追奧運的這幾天，台媽為了看台灣選手的賽事，有時候不得不用各種手機、電視等各種媒體，因此有機會聽到台、日、英不同語言的實況轉播，體驗到不同的轉播文化。（當然台媽也只聽了我想聽的幾場，很難一概而論）

不過從台媽的印象而言，相對於台、英，日本的實況轉播較於保守、主觀，如果是日本隊出賽，則通常都是以日本隊的角度來陳述，能讓觀眾隨著日本隊的表現熱血沸騰。

台灣主播則擅長說故事，除了鉅細靡遺介紹該運動賽事的特色以外，也會對選手們的背景、花絮多加著墨，讓觀眾除了看比賽之外，還能了解背後的故事。

而英文主播們，則能活靈活現地敘述當下的情況，形容詞之豐富，常讓台媽忍不住笑出聲。

在林昀儒對樊振東的男子桌球單打中，兩位英文主播形容林昀儒為“Silent assassin”(#沉默的刺客)，不僅符合他在比賽上的表現，更非常有意境。而樊振東則被形容成“His back is like gummy”(他的腰像軟糖一樣Q軟)😄。

當樊、林兩人先後打出觸網球得分時，還說“A net for a net, instant ping-pong karma!”(以網還網，桌球現世報）🤣

如果大家也想聽聽不同版本的實況轉播，可以點進 #NHK奧運賽事特設網站，每個賽事的轉播下方可以點選「實況」。不只有最基本的機器人版（主要是比數），重要賽事也有英文、日文版，大家可以比較看看，追賽事時順便練聽力！

#為台灣隊加油 #SilentAssassin

https://sports.nhk.or.jp/olympic/

《地球公民365 兒童版》試讀心得報告+贈閱索取 來囉~~
#已全數索取完畢 活動結束⚠️ #贈閱申請已額滿 活動結束🚫

我們母女讀完了這本《地球公民365 兒童版》了。非常精彩、收獲滿滿，不但小妹超喜歡，媽媽也熱血沸騰到都想組讀書會了，請大家聽我說~~

《地球公民365 兒童版》有注音、可搭配點讀筆，也就是「只要願意閱讀/或有心培養閱讀習慣的小朋友」都在適讀範圍，首先跟大家報告它跟少年版有哪些不同：

1. 紙質厚度：『少年版』共99頁、17個單元
🎯『兒童版』60頁11個單元，但兩本雜誌的厚度差不太多。原因就在出版社極度用心和細心的，配合較小年紀讀者的「手勁」，嗯…我的意思是小朋友翻較薄的書頁時會比較費力啦…，所以『兒童』的選紙特別用的厚一些。你看看~~~這多麼貼心的雜誌啊!!!!!媽媽不用一直去幫被翻破的書頁動急救手術囉~~

2. 『少年版』單元數多，主要目標在含括盡可能多元的素養領域，讓孩子讀完一期就內功大增一級
🎯『兒童版』就比較溫和了，這期11個單元幾乎都是兩個跨頁就完成一個主題，不去挑戰小朋友的耐心、定力和眼力，但內容並不偏頗在某一個科目：科學、藝術、文學、自然、社會、生活、科學、健康、人文、歷史…等等每一個孩子該接觸的，都會在各期雜誌輪流登場，跟著雜誌訂定的學習進度走就不會有遺漏了。

3. 字體大小和標點符號：
🎯『兒童版』的字體更大，而且標點符號更確實，比如『兒童版』在提到人名時下方一定會標注「私名號」，天哪！我多久沒注意到私名號這種東西了~~。目的當然是希望小朋友在閱讀的過程中確實把文字規範培養好。嗯，媽媽也學起來了謝謝!

4. 『兒童版』有兩個非常特別的單元，是針對中年級以下學童設計的【詞語競技場】+【寫作小達人】。聽我說~~這兩個單元真的是太棒了！

🎯這是一個訓練孩子語詞使用及寫作能力的系列單元。每期【詞語競技場】會帶小朋友認識一種「詞性」，比如連接詞、曡字、量詞、形容詞…，舉例並練習；接著【寫作小達人】就來個進階挑戰，告訴你在運用這些詞語時的注意事項、可能會犯的錯誤，然後以一篇短文來驗收小朋友學會了多少？看看孩子能不能在短文中手、眼、心、口並用的找出十個錯誤。(請看圖說)
看完這兩個單元就不用送孩子去作文班了，每個月省2400元的補習費。呀比~~

5. 『英語故事屋』。
如果剛剛說的國語文練習是「太棒了」，那麼這個『英語故事屋』就是「超級棒」~~~
🎯第一， 兒童版可以搭配點讀筆。 拿著點讀筆來讀可以一句句中英文立即切換收聽；而且不買點讀筆也行喔！只要掃描書上的QR CORD一樣可以播放外藉老師的語音示範。

🎯第二， 不只聽，還有英文名師線上教學哦。 像我這個破英文媽媽每次陪讀英文時都呈現一個類文盲的狀態，更別提教小孩什麼文法了，但只要掃一下QR CORD，年輕又帥氣的Terry老師就會出現為您進行一對一線上教學喔！
不但逐句講解分析，而且Terry老師都會穿「跟農農同款的那種合身薄襯衫」。媽媽陪孩子一起欣賞英文教學時感到獲得了很多💓…。(當然為妳準備了圖說👌)

《地球公民365 兒童版》實在有太多值得介紹的地方，看過就知道！我們準備開團嘍~~

女人以麥當娜最有王者台風。主演音樂劇「貝隆夫人」，其走出露台演說一幕，唱「阿根廷不要為我哭泣」──她張開雙臂，有如聖母下凡，歌詞，也就是戲中的演說詞，字字鏗鏘，句句金玉。她講話時，廣場的民眾全神貫注，身旁的老公肅然恭聽，雖然是安德魯萊韋伯的曲譜，但劇作家參照莎劇「凱撒大帝」中著名的馬克安東尼的演說來寫這場戲。有如此文化傳統的清澈上游，即有演說和音樂劇奔騰的下游。
所以在模仿西方之前，先學好如何講話：凱撒大帝當年是如何腔調；繼而是講話文句的修辭，阿里士多德有專書論說這科學問；然後才是舞台製作和戲劇學的一整套。
中國三千年的皇帝從來不公開演講，空有一座紫禁城，太和殿和午門本來是演說的最佳講壇，但是居高臨下，皇帝不說話，奉天承運，由太監宣讀聖旨，文武百官黑壓壓的跪下來恭接。
中國歷史上的武將出師前亦無演講的紀錄，本來振興三軍士氣，不論賀蘭山還是土木堡，若岳飛有一篇演說，于謙留下一篇講辭，後人都可以像讀凱撒大帝演講集一樣憑弔，一股激流，三千年後仍教人熱血沸騰。
一個教育制度只着重填鴨，學生聽課只牢記，提問也囁嚅而求教，不准發表演講。忽然在現代爆發示威集會，居然有一名學生領袖站在台上慷慨宣道，中國的皇帝及一眾太監遙遙看見，必定滿腹仇恨，兵器和刑具通通祭出。對於中國人，孔子說「君子木訥，方近於仁」，巧言令色，即鮮矣仁，價值觀完全倒過來。

如果用中文創作音樂劇，可行嗎？這次陶傑以 Don't cry for me Argentina 這一首耳熟能詳的歌曲，來拆解這首既是演講辭，又是歌曲的奧妙。

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