雖然這篇環境教育認證時數鄉民發文沒有被收入到精華區：在環境教育認證時數這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 環境教育認證時數產品中有3篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅林于凱 高雄市議員，也在其Facebook貼文中提到， 大家是否知道，多數蝙蝠都是除蟲高手喔！ 如果少了蝙蝠，農業和居家以及環境可能會充滿蟲蟲危機，也會需要使用更多的農藥和殺蟲劑來防治蟲害；但隨著我們的文明發展，造成蝙蝠們的棲息地被破壞。 這次我們與 黃金蝙蝠生態館 Formosan Golden Bat's Home 合作與張恒嘉館長一起學習...
同時也有57部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格，也在其Youtube影片中提到，淡江資工Android證照專班(1) 想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習， 再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。 光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG 光碟30_JAVA7物件導向(2013) ...
環境教育認證時數 在 近藤弥生子 Yaeko Kondo Instagram 的精選貼文
2021-05-18 08:05:26
✍️我寫的文章已經公開了（繁體中文版） 真是託大家的福，很多台灣人和日本人分享上次的專欄， 所以我在「 nippon.com 繁體字 」上可以撰寫雙語教育相關的第二篇專欄了！ （編輯說可以寫到第三篇！太開心呢！） 我上次在這裡寫 「因為我從這夏天一直採訪好幾個單位和在台灣的日本媽媽...
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環境教育認證時數 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2016-02-05 04:23:09淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
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Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。
二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。
結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2![post-title]()
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環境教育認證時數 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
2014-02-24 16:33:37淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
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偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。
二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。
結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2![post-title]()
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環境教育認證時數 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
2014-02-24 16:30:19淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
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智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。
二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。
結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2![post-title]()
環境教育認證時數 在 林于凱 高雄市議員 Facebook 的最讚貼文
大家是否知道，多數蝙蝠都是除蟲高手喔！
如果少了蝙蝠，農業和居家以及環境可能會充滿蟲蟲危機，也會需要使用更多的農藥和殺蟲劑來防治蟲害；但隨著我們的文明發展，造成蝙蝠們的棲息地被破壞。
這次我們與 黃金蝙蝠生態館 Formosan Golden Bat's Home 合作與張恒嘉館長一起學習如何製作蝙蝠屋，將蝙蝠保育理念傳達給一般民眾，引發環境友善行為，為蝙蝠生態保育與環境保護盡一份心力！
🦇高雄市蝙蝠屋推廣計畫🦇
蝙蝠屋推廣研習活動：
🦇時間｜2019/12/11 (三) 下午13:30-16:30
🦇地點｜高雄市三民區博愛國民小學
🦇報名｜https://reurl.cc/oDXO5l 至12/9(一)截止
🦇參加對象及人數｜25名，額滿為止 (提供環境教育認證時數2小時)
🦇活動目標：
1. 透過蝙蝠屋推廣研習活動，提供本市學校師生蝙蝠知識、生態與環境保育概念。
2. 復育蝙蝠生態，打造蝙蝠友善環境。
3. 配合108 課綱，設計蝙蝠觀察保育課程 發展校訂課程。
4. 透過蝙蝠屋架設與觀測蝙蝠生態啟發學生學習動機，從實際的案例了解環境保育的理念與作法，並關心生活周遭環境議題。
主辦單位｜高雄市政府教育局
承辦單位｜ 高雄市三民區博愛國民小學
協辦單位｜黃金蝙蝠生態館、林于凱議員服務處
聯絡電話｜(07)395-2550
環境教育認證時數 在 林于凱 高雄市議員 Facebook 的最佳貼文
大家是否知道，多數蝙蝠都是除蟲高手喔！
如果少了蝙蝠，農業和居家以及環境可能會充滿蟲蟲危機，也會需要使用更多的農藥和殺蟲劑來防治蟲害；但隨著我們的文明發展，造成蝙蝠們的棲息地被破壞。
這次我們與 黃金蝙蝠生態館 Formosan Golden Bat's Home 合作與張恒嘉館長一起學習如何製作蝙蝠屋，將蝙蝠保育理念傳達給一般民眾，引發環境友善行為，為蝙蝠生態保育與環境保護盡一份心力！
🦇高雄市蝙蝠屋推廣計畫🦇
蝙蝠屋推廣研習活動：
🦇時間｜2019/12/11 (三) 下午13:30-16:30
🦇地點｜高雄市三民區博愛國民小學
🦇報名｜https://reurl.cc/oDXO5l 至12/9(一)截止
🦇參加對象及人數｜25名，額滿為止 (提供環境教育認證時數2小時)
🦇活動目標：
1. 透過蝙蝠屋推廣研習活動，提供本市學校師生蝙蝠知識、生態與環境保育概念。
2. 復育蝙蝠生態，打造蝙蝠友善環境。
3. 配合108 課綱，設計蝙蝠觀察保育課程 發展校訂課程。
4. 透過蝙蝠屋架設與觀測蝙蝠生態啟發學生學習動機，從實際的案例了解環境保育的理念與作法，並關心生活周遭環境議題。
主辦單位｜高雄市政府教育局
承辦單位｜ 高雄市三民區博愛國民小學
協辦單位｜黃金蝙蝠生態館、林于凱議員服務處
聯絡電話｜(07)395-2550
環境教育認證時數 在 陳美梅 議員 Facebook 的最讚貼文
台灣好行親子環境教育體驗行
在今年底特別推出由台灣好行親子樂園線與小人國微縮文化學校攜手推出「勇闖全世界」的環境教育特色遊程，並且將於12/3（六）上午8:00及9:00分別試辦2梯次共計50名，高中（含）以下學童及軍公教人員有環境教育時數需求者亦可提供認證時數，每人費用729元就可享有親子樂園線一日券無限上下車的交通接駁、小人國主題樂園入園門票(優惠價400元)及2小時環境教育認證課程與時數證明，期望能吸引有相關需求的遊客可以呼朋引伴，一同來認識桃園。
即日起至11/25（五）PM8:00開放網路報名(限量50名)
本次活動採事先網路報名，自即日起至11/25（五）PM8:00（或額滿為止），每人費用為729元（含親子樂園線一日券車票、小人國主題遊樂園入園門票、勇闖全世界環教課程2小時及旅平險），共計2個梯次，每梯次25人，凡經通知確認報名成功者並敬請於指定時間內完成繳費，避免向隅。由於本次活動安排為上午進行課程，下午自由活動，遊客可自行安排下午時間於小人國主題樂園內遊玩外，亦可把握時間搭乘親子樂園線的台灣好行至晴耕雨讀小書院感受一下獨立書店的人文特色或是至老街溪河川教育中心參觀另一個環教認證場所。活動報名可於週一至週五10:00-17:00電洽活動執行單位翔啓創意02-27588218詢問或逕上
https://goo.gl/forms/hb6i9gNfUraCV4RV2 網址報名。