#小酪梨日常 #小酪梨教養日記 有關幼兒才藝班的這個問題，好多人都有私訊問過⋯ 其實，在決定要不要讓孩子去上才藝課之前， 我們（父母）應該要問問自己，想讓孩子去學才藝的目的（或是目標）是什麼？課程屬性又是否符合孩子的特性？ 問一問自己，讓孩子學才藝的目的是要「完全專精」的習得一門專業，還是希望能藉由廣泛接觸後覺察自己的「興趣」，培養出一個能讓自己喜愛的活動？ 有人跟我說他們家裡的孩子「什麼都沒興趣」，無論什麼課都說不要😂（跟梨完全相反）， 這樣的情況，我的做法可能是會依照長期觀察後了解自家孩子的個性與特質（好動或文靜），先選一個符合他個性且他最容易上手的課程來上（例如好動就滑步車足球、文靜就畫畫陶土那類的），讓他去嘗試看看（試上），讓他知道其實跨出一步以後可能會體認到不同的境界，事情沒有表面上看起來的那麼難；試上後若不排斥，可以跟他講定一個期限（例如一期四堂課）讓他知道雖然決定嘗試但經過努力探索自我後，不適合還是有可以選擇放棄的權利。 等到約定的期限（堂數）到了，如果他還是不想繼續那就罷了，或是可以再商量是否要換一個試試看，不要讓他有一種「頭洗下去就無路可退」所以不敢挑戰的恐懼感； 先讓孩子從各種較與個性相符的課程中找到一點興趣，培養穩定的上課習慣以後，再（根據孩子意願及狀態）看看是否要試著加上「與個性相左」的「補強類性質課程」（例如很內向的就可以上幼兒律動、唱遊；專注力不足的就找腦力開發類） 其實，學才藝的動機如果是來自於孩子本身的興趣與決定，他們比較能去接受自己選擇的課程內容，對自己負責，進而讓課程內容發揮正面效果；同樣的當孩子未來在學習過程中遇到失敗、遭遇低潮時，他們也才能比較能夠用積極的態度願意去面對、承受。 梨是個什麼課都想要上的小孩，興趣很廣泛的那種。 兩歲開始～到還沒上幼兒園以前， 由我幫她找課程帶她去上（感統課、幼兒美術、幼兒律動唱遊課之類的）， 主要也不是期望她在課程中真的可以學些什麼技能， 除了讓她廣泛接觸各種不同的活動以此讓她感受自己、去發掘自己的興趣外， 另外的目的是想要讓她在進入幼兒園之前 可以理解「上課」是什麼狀態、在課堂中聽從老師指令、學習怎麼融入團體、自己排解同儕間紛爭以及克服說來就來的生理需求（例如課堂中隨時想喝水、肚子餓要吃東西、突然覺得累了就不想動）。 三歲後正式進入幼兒園體系以後， 學校有辦四點後的課後才藝班（品項超級多）， 在正式開放網路選課之前， 學校會安排各課的老師到班上跟孩子們介紹課程內容、進行示範教學（就是拉客的概念😂），然後梨回家會跟我說她這學期想上的是什麼。 然而她又偏偏是那種什麼課都想上的孩子， 每次的願望清單都很多（父親可能要去賣血了）， 我們會再根據她想要的項目逐一說明分析給她聽，再跟她討論商量進行刪選，最終的決定權還是在她，讓她去判斷然後一旦決定就認真投入。討論的內容不外乎是： 1.就每種課程可能會遭遇的困難情狀預先告知（負面），以及能從中學到什麼（正面）-例如跳舞需要拉筋會有很辛苦很痛的時候但可以增加肢體的靈活性與協調性；鋼琴除了上課時要很有定力坐好坐滿以外回家還需要反覆練習但能夠增加專注力及左右腦的協調力⋯ 2.在同屬性的課程中進行刪選- 例如靜態的傑立卡跟KMI同屬於腦力開發性質的，請她擇一；動態的幼兒律動、直排輪跟足球，再擇一；美術類的畫畫跟黏土也擇一，類似這樣的概念。 目前梨是中班下學期， 除了校內的課後才藝選了KMI跟直排輪以外，校外的則是跆拳道與舞蹈老師建議讓梨去外面學較正規的幼兒芭蕾。 （接下來四月中旬天氣稍暖後會再延續之前的游泳課，這是我唯一要求她去上的課程；因為我自己覺得游泳屬於求生技能，是一個必須擁有的能力。） 基本上就是在靜態與動態的部分求平衡，既然她有興趣，在經濟能力所及、時間調度適當的情況下就陪著讓她去學。 雖然她也一直在說很想上鋼琴跟馬術（？）還有網球（！），（好險）暫時是都被我勸退了🚬🚬🚬 因為鋼琴需要很好的定力，這部分覺得她還不足，我們商量過等到大班時再來討論是否要上鋼琴課。 馬術我真的很無言⋯她不知道從哪看到有小朋友的馬術課⋯⋯這種課我哪有辦法長期帶她上呢畢竟平凡的我們應該一世人也不會擁有一匹馬吧（而且馬場都很臭欸媽媽好怕喔），但我答應她會找看看有沒有在假日時的體驗課讓她去試😅 網球的部分因為暫時排不出時程，而且據說可能國小後的力量才比較能夠駕馭。 然而，上這麼多種才藝課，對梨來說會不會負擔太大了？她能負荷嗎？ 這問題我也不是沒有在心中萌生過，也不只一次的懷疑自己過。 但，我告訴自己，要相信孩子的選擇，相信孩子會對自己的感受做出判斷，我們能為她做的就是支持她去挖掘自己的潛能、引導她對於各種「興趣」產生正面連結，希望在她未來的人生中能至少擁有一個「興趣」足以在她備感壓力時可以獲得抒發的出口，成為滋養她人生的養分。 上才藝課的初衷，對我們家來說， 是為了能夠藉此對生活有所啟發，獲得均衡的成長，希望尋覓出一個能讓自己熱愛的興趣並培養它。 也時時警惕自己， ⚠️不要讓這一切變質淪為孩子間的比較與競賽，讓孩子失去熱忱與興致。⚠️

如果你支持田教練的話，請幫我多按讚、留言、公開分享這篇文，謝謝你們，愛你們唷～ 很感謝高師大國文系的朋友主動幫我撰寫這份介紹文，讓大家可以更有系統的認識我！ 以下是內容： 田科宇，出生於新竹縣新埔鎮的鄉下地方，從小喜歡運動，家境清寒，高中時為了省學費隻身一人前往苗栗讀書，就讀苗栗農工職業學校生物產業機電科，高一時因為優異的體能條件和181cm的身高，受邀加入籃球校隊。 後因班導認為在台灣的環境下，體育當職業非常困難，生涯考量之下退出球隊，專心一意在課業上，維持第一名成績直至畢業，考取高雄應用科技大學模具系。大學時仍忘不了對籃球的熱愛，報名國泰三對三比賽，因為搶了非常多的籃板球而被稱為「高應櫻木」，也在此時決定要全心全意往職業籃球員發展。 轉學考考進高雄師範大學體育學系，並加入UBA甲一級高師太極龜籃球校隊，接受甲組訓練一年後，在球技上有著明顯的進步。但在大三那年因為練球遲到，而被退隊，當時的田科宇有如夢碎般傷心欲絕，但在幾個月調適後，選擇專心在課業上，學業成績突飛猛進，成為班上的第一名。 大三那年的暑假田科宇擔任籃球夏令營的總召。隔年2016年12月31成立了「企鵝籃球營」，在2017大四那年舉辦人生第一場冬令營，學生人數83位，畢業那年暑假辦了人生第一場夏令營，學生人數120位。 2017年在福誠多功能籃球場舉辦第一屆「企鵝籃球盃三對三比賽」，參加人數達200位。在2018年在高雄政府立案設立「星宇事業有限公司」，同年暑假嘗試新增足球、直排輪、美術、舞蹈、自然科學、表演藝術課，並更名為「企鵝育樂營」。2019年則將名稱更改為「企鵝體育」並沿用至今。 取名叫「企鵝」的原因有四個: 1、企鵝屬於群居動物，希望教導孩子們團結，凡事要團隊配合、分工合作、協力成長的精神。 2、企鵝居住在極地，艱困的生活環境下，必須要堅忍不拔，希望教導孩子們遇到困難不要放棄，要秉持著鍥而不捨的精神。因諧音關係將口號訂為「企鵝不捨」。 3、企鵝都是爸爸、媽媽帶著孩子們一起成長，這個意象有充滿教育愛的氛圍，如同大學時期田科宇教導國小孩子們的情形。 4、企鵝的形象很可愛。當時主要教學對象是國小的孩子，所以特別找一個可愛的動物作為代表。 2019年2月1日成立企鵝體育社會男子籃球隊，以打造一個清新、正面形象的籃球隊為初衷，每週固定練球，報名社會組聯賽、國稅盃、市長盃等等，有別以往以冠軍為導向的隊伍，打造提供素人籃球員學習與成長的平台，團結是球隊最注重的元素。 2019年在網路上參加「球學」聯盟舉辦的網路灌籃比賽，因為飛過173cm的人空中接力灌籃，一舉獲得比賽冠軍，隨後被basketballtop5網路新聞稱為「183cm素人航空」。 2019年尾田科宇的社群媒體instagram追蹤人數約1000~2000人，因在網路上拍灌籃影片與籃球教學影片被演算法推上熱門貼文，隨後粉絲成長迅速，在2020年9月成長為14000多名粉絲。 2020年1月27日在台北著名籃球聖地新生高架橋打球，將影片放在instagram上，被推為熱門影片。 2020年2月28日成立「田科宇CoachTien」的Youtube頻道。 2020年3月27日上傳的「切入小技巧教學」在個人頻道上，被Youtube演算法推薦為熱門影片，目前有31萬人次觀看。 2020年5月1日知名網路Youtuber「就是耀yao挑戰」發布了高雄技擊館站，因在影片中灌籃而被更多人知道。 2020年6月23日在IG上傳與台灣知名花式街頭籃球小夫單挑影片，引發網路上熱烈討論。 2020年6月27日前往台北參加跳躍力科學研習課程，檢測彈跳高度，助跑跳同時突破研習課程和個人最佳紀錄，跳出腳離地104cm的高度。 2020年8月3日至8月8日受邀參加網路知名Youtuber「SALU」為期一週的籃球實境節目，與Mr.JD趙得恩、花式籃球小夫、UBA甲組台體大籃球校隊李謨汎、19歲飛人方立凱、眼鏡哥、186、甲組僑光大學夏安迪、小蔡、子竣、白昆禾、016、毛球等人共同參與這次的節目。代表子竣隊-「這球我扛」於8/8在台中北區國民運動中心與小夫隊-「街頭霸王」進行全場正式比賽。 2020年8月15日知名籃球Youtuber 「LikeMike Sports」上傳了在高雄技擊館的實戰影片，與Benchplayer51、旅美好手莊宗勳、高師大UBA甲一級球員一同比賽，在影片中田科宇兇殘的騎人式補灌畫面，讓人印象深刻，該影片也被美國知名籃球頻道Overtime轉分享，是台灣街頭籃球史上極少見的畫面。 2020年9月2日田科宇受邀參加摩曼頓Court 131網路名人籃球對抗賽，是由前籃球資深國手、現任臺灣師大籃球隊總教練王志群一手策劃的賽制，以國際 FIBA 3x3 規則為基底，內容結合籃球 1 對 1、3 對 3 打法，並加入場上調度、桌網球賽點等制度，其中田科宇參加的隊伍是Skillic 林冠宇的隊伍。 2020年9月6日首登胡瓜主持的民視綜藝大集合的節目，挑戰原地跳躍項目，最終跳的高度是142cm。另外表演三個灌籃，分別是流星灌籃、風車灌籃、飛人灌籃，也成為「全世界第一位飛躍藝人胡瓜灌籃的人」。

兩隻買直排輪有一段時間了。 買的當天，因為店員的耐心，讓兩隻對直排輪的感覺良好。 我覺得，兩隻沒有排斥，所以就買了。 記得，第一次上直排輪是當天買完之後，店員說等等有提供免費的課程。 所以，買完之後，兩隻就跟著去上課了。 只是，因為課程上有太多的小朋友都是初級。 讓教練抽不出分身，導致兩隻跌倒之後，倍感挫折.... 當天，我看到兩隻跌倒之後，不知道怎麼爬起來... 想哭，又不敢大聲哭，看到兩隻扁嘴眼淚在眼眶打轉.... 我很想衝出去扶她們一把... 又怕打擾教練教學的時間。 我當下已經不知道我該做什麼決定... 後來教練就讓兩隻先在旁邊休息。 回家後，兩隻跟我說，再也不要溜直排輪了。 隔幾天，我跟阿比兩個人，想重提她們的信心.... 畢竟我覺得，在試鞋的時候，兩隻是很開心的... 她們其實是有興趣... 只是第一次的經驗，讓兩隻退縮了!!! 那次，兩隻也努力的學會怎麼站起來。 可惜，還是沒辦法重提起她們那個最初的自信心.... 這次已經隔了幾個月了!!! 昨天經由朋友介紹一個很有耐心的小巫老師。 在台北Y17上課。 我抱著忐忑不安的心情帶他們去。 兩隻還問我是不是要帶他們去上直排輪。 我跟兩隻說，我們去陪胖虎哥哥上課。 他上直排輪，然後我們在旁邊看他溜就好了!! 但是，如果你想進去玩看看，那就你們自己決定。 沒想到，到現場，兩隻就說要穿鞋。 小巫老師的親和力也讓兩隻從100%恐懼變成零恐懼。 順利的讓兩裡重拾對直排輪的興趣。 問她們下次要不要再來，都說要要要XDDD (謝謝你們看完，這是這陣子讓我頭痛的事，不想勉強小孩學習，卻又希望正確了解到底是否對直排輪沒信心了....幾個月來的感想，分享給你們^^)