪高中 大興高中
中大壢中 中興國中 中壢家商 中壢高中 中壢高商
內壢高中 六和高中 六家高中 水里商工 平鎮高中
弘光科技大學 永平工商 永豐高中 仰德高中 光復中學
成德高中 竹北高中 自強國中 至善高中 秀水高工
育成高中 育達高中 東興國中 武陵高中 治平高中
金華國小 南崁高中 南強工商 南港高工 徐匯中學
桃園高中 啟英高中 臺北教育大學 淡水商工 淡江大學
陽明高中 新生醫專 新屋高中 新興高中 楊梅高中
義學國中 萬芳高中 壽山高中 漢英高中 慧燈中學
磐石高中 興華高中 醒吾科技大學 龍潭高中 關西高中
觀音高中

facebook
✔聲浪高校：https://www.facebook.com/voicewavehigh
✔中平商圈：https://www.facebook.com/JP888
✔aNueNue：https://www.facebook.com/aNueNueTaiwan/
✔ＤＩＸＯＮ：https://www.facebook.com/alliancemusiccompany/
✔矩放實業：https://www.facebook.com/squarefun.tw/

↓↓↓贊助單位↓↓↓
aNueNue吉他品牌
ＤＩＸＯＮ爵士鼓品牌

↓↓↓特別感謝↓↓↓
桃園市文化基金會-協助影視拍攝與發展中心
桃園迦南教會

↓↓↓製作團隊↓↓↓
監製： ChrisBoom周凱廷
導演：黃誌偉
攝影：Bruce/黃誌偉
燈光組：許鈞荃/呂紹瑋
音樂製作人：張嚴之
總召：邱柏勳
歌詞：張嚴之/博豪/聲浪高校學生/
曲/錄音工程：張嚴之
字幕設計：林芷芸

✔主辦單位：中平商圈發展協會 理事長劉柏成
↓↓↓聲浪歌詞↓↓↓

儀隊鼓陣管弦樂團開場

[小清新] – 學校及父母的現況

好想你 好想你 爸爸媽媽想要你
總是乖乖的去補習 分數成績擺第一
好想你 好想你 老師教官想要你
早上乖乖的去升旗 放學留下來掃地 晚自習

跟著我左手右手拿著書和筆
成為你們期待的自己
愛的教育 鐵的紀律
什麼都要跟別人比

親愛的 父母親 在你們心裡 是否聽話就可以

[死金搖滾] - 最被壓抑的心聲

我聽你在放屁 我只想逃離這裡
我不想再壓抑 你們給的壓力
我是你的小孩 不是拿來讀書的機器
說什麼你都生氣 回家像遇見宿敵
遵從你們的旨意 配合古板的把戲
對於我們的叛逆 你們不必太訝異
我聽你在放屁 我只想逃離這裡

[合唱團] - 代表極端的聽話者

DO‭ ‬照你們的安排走‬‬‬‬‬

RE‭ ‬你手中的花蕊‬‬‬‬‬

Mi‭ ‬心裡沒有秘密‬‬‬‬‬

FA‭ ‬不違背你的話‬‬‬‬‬

SO‭ ‬靜靜聽你們說‬‬‬‬‬

LA‭ ‬我閉上我嘴巴‬‬‬‬‬

SI‭ ‬永遠都笑嘻嘻‬‬‬‬‬

做個乖巧小朋友

[RAP] – 被壓抑的追夢者

我朝著夢想前進
一路上卻多重陷阱
辛苦拼命往上爬
家人卻使勁打我巴掌

自己夢想自己追，至少老了不後悔
阻礙道路老爸媽，求求放過我一馬

說的都很好聽 什麼都是為我好
還不是拿我的人生來彌補你遺失的美好

考上了你們要的學校 才發現要什麼不知道
我像個瘋狗在亂叫 想衝出困獸的地牢


[國樂] 為性向現況發聲

阿爸，阿母，恁有說過
一種米飼百樣人的話
阿爸，阿母聽我講一句話
世間ㄟ人攏是不同款ㄟ

不管哇生做 雜播 阿係 雜某
攏需要您愛誒照顧
不管哇愛誒係 雜播 阿係 雜某
攏需要您愛誒祝福

[阿卡貝拉] 時代的變遷現況

不要再對我們說
一代不如一代
我們想對你們說
一代不同一代
屬於我們的世代
也有追夢的存在
屬於我們的世代
也有燦爛的未來

[搖滾熱血] 嶄新創造未來

用自己的主張
做自己的榜樣
製造屬於自己的聲浪

化音符為力量
化歌聲為翅膀
勇敢朝著未來飛翔