#purrreads
李維菁《老派約會之必要》
「我只在意無聲無息的小事,有人疲憊地倒下,或者小小的純真遭到劫奪,或者不合時宜的認真遭到嘲弄。其實時間過於永恆,看著我們它根本哈欠連連。」
小時候幻想過無數次長大後的模樣,我們會成為理想中的樣子,有些標籤,有些自信,亦有些小毛病。時間在每...
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李維菁《老派約會之必要》
「我只在意無聲無息的小事,有人疲憊地倒下,或者小小的純真遭到劫奪,或者不合時宜的認真遭到嘲弄。其實時間過於永恆,看著我們它根本哈欠連連。」
小時候幻想過無數次長大後的模樣,我們會成為理想中的樣子,有些標籤,有些自信,亦有些小毛病。時間在每一次的掙扎中無謂笑納,聳聳肩,反正妳總有天會意識到自己的無所謂,對誰、對群體,對記憶的無所謂。我想最終,長大是被迫接受了這樣的輕與傾,張牙舞爪地賣弄、羅織自己的經歷,然後不留痕跡地走過。
理想如果能夠實現,那還是理想嗎?悖論命題一。
小時候作文寫不出來的題目永遠都是我的志向跟我的夢想。我茫然盯著卷紙,不明所以地撒謊。體制教會我們撒謊,教會我們行禮彎腰,教會我們編織越來越真實的荒謬,將我們塞進一個模子之中,砍掉多餘的軀體與髮梢,折斷溢滿的關節,成為他們,成為我們,成為你們。有一天你會懂我是為你好,大人最常說的謊。
為何碰觸真實無法讓人幸福,但我們有些人、這些人,還是如此義無反顧?悖論命題二。
肯定有哪裡出錯了,在迴路之中、在母體之中,我們選擇吞下的東西,都只是一種英雄式的浪漫罷了,賺完你的錢就算了還傻到要買單他的理念。不是,我毋寧更願意相信自己只不過是販售盜版的無名小賊,盜版的理念、盜版的信仰、盜版的知識與盜版的無所謂。我看人來人往如同沒人會點擊的蓋板廣告,在失敗的演算法推播中令人煩躁。
我們都只能在有限的想像之中想像自由,因此,真正的自由不存在。悖論命題三。
愛亦如是。我們走過愛的地獄,經歷過假想中的愛的天堂,最後真正認清其實都是殘酷,我們努力的愛上想像,當想像破滅時,才發覺一切都是自己編織出來的演算法。得是我幸,不得是我命。最後妳學著認清、學會不再期待,並且笑看松子那超越天真的荒唐。於是妳學會沈默地咀嚼與進食,將一時時一日日吞進肚裡,和著對生活的尖銳與不得不的假裝,和著必須戴上得逞強。妳吞食,將有害的化學物質與受污染的心一口吞下;妳吞食,將所有疲憊敘述的過去與未來嚼碎輾壓;妳吞食,將溫暖的擁抱與睡前胡話塞入喉頭;因為妳明白,郊區式的恐怖電影和幼時的扮家家酒竟如此相似。
我們看見謊言如同看見藝術,同義詞,等妳發現這點。用藝術表達自我、找到自我,簡直是俗爛到連引人發噱都多餘的肥皂劇,低成本的人生、低成本的展;低成本的謊言,與低成本的藝術。妳是妳自己也不願意承認的多餘,一個成功的藝術家必須是個令人無法忍受的混帳,而妳連最低門檻的虛假都不願承認,只配成為彆扭賣弄的笑話。
愛上那個幻影,追逐、夢見;愛上那個火焰,灼人、發燙,
愛上所有你能夠愛上的,因為我們也只能做到如此,成長就是意識到自己的舉無輕重,意識到自己的渺小如蟻,將神話打碎之後重新撿拾拼湊。
意識到理想之不能、真實之不能、自由之不能,意識到自己的愛無能。
賣火柴的小女孩,在凍死之前,肯定也是笑笑的說,我沒事。
#李維菁 #老派約會之必要 #印刻出版 #台灣文學 #散文 #華文文學 #文學 #閱讀 #讀書筆記 #閱讀筆記 #心得 #閱讀日常 #書蟲 #讀後感 #讀書 #日常
痕跡同義詞 在 每日一冷 Facebook 的最佳解答
#微冷 #冷專欄 這句話,那句話,究竟是誰說的話?
「我越了解人,越喜歡狗。」
大家好。狗這種生物,存在的目的似乎就是為了主人。狗狗付出別無二心的絕對忠誠,加上無條件的愛和陪伴。科宅編認為,不喜歡狗的人大概都沒有心腸。#開局地圖砲
開頭引述的話卻意外拐了個彎,借用狗的單純,來怒批人類的醜惡。但是,這句簡短的妙語究竟出自誰?
剛從人間登出不久的李敖,在著作《李敖有話說》中指出「我認識的人越多越喜歡狗」出自法國的羅蘭夫人。就是那位在大革命中站錯邊,結果被雅克賓黨的恐怖統治清算,死於斷頭台的羅蘭夫人。所以結案囉,今天收工,我們下次再見~再見~
當然不是這樣。身為二十一世紀的冷知識人。有著 google 大神的優勢,應該能比古早時代,只能靠博聞強記的李敖,知道得更多,做得更好?
首先,羅蘭夫人是崩啾崩啾的法國人,一定不是講中文。【要查證名言,或是追溯任何訊息的出處,第一步一定是設法找到原語言,減少輾轉傳播中出現的失真】。而且,大概李敖的文化影響力大,幾乎所有中文來源都指向羅蘭夫人,沒辦法增加我們既有的訊息。
話說,評估史料的真實性有一個法則:轉述的人的年代和事件發生的【時間】越接近越好,中間經過越少【轉述、翻譯】則越可信,還要小心敵對方的惡意抹黑栽贓。
我們開始囉,肉搜心法第一步,線索很少的時候,一個好去處是 wikiquote,這是維基百科的子站,專門編纂名人名句。
腦中OS:「維基?嘖嘖。什麼人都可以編輯的地方怎麼可信?」
沒錯,維基百科本身並不可信,可是它有多種語言獨立運作。表示位於各國,知道各種線索的人都有可能心血來潮,在條目上(或「討論」頁面)編寫,來吸引眾人注意。當複數個鄉民注意到一件小事,讓古今中外的無數耳目和情報匯集起來,力量很驚人的。很可能指向無庸置疑的強力線索。
所以,當我在法文版的羅蘭夫人 wikiquote 完全找不到這句話的痕跡,就覺得有貓膩啦。fr.wikiquote.org/wiki/Manon_Roland → 怎麼沒寫,森七七。
對了,法文我本人當然是看不懂。但句子的關鍵詞「狗」總得出現,用單字 "chien" (崩啾崩啾的狗)搜尋網頁即可。但結果完全國防布。
這表示1、這句話無關痛癢,法國人不是很在乎所以沒有寫。或者2、這句話根本不是羅蘭夫人說的。
怎麼辦?冷靜,冷靜,重整思緒。
欸,等等喔,李敖懂法文嗎?很可能不懂。這表示他接觸到的已經是二手資訊惹。而台灣接收最多的二手資訊,要不就來自美國(英文)、要不就來自日本(霓虹語)。那就先找英文,因為我只懂英文。
肉搜心法第二步:乖乖爬文。
翻譯翻譯,同義詞的排列組合有很多可能。姑且先試試「The more I know people, the more I like dogs」。當我讀到這個網頁,整理了一掛名人似乎都說過這話,事情不妙了。www.dogquotations.com/dog-quote-variations.html 尤其是名單裡有馬克吐溫,更是不妙加三級。
眾所周知,當一句名言被歸在馬克吐溫頭上,通常就是「大家都覺得很耳熟,但沒有人知道真正的出處」的意思。馬克吐溫可以代換成愛因斯坦、林肯、德雷莎修女、或其他大家耳熟能詳,卻又不是真的很熟悉的名人。#人體名言產生器
我不放棄!仔細再看,網頁中整理的疑似名人出處中,法國人的比例特別高——戴高樂和其他含有 de 的法文名,是否表示英語圈認為這句話應該是某個法國人說的,相信原文是法文,但不確定是誰,所以就隨便亂套一個法國名人?
事到如今,嗯,我不是很想用這招的!但看來是不用不行啦!
肉搜心法最終奧義:網路上哪裡有大量的古老文獻,還能智慧搜尋的呢?答案是 Google Books 了。我們都知道羅蘭夫人死於法國大革命之後,表示她是十八世紀的人。而 Google Books 數位化了大量的各國文獻,還可以限制年代搜尋。
結果是......燈燈燈,出來了。1822 年,一本稱為《歷史與文藝筆記》(Tablettes Historiques et Littéraires)的書是最早(可得)的來源。再早就沒有了。
「我認識越多人,就越喜歡狗」出處是......是軼名。原文是這樣寫的:
"Nous venons de recevoir le Miroir de la Somme, il contient les niaiseries suivantes: Une dame disait l’autre jour: plus je connais les hommes, mieux j’aime les chiens."
(我們收到一面來自索姆的鏡子,上面寫著這樣的蠢話:一位女士先前曾說:「我越認識人類,就更加喜歡狗。」)
感覺就是個十九世紀法國的早餐飲料塑膠膜上的冷笑話。大家還記得史料判定法則嗎?羅蘭夫人死於 1793 年,相當不可能她的話會初次出現在整整三十年後的一本書上,甚至沒被指名出來。
因此,結論非常反高潮:來源是法國民間,確切出處在有更多線索出爐前暫時未知!
已知的未知也算是知識。仍有學到東西,吧。自己說(小聲)。
肉搜下來學到什麼?整理一下,我們知道「我認識越多人,就越喜歡狗」應該是十九世紀法國文化圈中的流行語。流行語當然人人都可以說,有各種出處也就不意外。
當這句俏皮話流傳到英文世界,很可能亂找了個法國名人背書。羅蘭夫人可能就是這樣躺槍的。畢竟,羅蘭夫人其實不是諷刺作家,她是個沙龍(上流知識分子的集會)女主人,寫文章也是為了政治的倡議。這台詞與角色形象,細想真的是不太對。
那,為什麼冷編科宅要小題大作,從一句俏皮話寫惹一整篇肉搜實況?因為這是後真相時代,因為網路太多的人云亦云,因為從眾很簡單,而批判性思考卻往往被當成來搗亂的而不受歡迎。然而,翻開報紙打開電視,信錯了資訊來源,愚人節每天都過~~
那麼在此祝大家(與往日誤信的錯誤常識)分手快樂。繼續看每日一冷,一起變得越來越聰明。
讀者還知道有什麼名言,大家都說是某人說的,但某人其實是無辜躺槍的呢?請一定要糾正我的錯誤常識,某科宅的腦袋,預先感謝您XD 掰掰。
痕跡同義詞 在 神學是粉紅色的秋 theologia autumnitas rosea est - 陳韋安 Facebook 的最讚貼文
〈神聖的平淡〉
作者:陳韋安
抑或「平淡的神聖」?我自己也搞不清楚。不過,無論是「神聖的平淡」還是「平淡的神聖」,本文打算談論的主題是主日崇拜。
近日生病了,剛巧沒有講道之約,所以,前陣子我獨個兒留在長洲養病並且參與崇拜。上網搜索,得知長洲某教會的崇拜時間是十點半,我就早十分鐘到達,在禮堂一角安靜坐下,等待崇拜開始。怎料,到了十點半,我才得知十點半其實是崇拜的預備時間,崇拜要再多等十分鐘才正式開始。因此,我就在一個陌生的禮堂等待了接近足足二十分鐘。我要說,這貌似平淡的二十分鐘,對於幾乎每星期都要講道的我來說,卻讓我徹徹底底經歷一種平淡卻神聖的震撼。
基督教從來都是一個有關時間的信仰。世上第一個被稱為「聖」的事物是甚麼?不是一座山,不是一座祭壇,而是時間。第七日的安息日正是上帝聖化的時間。因此,無論是猶太信仰還是基督教,其實都是一個注重「時間」多於「空間」的宗教。猶太學者拉比赫舍爾(Abraham Joshua Heschel)甚至說:「我們不該說時間流逝,而應說空間流經時間。不是時間逝去,而是肉身在時間中逝去。」
時間先於空間。一個很有趣的觀點。因此,我反省:主日是被上帝聖化的時間(sacred time)。進入神聖的時間,正是主日崇拜的首要目的。以前人們稱「星期日崇拜」為「守禮拜」,正表達出對神聖時間的守護。因此,星期日作為聖日,其實不是偶爾地進到我們的生活。而是剛相反,乃是我們進入了神聖的時間——不是星期日臨到我們,而是我們進入了聖日。
既然主日是神聖的時間,它就無需添加任何別的東西使之為聖——神聖的時間不需要像聖誕樹一般,加上任何華美外加的人工裝飾——星期日本身就是神聖的。因此,在平靜與平淡之中發現星期日的痕跡,讓看似沒有甚麼事情發生的日子流露出自身的神聖,正是基督徒守主日的責任。簡單的說,平淡地渡過星期日,本來就是一件神聖的事。「讓星期日成為星期日」(Let Sunday be Sunday),正是基督徒回應主日的要訣。
教會卻往往為主日添加許多「人工的神聖」。我們都嚮往特殊,我們以為特殊就是「聖」——沒錯,「聖」是特殊的,但這特殊本來已經存在於時間裏。因此,任何人工添加的特殊,反倒玷污了本身的特殊。須知道:聖經希伯來文本來沒有「物」(thing)字的同義詞。後期希伯來文意指「物」的 “davar”,意思其實是「言語」、「字詞」、「言說」。因此,任何「物化了的主日」,都影響了主日的神聖。
因此,教會不妨扭轉自身的屬靈文化,不是享受添加的特殊,而是享受神聖的平淡;不是用更多的特殊去取代平淡,從而讓特殊也變得乏味,而是從平淡中細嚐上帝的神聖,從常態中重建神聖的特殊;不是倍增特殊的培靈會、奮興會、特會,而是回歸享受平淡卻神聖的聖日。
(原載於《時代論壇》「若天.若離」專欄)
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痕跡同義詞 在 屁寶少爺。女僕。男傭 Facebook 的最讚貼文
[2017.1.11](3y1m)雅文第11次遠距上課
教學重點:
哇!2017年第一次上課摟~
這個禮拜的重點非常有挑戰,聽覺記憶維持『四項』,比較特別的是請老師加入英文的教學目標,媽媽對於小寶學校不要求效果的學習,開始有點驚恐,看來我們要自主學習一下了。
不過句型是更有挑戰的『數量+名詞+數量+名詞』,聽覺記憶四項對可以說20字以上小寶來說已經非常容易。
這次準備的是一盤綜合水果x米奇跑車x樂高校車x麵包超人警車,
句型大概是這樣:
我們準備要去郊遊了,請小寶開跑車去買『2個櫻桃+2個蕃茄』
前面框框內的數量可以任意改變,小寶必須在聽完句子之後,拿取句子裡面提到的東西。
上課筆記:
1.檢測音過關,但ㄙ的音有些賴皮,硬要發成ㄙㄦ💔
2.聽覺記憶:練習四項聽覺記憶『數量+名詞+數量+名詞』。
當前後兩個是1 or 2 or前後數量一致,小寶可以非常輕易完成任務🎉
加入3 or 4就很容易因為忘記數到哪或是數完忘記後面要什麼😖
可能得先練習抓取1~4個數量的東西,等到成為直觀會比較容易成功。此外,當聽覺記憶來到四項,專注度和聽得完整度就非常重要,只要專注力不夠,常常只能聽到後半句或是聽前面忘記後面。
3.認知領域:輸入各種情緒除了練習小寶已經會的『開心』、『傷心』、『害怕』、『生氣』,教同義詞替換開心=快樂,傷心=難過等,還有情緒表達(什麼情緒會對應到什麼情況)和情境推理(發生了什麼事會有什麼情緒)。還有進階一些的情緒ex.『好奇』、『得意』、『害羞』、『討厭』等。教情緒其實很不容易,因為負面情緒所對應的負面行為很容易影響到孩子(教壞孩子?)。不過老師說,不教還是會有這個情緒,所以我們要理解他們的情緒之後趁機教他們如何”正確“的抒發情緒,哪些抒發方式是比較正確的。
推薦書目菲力的17種情緒👉goo.gl/eqF0dA 這書裡包含17種小朋友常見的情緒,包含情緒事件小故事,哪些時候會產生對應的情緒&對行為。教情緒不可多得的工具書👍
4.ㄑ音賓果遊戲,老師做了三張包含很多ㄑ音的圖片讓我們來玩賓果,這個遊戲好好玩,可以不著痕跡地讓小寶聽和說很多次ㄑ的音。教學遇到瓶頸的時候,換個方法,把想教的東西融入遊戲,哈~真好用!另外,要幫小寶注意ㄒ不是ㄑ 、 ㄙ不是ㄗ
5.英文教學目標:2-4字句子(名詞+動詞)
ex. I have xx. I like xx. eat ur food. sit down...等
6.英文形容詞認知教學:ex.大、小、長、短
媽媽覺得壓力大😖不是歪果仁教英文真的不容易啊....
偏偏我們家歪果仁沒有學聽覺口語法教學,又不常在家😭
#雅文基金會
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#聽覺口語法
#聽損兒
#學齡前教育