一路以來都喜歡唱歌，臨去日本之前，知道自己之後可能會做少Cover片。偶爾之下與勤老師 Ken Wong 聊過之後，促成了這條Cover片的誕生。呢一年去日本留學讀日文，好想嘗試用日文唱cover（搵過日文老師試聽），揀這首歌都是因為之前在日本街頭唱海闊天空的街頭藝人，其次因為離開香港一年發展自己有興趣的YouTube幾襯合這首歌的意思。

希望他朝一日能夠推出自己的音樂。因為有大家的支持，我從來都不是自己一個。謝謝勤老師、ShowOff Academy團隊和兩個好兄弟 Billy Tang Fin Leung 支持我完成呢件事！以此片為證，無論YouTube也好、咩都好，我都會繼續努力成為一個有價值的創作者。

🌌 聲製訓練所 Vocal Training Program 📀［ Ernest 系列 ］
革命性既聲音改造計劃
"背棄了理想，誰人都可以，那會怕有一天只你共我"〔海闊天空〕
"人は皆ひとリきリしや 生きてゆけないから"［人總是無法自己一個人活下去］〔遙かなる夢に～Far away～〕遙遠的夢～Far away～
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「其實講起唱歌，由15歲聽五月天啲歌開始就被佢地嘅理念影響，好想成為一個感動到人嘅歌手。我諗之後嘅8、9年，我都試過跟唔同嘅老師去學唱歌，都覺得自己去唔到一個咁嘅水平，但因為真係好想繼續唱歌，所以一開始都會喺我自己嘅頻道記錄低自己把聲。去到今年4月，我知道自己會去日本，可能有一段時間都唔會拍cover，之後同勤老師講下講下，佢就成全咗我去日本前嘅一個願望，錄一首我好有感覺嘅cover。

呢一個版本嘅"海闊天空"一開始係會用日文唱一段，之後用返廣東話，係因為我希望去到日本，都可以好似之前果位喺日本唱海闊天空嘅街頭藝人咁，喺日本都唔會忘記廣東歌，繼續為自己嘅理想打拼。

好多謝勤老師與ShowOff團隊幫我line up呢件事，終有一日我一定會創作到自己嘅音樂。今日堅持的，一定會有成果。」Ernest Poon Ernest Docrazy
YouTube Channel： https://www.youtube.com/c/ErnestDoCRAZYTV
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YouTube 完整版： https://goo.gl/yaUUze
全新多元化歌唱課程：
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有好多人問我，樂樺無伴奏合唱課程幾時開？而家接受大家報名！😀
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【 樂樺－ 2016 暑期無伴奏合唱坊 】

遴選 日期：7月10日
地點：牛頭角
形式：
1. 請準備一首自選歌，以無伴奏方式清唱及舞台演繹
2. 遴選成功之申請學員，將於7月12日前由專人通知，以年紀分配小組進行精研訓練。

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開學已經半個月！大家過得怎樣？SENZA也開始到學校教班了！如果你的學校沒有舉辦a cappella班，而你又想學，就快快來這裡報名吧！🎤🎶🎧🎵 (詳情請直接向主辦單位查詢。) #acappella #hkacappella #music #hongkong #無伴奏合唱課程

很多朋友對八級樂理很好奇，因為網上流傳八級樂理程度很深，合格率低，成功考獲的人不多。雖然我成功考獲了八級樂理，但我這次卻邀請了我的樂理老師—馮國東老師，來為大家詳細講解人們對八級樂理的疑問。

關於馮國東老師：
馮國東1995年畢業於香港中文大學音樂系，獲頒一級榮譽文學士學位後獲尤德爵士紀念基金海外獎學金赴美國麥迪遜威斯康辛大學進修，獲音樂碩士學位。回港後致力教學及編曲工作，並組成無伴奏合唱組合 — 「姬聲雅士」。馮氏現積極參與舞台演出與錄音工作，並經常應邀主持工作坊。
資料來源：https://excel.hkapa.edu/fung-kwok-tung/?lang=zh-hant

影片所提及的五個主要問題：
1. 八級樂理分為哪幾個題型？ 1:45
2. 八樂理與五級樂理的關係和分別是甚麼？ 3:35
3. 小朋友適合學八級樂理嗎？4:14
4. 考生應該自學或找老師學八級樂理呢？5:28
5. 學生一般在學習八級樂理時會遇上甚麼困難？ 6:20
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《阿卡貝拉初級團體班》這個十月就要唱起來～

😎將由專業的《TCMC台灣合唱音樂中心》認證合格師資－羅賓老師 帶你進入無伴奏人聲合唱的世界！

10/18（五）起為期8週的課程，內容將從阿卡貝拉介紹開始，到《和弦與和聲》、《鼓與貝斯》及《節奏與律動》等主題，紮實的內容讓你穩定學習。

最後還有公開的成果發表會，學員將可以邀請親朋好友前來，向他們展示學習成果，不只學得開心還能交到許多熱愛唱歌的朋友！

想踏入阿卡貝拉世界的你，絕對不能錯過！

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天水圍作為一個新市鎮，遠離市中心、自成一角。有人說她是「悲情城市」，有人說她是新移民的集中地，今集《港。故》主角陳君明(Kessay)，就想告訴大家天水圍的另一面。

熱愛社區　拍片推廣天水圍

「我眼中想呈現嘅天水圍，其實係一個好多年輕人嘅地方，而年輕人有佢哋想做嘅事。有好多正面嘅訊息、活動進行緊，無伴奏合唱係其中一樣，我想畀區內嘅人見到，呢個地方都好有活力，亦好有夢想。」在天水圍成長的Kessay，對自己的社區很有感情，作為中大音樂系學生的他，希望用自己擅長的音樂和拍攝，去製作一條紀錄片，凝聚社區之餘，亦令區外的人對天水圍有新的認識。

紀錄片長達45分鐘，內容圍繞四個天水圍年輕人學習無伴奏合唱(Acappella)的經歷和故事。選擇用無伴奏合唱作為紀錄片的主線，是因為Kessay自中學開始就接觸這音樂活動，對他而言，無伴奏合唱不只是興趣，更是他學習以外的生活寄託：「諗返究竟自己中學生涯做咗啲咩，發現原來都關音樂事，好大部分同無伴奏合唱有關，都係靠無伴奏合唱嘅活動經歷帶我嚟到中文大學。」

無伴奏合唱　入場門檻低

過去幾年，無伴奏合唱在香港逐漸盛行。Kessay表示，無伴奏合唱毋須另購樂器，經濟上入場門檻較低，造就天水圍區超過一半中學都開辦此課外活動，多間非牟利機構亦有提供相關課程，讓更多基層學生可接觸音樂，並藉着音樂的成就去改變人生。

Kessay對音樂的熱誠和推廣無伴奏合唱的堅持，得到不少朋友和老師的支持，而在中大崇基學院「圓夢計劃」的經濟資助和行政支援下，Kessay用了大半年時間，一手一腳拍成紀錄片，還舉辦了幾場區內、區外的放映會，希望用這紀錄片，連繫天水圍區內外的人，讓這個社區不再「悲情」。

今集《港。故》用8分鐘，由熱愛音樂、擅長無伴奏合唱的Kessay，帶大家去認識天水圍的另一面。

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《港。故》：東網每周專題習作，講故事、講香港人的故事。
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