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在 生命教育課綱產品中有362篇Facebook貼文,粉絲數超過15萬的網紅張善政,也在其Facebook貼文中提到, 今天是《善哥聊天室》第68集,同時也是我們的「#教師節」特別企劃,這次,我們再度邀請到陳復教授回歸,來聊聊他的研究以及 #數位學習。陳復教授長期投入「#心學」領域的鑽研,並且在 #通識 教育課程中,透過自身的閱歷,傳授給學生專業與心靈上的知識;此外,陳教授也是台灣「#磨課師」的開拓者之一,長時間投入...
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,25年拍了26部紀錄片的導演 #楊力州 近年發起3年拍18部「怪咖紀錄片」的行動 他希望讓大家看見怪咖的力量,看見多元的超能力 這次訪談,他真誠地分享自己拍紀錄片的生命歷程 因紀錄片和人的深刻連結,他走過憂鬱的低潮 但仍不想放棄紀錄片可以推動改變的影響力 他也回溯和一輩子和家人複雜又親密的連結 這...
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生命教育課綱 在 Less Is More 教育革命軍 Instagram 的最讚貼文
2021-09-03 20:36:16
【#limchoose】 現在回頭看大學重考(轉校)這件事 如果沒有九成把握明年拼上 「國立前三志願或醫學院」 大學讀哪裡真的都差不多 完全沒有必要浪費時間和青春 去當什麼「大學職業考生」 說難聽一點 出社會之後一個月賺30K和50k看起來雖然差很大 從工作退休的宏觀角度來看根本差不多⋯ 究竟...
生命教育課綱 在 ??? 政大 | 科系職涯訪談 | 個人成長 | IG經營 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:50:48
到底要選數A還是數B? 帶你快速了解差異! 還在迷茫的人也有解法! 這次想要跟大家分享的是數A、數B的比較 勇了表格的方式呈現希望大家更能夠理解 如果大家覺得受用,可以分享給你們的朋友! 那因為Jin最近真的有點忙 (雖然已經考完期末了… 所以最近邀請Jin的表妹來幫忙撰寫一些文章 那圖片的部...
生命教育課綱 在 Less Is More 教育革命軍 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:51:56
【#limlifetime】 1.沒有目標 為了假日而生活 但到了假日也沒做什麼有意義的事 人生各方面表現始終持平、沒有成長 像死掉的心電圖 總希望事情變得更簡單,而不是自己變厲害 2.不會區分「安全感」與「安全」的差異 安全感是那些讓你感覺良好 但實際上卻讓你付出相當高的代價 很喜歡待在舒適圈...
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生命教育課綱 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
2021-04-23 18:00:0925年拍了26部紀錄片的導演 #楊力州
近年發起3年拍18部「怪咖紀錄片」的行動
他希望讓大家看見怪咖的力量,看見多元的超能力
這次訪談,他真誠地分享自己拍紀錄片的生命歷程
因紀錄片和人的深刻連結,他走過憂鬱的低潮
但仍不想放棄紀錄片可以推動改變的影響力
他也回溯和一輩子和家人複雜又親密的連結
這是每一個人都有的怪咖故事
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生命教育課綱 在 沈智慧官方頻道 Youtube 的最佳解答
2019-12-07 16:16:45道交條例第18-1修正案提交院會逕付二讀提案,12月6日上午被民進黨以立法院「人數優勢」,用1分鐘的時間否決了。那個晚上,我的心情難以平復。我想不透民進黨立委怎能如此「狠心」,退回這條交通安全民生法案?難道他們以為天天上演的車禍事故,和他們無關嗎?
表決之前,我在議場內奔走溝通,和民進黨立委說祖孫遭砂石車輾斃的悲劇,我拜託他們,如果今天不能逕付二讀,這個法案在這一屆就沒機會通過了。
表決結果揭曉,民進黨以人數席次優勢否決提案。我站在議場內,用憤怒到幾近咆哮的聲音,著對著民進黨男男女女立委吼叫:「大型車,一個禮拜有3位大學生被撞死,一年有40幾萬人受傷,受傷的6千多人重度殘障,死亡3000多人。要修個道路交通管理條例,為人民生命安全把關,居然被你們表決不通過。你們眼中有老百姓嗎?你們還有人性嗎?」。「不過是一條保護人民生命的法案,你們民進黨還要分藍綠嗎」?
然而,在那個時候,在我眼前卻是這樣的畫面:「民進黨立委老神在在坐著,不屑理我。他們表情冷漠,視線不敢(或者不願意)看我」。我又叫又罵停不下來,有人受不了回了一句「誰知道你要提什麼法案」?天啊,他們在上演「集體驕傲」,他們讓我看到「鄙視民意的嘴臉」。選民啊,真希望此時此刻你與我在一起,我們一起看看這些人的嘴臉啊。
我真的氣炸了。
提案被民進黨否決的晚上,電視又在報台中發生大型車肇事的新聞,一死一傷,我真是難受極了。新聞報的車禍,應驗了警大教授蔡中志的警示:「又是大型車肇事,又有不認識的人家庭破碎了」。
我在草擬道交條例第18-1修正案時,蔡中志教授曾告訴我「大型車肇事天天在發生」,他要我「趕快修法力求降低破碎家庭的機率」。
觸動我提案修法的是「台中祖孫無辜遭砂石車輾斃事件」,居仁國中女生「宥潔」坐阿嬷的機車,在全程遵守交通規則,沒有違規的情況下,兩人無緣無故被砂石連結車輾過,支離破碎,臉都認不出來。
我眼前浮現了這些日子以來,一幕幕畫面。
在告別式上,居仁國中校長不捨宥潔離去而狂哭,我也揪心。我到宥潔家拜訪將近一個半小時,宥潔媽媽從開始談話到結束一直止不住的淚。我幫受害者家屬召開記者會場,宥潔阿公、舅舅、阿姨除了淚訴,也勇敢的站出來呼籲「重視大型車肇事要趕快修法、要進行教育、大型車行業管理」,這些人的聲音、影像都浮現在我眼前,抹也抹不掉。
專家學者、受害家屬和我,在宥潔和阿嬷離開的第52天,只期盼通過一個法案來為預防大型車肇事邁出一小步而已,這樣一個小小願望,卻被民進黨立委驕傲不屑的退回了。是你們席次太多嗎?還是你們為了立法成績還在打藍擁綠呢?
你們這一擋,會有多少人成為「道路冤魂」?你們這一擋,無視多少人付出生命的代價?漠視多少人參與法案的心血呢?
現在的民進黨立委啊,你們真的不如從前推動台灣民主時期那些有遠見的人,你們現在「只顧自己吃飽啊」!
蔡中志教授建議從「祖孫悲劇」案先修一條法律來邁出第一步,他說交通安全法規需要大翻修,他願意幫忙我立法擬稿。所以我才先提出「道路交通管理處罰條例18條之1」。主旨是「大型車強制加裝視野輔助系統」,彌補行政規則法律強度不夠的漏洞。
在12月4日的受害人家屬記者會後,有一位媒體記者私下問我:「委員,這條法律修正案可以不可叫做宥潔條款?」我說,「你想這樣說,我也沒意見,不過我覺得這條法律比較接近『宥潔啟動修法』的概念」。因為這件事的衝擊和深入了解,我要啟動交通安全法規大翻修的工作。
我和記者說:「你知道嗎?學者專家建議教育部把交通安全放進課綱,教育部都不同意。你就知道,我們有太多立法工作需要去做」。
我為了法條能在本會期結束前通過,將法案透過國民黨團提案,提案文書上可以看到黨團總召曾銘宗,台中市立委江啟臣、顏寬恆和沈智慧的簽名。但是,只因為民進黨席次太多了,他們反對,我們的提案就過不了。
這整件事讓我看到台灣民主深深的危機。原來民進黨不用執政成績,只要選舉靠抹黑就可能贏。原來民進黨拿人民納稅錢「養網軍,罵人民、嚇人民」,也可能選贏。難怪民進黨立委當選後,都心甘情願變成蔡英文政府的「投票機器」,包庇放水蔡政府倒行逆施,也自願放棄為人民質詢政府的權力。
這也難怪,高鐵300萬、總統專機走私菸、肥貓酬庸、養網軍罵人,民進黨立委不但不質詢,可能自己也身在其中呢。
蔡英文政府以為把人民洗腦成功了,人民就變成「瞎子」,反正什麼都看不到,他們顛倒黑白在野黨也沒辦法。老天爺啊,這樣不對吧!
這屆立委民進黨的席次太多太多了,多到他想擋什麼法案,都擋得掉。想通過什麼法案,都通得過。還要等35天,人民才能等到用選票去換掉他們的機會。
向車禍受害者家屬說聲抱歉,我們沒做到讓法條在這一屆通過,也向蔡中志教授說謝謝,他承諾要和我一起在下屆立委做「交通安全法規大翻修」的工作。
除了大翻修交通安全法規,我還要努力認真打拼來實現受害家屬的心願,從教育、行業管理多管齊下。交通安法規全面檢視,好好修法。用完善的法律來減少交通事故,提供一個任何人每次出門,都能好好活著回家的無懼環境。 -
生命教育課綱 在 泰辣 Tyla Youtube 的最佳解答
2018-10-31 00:00:08⚠️儲存後的直播影片影音不同步,請見諒
關於11/24的公投綁大選
婚姻平權以及同志教育兩大議題
挺同方對於婚姻平權都有一定程度的共識
但對於同志教育是否應該從國中小課綱中廢除
相信許多不清楚的人都存在很強烈的疑慮
我媽媽也對我提出了一樣的疑問
我花了半個多小時才向她解釋清楚
在回家的路上我不越想越覺得灰心
於是開了這支直播跟大家聊聊我的看法
感謝 Jolin蔡依林團隊曾製作不一樣又怎樣系列影片
葉永鋕篇 ▸ https://youtu.be/V_M9ZId2QAY
我透過這支影片讓我媽媽理解同志教育的重要性
請你們也讓所有不清楚同志教育重要性的人看看
我想說的重點也是讓我激動不已的是
在平權的這場仗中同志從來都不算勝方
這麼多年來活在黑暗中的人還有那些逝去的生命
同志們被毀了的人生甚至填上了命換來的一點進步
愛家公投一旦通過平權將倒退二十年
這二十年來的每一分努力都將付諸東流
2018公投翻譯蒟蒻 - 同志教育到底教什麼
‣ https://youtu.be/KHvT7QJwMgA
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今天是《善哥聊天室》第68集,同時也是我們的「#教師節」特別企劃,這次,我們再度邀請到陳復教授回歸,來聊聊他的研究以及 #數位學習。陳復教授長期投入「#心學」領域的鑽研,並且在 #通識 教育課程中,透過自身的閱歷,傳授給學生專業與心靈上的知識;此外,陳教授也是台灣「#磨課師」的開拓者之一,長時間投入高等教育的數位化,在疫情期間,大家紛紛轉往線上學習時,陳教授的寶貴經驗更顯重要!今天,就讓我們一起聽陳教授的分享,也預祝所有的老師,#教師節快樂!
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主題:陽明心學到線上學習,貫通古今的教育典範
播出時間:2021.09.23 星期四 20:00
主持人:張善政(善科教育基金會董事長)
來賓:陳復(國立東華大學共同教育委員會主委)
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【孩子懂什麼?】 #早教的心態
今天正媽們聊到,當父母興致勃勃跟著康軒帶讀時,發現就算講解了孩子還是不懂,遇到這種狀況該怎麼辦呢?
我很推薦康軒作為閱讀的基底,多元題材廣度夠,深度則可以端看孩子當期的反應做挖掘。
而月刊更不是一個月收刊一次,帶讀一次看完後就擺著,那實在太可惜啦~
正因為康軒跟著時事走,這個月你會有很多機會重新看過康軒,孩子每一次聽到的角度都不一樣(就算你的講法總是相同)透過多次的螺旋交疊,內化成孩子的養份。
🔸事實上無論孩子或是成人,在面臨新東西時,都不太可能「一次就懂」
早教的學習方式跟我們以前死板硬背相差甚遠。
舉個例:中秋節,有很多個主題能帶~中秋節由來,中秋節的水果,月餅是什麼,家庭樹(團圓)等等
每一年我們都重複述說一樣的故事(或是有微調也沒差)每一年孩子都記得不一樣的細節,等他過了好多次中秋節後,他就會記得關於中秋節的事了!
說到這我就不得不提蒙特梭利小學的核心「宇宙教育」,也是類似的概念。
📌宇宙教育的基本框架是五個偉大故事,無手之神(宇宙誕生)/生命起源/人類的故事/文字的故事/數字的故事。
孩子在進入蒙特梭利小學後,一直重複的聽這五個故事,透過五大故事來做延伸。
這五個偉大故事內容對於成人都可能不太熟悉,何況是剛進入小學的孩子呢?
💡像是,生命起源的故事,有的孩子可能對於為什麼水中會有生物引發好奇,也有的孩子看到的是為什麼動物需要演化從水裡跑到地上,也有的孩子看到的是恐龍為什麼滅絕?
🔸我們到底該教給孩子課綱上的進度,還是不加入偏見的廣泛給予,讓孩子決定自己的興趣所在,作為深入的研究?
📌蒙特梭利曾經在大學演講時提到。
真實的興趣非來自於要求,教育不該基於成人的興趣選擇,更糟的是,成人的選擇往往相當膚淺,因為小孩對所有事情都有興趣。
小孩對於用宏觀的角度來看事情是感興趣的,很快的小孩會注意到特定事件作為專注的研究。
以此途徑,由全體走到部分,再回到全體,小孩能發展出一種整體宇宙論,用以梳理他們的智能,以及讓他們針對自身處境擁有較佳的洞見能力,同時讓他們有機會發展創造動能。
而早教我最在意的不在於知識吸收了多少,而是「保持」孩子的好奇心。
每個孩子天性都是好奇的,想一想從哪一天起,你不再問為什麼了?
是因為你身邊的成人或環境,有沒有那麼看重你的為什麼嗎?
「好的教育是培育小孩的心智發展,如同在沃土下灑種,在種子發芽成長中,給予他們想像的能量。因此,教育的目的並非只是讓小孩擁有缺乏記憶的理解,而是去點燃想像之火,那也是小孩最為內心的渴望。」(Montessori, 1989 )
🌟這也是破喉嚨的主旨,保持孩子的好奇心!
一個月專心陪伴孩子做一件事,日積月累的親子互動,都會成為孩子的養份。
早教絕對不等於要手作教具,體驗或是玩中學不一定需要教具,直接帶出去參觀也很好,整段過程中一定有適合你家的陪伴方式。
別忘了,小小孩從打開眼睛的那一刻,就如同海綿碰到水不加以分別的概括吸收身邊所有事物啊。
💡我還記得亮亮小時候跟我說,電視是正方形。
我跟他說,電視真的很像正方形耶,因為他有邊邊四個直角,那媽媽跟你介紹另一個有四個直角的形狀,他的名字叫做長方形。
你把長方形跟正方形放在一起,觀察看看哪裡不一樣,電視是正方形還是長方形呢?
你覺得,告訴他電視究竟是什麼形狀比較重要,還是讓孩子有機會去想一想,差別究竟在哪裡呢?
若你喜歡陪伴孩子認真度過每一天,別錯過9/27的 #kidsread ,還有我的新品首賣最優惠歡迎加入破喉嚨❤️
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|課本教的事|
昨天「談情說愛」的法文課本po文下,忠道大哥留言說想看法國的健康教育課本,金拍謝,法國沒有健康教育,不過法國有「地球與生命科學」。今天中午地方媽媽休息時,偷翻的就是這本。
打開課本,第一單元是「自然界的繁殖」,第二單元是「人類的繁殖」。怎麼還在繁殖?根據我潛入女兒學校多年的經驗,他們從小學五年級就在繁殖了!當時老師還拿了一個可充氣式的男性生殖器模型,在課堂上引起了小男孩和小女孩的驚呼和尷尬。然後六年級也在學繁殖,去年也是繁殖,今年算是台灣的國二了,還在繁殖!
我想起昨天我驚呼法文課本第一章的「談情說愛」時,女兒的那句「每年第一章都是啊!」,法文課是和地球與生命科學搭配好的嗎?談情說愛完了,就繁殖?轉頭問我家爸爸,他覺得很正常:「他們就是在這個年紀啊,女孩子經期要來或剛來,男孩子對性事感到好奇。」嗯,所以連上四年,是因為有的人早熟,有的人晚熟?當然不是,是重複的主題,但是每一年教的內容都會更深入。
很多網友好奇法國課綱、課本的問題,法國的課本跟台灣一樣有不同的出版社版本,基本上只要符合教育部的課綱即可。不過學校課本不是自己的,像女兒這本「地球與生命科學」就是2007年課綱下出版的,就是自2007年以來一屆一屆傳下來的課本。每學期初拿到課本,就要用書套包好,課本不能弄髒也不能寫字,期末再還給學校。
至於課綱的問題,基本上法國教育部每年多少都會微調,有時候增加某科的時數,有時候是減少。內容的部分當然也會因應潮流時事而有所調整,課綱是老師們遵守的規範,課本是老師們參考的依據,基本上每個主題的教學內容還是由老師們自己設計準備。
所以說,在這種情況下,好的老師帶學生們上天堂,不好的老師,你可能今年過完了,明年換一個老師課程就跟不上了。這也是我們在女王蜂群組裡最常交換的情報,一開學就在互相請教各科老師的風評,有些家長知道孩子某科遇到不好的老師,就會馬上在一旁「加緊輔導」!
今年巴黎地方媽媽上國二了,想想我每年翻看女兒課本的習慣,其實不只是在法國,她在台灣唸書時,就算有幾個月她參加安親班,晚上回家我也會翻看她的課本作業。為什麼這麼做?我覺得這是知道孩子腦部運作發展到什麼程度的一種方式,知道她學了什麼、知道什麼,這樣我才能從旁再多給她一點什麼。
理想是這樣沒錯,不過現在網路發達,女兒已經知道很多超出課本以外的事情了,這更是媽媽無法跟上的腳步~