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[爆卦]琵琶行課文是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇琵琶行課文鄉民發文沒有被收入到精華區：在琵琶行課文這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 琵琶行課文產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅歐陽立中 「演說課x桌遊課」，也在其Facebook貼文中提到， 【#國文課】說破嘴，不如讓他想破頭 不知道你有沒有一種困擾， 就是你賣力當古人經紀人， 說這篇文章多神多厲害， 結果學生一臉木然的看著你。 《琵琶行》就是一篇這樣的課文， 你說作者牛啊！可以把聲音寫成這樣， 結果發現學生都是牛， 因為你賣力講完， 才明白一切只是對牛彈琴。 那該怎麼辦呢？ 一句...

「琵琶行課文」的推薦目錄
  • 歐陽立中 「演說課x桌遊課」

    琵琶行課文 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的精選貼文

    2018-03-20 20:23:44
    有 131 人按讚

    【#國文課】說破嘴，不如讓他想破頭

    不知道你有沒有一種困擾，
    就是你賣力當古人經紀人，
    說這篇文章多神多厲害，
    結果學生一臉木然的看著你。

    《琵琶行》就是一篇這樣的課文，
    你說作者牛啊！可以把聲音寫成這樣，
    結果發現學生都是牛，
    因為你賣力講完，
    才明白一切只是對牛彈琴。

    那該怎麼辦呢？
    一句心法你先記著：

    「說破嘴，不如讓他想破頭。」

    我在教《琵琶行》，
    講到琵琶女猶抱琵琶半遮面，
    正準備開始彈琵琶時，
    我跟學生說：
    「拜託你們先別往下看，
    先來聽首琵琶曲吧！」

    接著就播放琵琶經典曲目「十面埋伏」，
    這首曲子是在表現楚漢爭霸，
    殺機四伏、戰事一觸即發。

    學生聽得很過癮，
    但他們沒想到自己也中了埋伏。
    因為，聽完十面埋伏後，
    我告訴他們：

    「給你一個情境，
    今天你是唱片發行人，
    要做一張琵琶的專輯，主打十面埋伏。
    你要怎麼描述這首音樂，
    怎麼用文字讓消費者彷若聽聞。」

    全班傻眼，
    他們這才發現聲音根本超難寫。
    無形、無象、無味，
    你留不住他，
    但他又確實悠揚在你耳際。

    他們想破頭，
    擠出了些文句，成語居多：
    什麼風馳電掣、萬馬奔騰、箭如雨下。

    我說不錯，
    只是當你想到的別人也想得到，
    最多只能證明你還不夠搶眼。

    為什麼要讀經典？
    因為這些高手，
    總能提取出乎你意料的詞，
    展現出讓你意想不到的境界。

    你只能仰之彌高、望之彌堅，
    但是，當你懂得仰望的那一剎那，
    恭喜你，至少你抬頭了，
    不再是矇著頭過日子。

    「好，你們想破頭的琵琶曲，
    我們來看看白居易怎麼寫。」

    這時，學生再回頭看文本，
    才發現那不再是一所往常的標楷體，
    而是字字傳神、句句入心。

    因為他們才剛爆過腦、想破頭，
    白居易的文字成為他們的靈感救贖。

    但還沒完，
    因為詩句形式上的整齊，
    恰是對想像力的束縛，
    要解開束縛，必須透過圖像化。

    所以，
    我要學生做下一件事：
    「用一張圖秒懂琵琶女在彈什麼。」

    別小看這張圖，
    學生要畫出這張圖，
    首先，他得懂白居易用了哪些物象，
    因此他們檢索課文，
    抓出玉盤、黃鶯、泉流、銀瓶、鐵騎。

    再來，他必須構思如何系統化呈現，
    最中規中矩的，
    就是按照出現順序來畫。

    再有創意一點的，
    會想到聲音分高低和大小，
    所以選擇用五線譜來呈現，
    而這些物件則成了上面的音符。

    你看，這些學生多有創意啊！

    其實，我想要告訴他們的道理很簡單，
    整天抱怨讀文學沒有用的人，
    多半沒有真正使用過大腦。

    文學不是特效藥，一服見效，
    他比較像是中藥，
    慢慢改變你的體質。

    久而久之，你會發現，
    有些人一開口就暴露貧乏，
    有些人一下筆卻深不可測。
    實力的底氣高下立判。

    文化差距是最可怕的慢性病，
    等你發現時，多半無法根治。

    讀也好，寫也好，
    請你多用文字，
    滋補滋補這顆年輕的靈魂吧！

    #歐陽的國文教學專欄

    #說破嘴不如讓他想破頭

  • A編工事中

    琵琶行課文 在 A編工事中 Facebook 的精選貼文

    2018-02-05 15:49:52
    有 51 人按讚


    #工商服務
    #媽我跟很多大大們一起寫了一本書啊

    那個齁……因為天氣真的太冷了，只好來多打一些字，推一下書看能不能讓打字手感回來>.O（暖暖包表示無言暖氣表示旁邊哭）

    嗯好啦，主要是呢，本編有幸參與了深崛萌和奇異果文創合作企劃的新書：《國文開外掛：自從看了這本課本以後……》，先不要看書（？），看看這個精美的作者陣容就知道會有很多有趣的討論。但本編既非學者也非網紅，跟諸位大大同列作者，本人壓力山大，只好低調的用文字工作者身分的來參一腳～

    #請不要用刪去法我會害羞

    這次出版的《國文開外掛》，其實可以說是一群關心台灣語文教育的前輩朋友們，在國文課綱文白之爭過後的一次梳理和回應。在文白之爭當中，有些人主張，要有好的語文能力，就必須要先學好文言文，學好文言文還可以讓你成為堂堂正正的中……呃不是，是成為一個品學兼優、倫理道德感多到溢出來的人。

    但也有些人認為，文言文的學習，和現代語文、閱讀基本能力的需求之間，並沒有絕對的關係。畢竟經過時間的演變，語言和文學也產生了很大的變化，如何在課本中真正實施白話文的教學，讓學生具備這些現代能夠應用的基本能力才更重要。

    #不然大家的課本記憶都只剩朱自清他爸的綠豆糕

    然而，不管是文言文或白話文，或許我們都要承認的是，或許文言文和白話文課文不只有一種讀法，或許在死背作者、題解和課文注釋之外，我們有更多元、更靈活的視角，以及關於文本欣賞、分析的基本功，可以用來理解古今台外的古典和現代文本。

    於是，就有了這麼一本很酷炫的書。不要起爭議啦，讓我們重新想像國文課本的樣子吧！

    書展期間，歡迎大家到世貿一館獨立出版聯盟展位找奇異果，2/10也會有一場主題座談，歡迎大家參加。

    2/10(六) 18:30-19:30
    ▶地點：台北國際書展「主題廣場」（台北世貿一館）
    ▶主題：國文課本與我們文化的未來
    ▶活動頁：https://goo.gl/mFBdUV

    🚀《國文開外掛：自從看了這本課本以後……》👀

    看看現在的國文課本對我們做了什麼？
    或者它本來應該做卻沒有做到的事？
    這樣的課本需要開外掛！
    各種細讀歪讀一起來──跨領域解讀國文！

    企劃： 深崛萌
    主編：楊翠、朱宥勳

    【歪讀－－非文學讀者的文學意見】
    第一課‧不讓他長大：〈出師表〉 /人渣文本（周偉航））
    第二課‧誰的「閨」，誰的「怨」：〈長干行〉的浪漫與不浪漫 /蔡宜文
    第三課‧說穿了不過你我之間事：〈琵琶行〉與樂府 /陳茻
    第四課‧前後政權一致讚揚的奇文：〈臺灣通史序〉 /活水來冊房（黃震南）
    第五課‧〈師說〉的推論練習 /朱家安
    第六課‧讀臺文系的人：讀〈一桿稱仔〉 /鄭清鴻

    【細讀——看看作者對我們做了什麼】
    第七課‧不只能打爆你的腦，還能打爆你的攻城器：〈墨子選・公輸〉分析 /厭世哲學家
    第八課‧人生需要的，不過是覺悟罷了：〈孟子選〉 /瀟湘神
    第九課‧〈賣油翁〉這一課真的是篇「教訓文」嗎？ /史英
    第十課‧無用之用：讀〈桃花源記〉和《沒用的東西》 /林蔚昀
    第十一課‧二創再二創：讀〈虯髯客傳〉 /簡莉穎
    第十二課‧「鬼腳圖式寫作」的祕密：讀琦君〈髻〉裡那些寫到的與沒寫到的 /盛浩偉
    第十三課‧情感在動作裡，政治在空白處：讀〈左忠毅公軼事〉/朱宥勳

    🚀〈出師表〉能從倫理學討論人格完整性的問題，由〈長干行〉來看究竟誰需要浪漫愛，用〈琵琶行〉思考音樂與人心的關係，〈師說〉則可做個邏輯上的推論練習。

    〈賣油翁〉不只訓誡人熟能生巧，〈桃花源記〉讀到最後發現或許沒有桃花源反而怡然自得。

    〈臺灣通史序〉在殖民環境中呈現知識分子夾縫求生存的努力，〈一桿稱仔〉思考日治時期曾經盛極一時的「臺灣話文」在當代的閱讀脈絡下該如何理解。

    〈虯髯客傳〉是適合二創再二創的好故事，琦君的〈髻〉藏著「鬼腳圖式寫作」之祕密。

    〈左忠毅公軼事〉明明不是小說卻也很有小說感覺，發現情感在動作裡，政治在空白處。

    墨子也許是超級英雄，孟子活在現代可能是動漫迷。🚀

    每篇後面還有「問題與討論」和「延伸文本」，讓你讀出自己的意思來！
    我們其實可以做些什麼！

    2018/2/1出版上市！請洽各實體書店、網路書店

    博客來
    https://goo.gl/vLXQgE
    讀冊生活
    https://goo.gl/X7MUND
    金石堂
    https://goo.gl/TQ4rWS
    誠品
    https://goo.gl/suCnBP
    三民
    https://goo.gl/3wra6X
    灰熊愛讀書
    https://goo.gl/7YQLns

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