《上學日常🏫》 講一些上學的小故事好了(ﾟ∀。)然後我們都是全英上課啦（畢竟我在美國???）我聽的時候都懂，但回想都會忘記原話，所以我都自己翻成中文（大家也比較好看懂ʕ´• ᴥ•̥`ʔ）請不要再私訊問我教授是不是都講中文惹...ಥ_ಥ 一、 我和我同學去找上學期的英文教授聊天（上學期在台灣上網課，所以回學校上課後想看看教授本人） 教授：What is the name of your English 1A professor? 我：Henry Ca... Cascella...? 教授：Hmmm... I've never heard this name before...Harry? 我：（聽成Hairy）Uh... Nope...?（一邊想為什麼教授要問我現在的教授毛很多嗎??? ） 💡：Hairy (adj.) 多毛的，毛茸茸的 二、 我的教授們開學講了很多很棒的話( ꈍᴗꈍ) 1. ：我都不僱用GPA 4.0的人，因為這種人大部分沒有生活，一輩子都只知道讀書和成績，他永遠不知道什麼時後該闔上他的筆電 ：每次面試我問這種人平常做些什麼，他只會回答：「我都一直在工作，然後我就覺得好累，平常也沒時間做其他事。」 2. ：當你舉手問問題的時候，我最討厭學生對我說：「對不起教授、不好意思教授，我有一個問題...」 ：你不需要感到抱歉，我是自願來這裡教你們的，這是我的選擇，而當你們有問題，我就會回答，所以不要對問問題感到羞愧，有問問題就是好的，代表你有在思考! 3. ：我不喜歡出作業，因為作業只是能作弊的考試而已。 我：??? 4. ：誰禮拜六日還要讀書阿? 今天回家之後，你們就都不要再碰化學了，現在專心上課就好。有人跟我說某個教授叫他一個科目要回家讀總共50小時，這真是太瓜張了!!! 你每天都在讀書的話你哪來的時間休息? 當你人生都在讀書的時候，你的人生在哪裡?（where is your life?） 5. ：我考前會上傳一個study guide，而且我保證內容會跟考試很像，因為我以前讀書的時候我的教授也這樣跟我說，結果出出來完全不一樣啊（崩潰臉），所以我立志將來如果我當了老師，我的題目一定會跟study guide很像!!! ：如果考試題目你錯了，但課堂上我沒有講到類似觀念，不管你有沒有寫錯，我都會送分! （我記得我在雄女的段考一堆都是課外阿(;´༎ຶД༎ຶ`)） 6. ：我不管你是用長的或是短的算式得到答案，只要你能得到答案就夠了，不要因為你的算法跟別人不一樣，就覺得自己很笨，我很多非常有成就的同事的現在一題也要寫滿整個白板，我也會問他：What the hell are you doing? 但他們都很跟我說：阿我算得出答案就好了啊ಠ_ಠ ：就像你出社會一樣，大家不會在意你之前是不是唸社區大學，或是你之間的過程怎麼走來的，只要能走到終點，過程繞一點路又有什麼關係? 三、 我的英文教授一直覺得台灣人都被大陸人迫害，所以我跟他說我是台灣人之後，他一直覺得我很可憐🥺，要我努力要堅強的撐下去...? 每次他對我投以憐憫眼神的時候，我都覺得他肯定誤會了什麼，但又不知道從何解釋起._. （這裡對大陸的同學沒有貶抑噢(ˊ·_·ˋ）我身邊的大陸同學都對我非常友善!） 四、 我的英文教授戴布口罩+遮罩，所以每次講話我都要聽得很辛苦（對美國人好像還好，但我另外兩個台灣同學也常常聽得很辛苦） 每次我們教授跟我講話，然後我聽不懂的時候，我就會開始微笑點頭(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)（點頭） 有一次我們教授問我：Are you a @#&$-*¥€ ? 我：（微笑點頭） 結果後來我發現他是問我：Are you a nationalist?（國家主義者） 現在他覺得我是一個激進的國家主義者了ಠ_ಠ... 五、 我有一個坐第一排的同學，上課上到一半，突然拿出筆電（我以為他要打文章）結果他就開始玩起Minecraft（ˊ·_·ˋ）而且他還一邊玩一邊回答教授的問題（根本當自己家） ：我相信這樣的社會問題，可以透過吧啦吧啦吧啦（一邊附魔他的鑽石稿） 六、 前幾天我去找我的教授聊天，結果發現我頭上有直升機在盤旋，而且一直廣播我聽不懂的話(;´༎ຶД༎ຶ`)（我當時害怕極了） 我一直以為有警察在犯人，或是有校園槍擊，還是戰爭要開打了(⑉꒦ິ^꒦ິ⑉)... 後來教授跟我說：學校請了一個公司飛無人機，來調查學校停車場的使用情況（學校在建新停車場） 結果無人機一升空，就因為沒有許可，被出動直升機要求不可以在公共區域飛，然後只好迫降 我原本以為是戰爭要開打了，結果原來只是因為一小台無人機...·ࡇ·?? ? - 📸/🎞️ 1/一些原子團的英文，但教授叫我不用背（ˊ·_·ˋ） 2/Jason在曬太陽☀️ 3/Jason在學校cafe 4/Jason在圖書館讀書📚 5/化學老師上課! 6/化學老師在聊天搞笑(｡•̀ᴗ-)✧ 7/同學上課玩Minecraft 8/中文點名時喊「到」，英文可以說here 或是 present 9/校園( ꈍᴗꈍ) - #school #schoollife #college #schooldaily #學校日常 #大學 #包美國生存記

《為什麼社會需要鬼怪文化》 投稿人｜謝沛縈 校正｜林家宥 執行編輯｜張語庭 ❙作者簡介 謝沛縈，一六‧台北投稿作家。目前就讀國立政治大學社會學系學士班。 - ❙現代社會中的鬼怪文化 以科學主義與理性思維作為核心價值的現代社會，仍充斥著屬於前現代（註1）的思考方式，例如鬼月不宜玩水的禁忌和「魔神仔」的傳說。甚至，世俗認為最鐵齒的理工行業，內部都盛傳著「乖乖文化」，認為在設備旁放置零食乖乖，便能讓其順暢運作。這些現象顯示著前現代社會對鬼怪文化的思維仍影響著現代社會，為探討鬼怪文化對現代社會的意義，我們必須先了解它在傳統社會是如何運作的。 - ❙鬼怪文化如何在傳統社會運作？ 臺北地方異聞工作室成員瀟湘神在TED演講中說到：「鬼怪是被社會創造的。」他認為鬼怪文化可達成三種社會功能：社會控制、社會排除與社會修正。 •社會控制：當社會群體形成，為維持穩定，社會內部會產生規範與禁忌，藉此控制社會成員，而在傳統社會中，鬼怪文化時常扮演社會控制的角色，例如藉由嬰靈傳說控制女性的生育意願。 •社會排除：當規範與禁忌形成，不符合社會期待的偏差行為或邊緣人，往往因為群體的不理解與恐懼而被妖魔化，進而排除於社會系統之外，例如中世紀歐洲的獵巫行動。 •社會修正：在傳統社會中，社會問題並不從根源解決，而是透過其他間接的方式彌補社會不公，進而形成鬼怪文化，例如冥婚是因為過去女性必須經婚嫁後才能被祭祀，進而衍生的文化現象。 - ❙鬼怪文化與在地的關係：台灣的妖怪學 鬼怪既是社會集體的投射，傳說的誕生也反映出當地的文化習俗、歷史脈絡與地理環境，了解鬼怪文化有助於社會形成文化認同。日本與台灣雖然同樣經歷現代化的衝擊，但日本擁有脈絡化的妖怪文獻資料，使得其妖怪文化得以被二次創作於流行文化當中（廖翊如，2018），而台灣的妖怪學尚在發展階段，台灣歷史的特殊性和族群的多樣性，提供我們富足的文化底蘊，倘若能建立系統性的資料庫，將有助於以鬼怪為題材的學術研究或大眾創作。例如由台北地方異聞工作室所撰寫的＜唯妖論＞，便是台灣第一本收錄台灣鬼怪文獻資料的大眾文化作品，其資料蒐集與詮釋的嚴謹度，更是獲得學術界的肯定。 - ❙鬼怪文化對現代社會的意義 當我們了解到鬼怪文化是如何在傳統社會發揮社會功能，則該進一步探問現代社會又是如何看待與處理社會問題。現代社會雖然看似文明，網路社群獵巫文化卻不減反增，我們只是改透過輿論殺人；現代社會雖然看似開放自由，但偏見與歧視卻仍使少數族群被汙名化、持續受到社會不公的壓迫。美國社會學家Ann Swidler認為文化既是一種生活方式，同時也可作為一套工具，為社會生活問題提供理解的路徑以及解決方法。因此，探討鬼怪文化，其實就是在理解人性以及反思社會，鬼怪文化為我們投射出社會的陰暗面，提醒人們檢視當前看似正常的社會中，是否潛藏著不尋常之處。 - *註1：前現代社會是個尚未工業化、都市化、世俗化的社會，人的思維仍具有神祕主義的色彩，行為會受到宗教、習俗、規範等控制。這樣的社會集體意識強烈，透過同質性維持社會穩定。

#我也是看法白才知道：美國德州實行了最嚴厲的反墮胎法 —— 前幾天，德州實行了幾乎是全美國最嚴厲的禁止墮胎法案「德州心跳法」。 根據法律的定義，懷孕六週的胚胎具有心跳，因而有了「生命」，從此刻起，屬於需要被法律保護的「生命」。除了有緊急醫療的情況，否則任何懷孕超過六週的女性，包括性犯罪受害者，都不能實行人工流產手術。 墮胎法案的爭議，在美國一直都是「Pro-Life」和「Pro-Choice」兩派的拉扯，一方主張基於胎兒「生命」的保護、另一方主張必須基於懷孕者「選擇」意志。 心跳法禁止官員執行法律，反而是授權任何一個公民去對執行墮胎的人，或協助、唆使墮胎的人提出訴訟，勝訴的人還可以獲得 10000 美元的獎金。 有人認為，這樣的規定巧妙的避開了 1973 年聯邦最高法院 Roe v. Wade 建構出來的墮胎權利，甚至可能進一步摧毀墮胎權。 —— ▶︎ Roe v. Wade 1969 年，德州一名孕婦決定要墮胎，在律師的幫助下，她化名 Jane Roe 起訴當時德州的司法長官 Henry Wade，挑戰德州刑法禁止墮胎的規定。 1973 年，聯邦最高法院作出判決，表明「婦女有決定是否終止懷孕的權利」（a woman’s decision whether to terminate her pregnancy），不過這個權利並不是完全不能限制。德州刑法的相關規定違反美國憲法第 14 修正案「正當法律程序」的規定。 當年的最高法院也提到： 政府否定婦女選擇墮胎的權利時，將對婦女造成非常顯著的損害。預料之外的懷孕與生育可能帶給婦女一個貧困的生活與未來。 對「非依父母所願」來到這個世界上的孩子而言，出生在一個還沒準備好照顧他的家庭，也是一種不幸。這也可能牽涉到一個未婚母親的額外困難，無論是生下小孩之後生活的壓迫，或是墮胎之後的污名。 —— ▶︎ 心跳法案 禁止政府官員參與、鼓勵公民「舉報墮胎」的規定，被認為是巧妙的閃過了會被挑戰合憲性的可能。也因此使得反對心跳法的一方向最高法院提出的禁制令，卻被最高法院以 5:4 的票數，藉由程序因素拒絕審理此案，迴避了是否違反「Roe v. Wade」的問題。 但最高法院的決定也引發了自由派人士的批判，拜登總統也批判這很「不美國」。 在台灣，過去也有人發起被稱為「台版心跳法案」的公投： 你是否同意優生保健法施行細則第 15 條第 1 項本文：人工流產應於妊娠 24 週內施行，修正為人工流產應於妊娠 8 週內施行。 雖然公投案最後因為不合法定程序被中選會駁回，但不禁令人懷疑：提出公投的一方藉由人們對生育率過低的恐慌，卻迴避墮胎原因的複雜性（包括非自願性懷孕的問題）、否定懷孕婦女的自主權，更忽略了禁止墮胎帶來的社會問題。 恐怕在解決問題之前，反而成為製造更多社會問題的不定時炸彈。 —— 來回顧台版「心跳法案」提出的背景，和相關法律規定。完整全文請上法白官網閱讀： 📖 龍建宇｜台灣版的 Pro-Life 與 Pro-Choice 之爭， 心跳法案與優生保健法 —— #法律白話文運動