【英漢聯想】
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The cold weather arrives and then the herons head south.
(寒冷天氣來臨，鷺隨著往南飛。)

The herons head south when the cold weather arrives .
(當寒冷天氣來臨，鷺就往南飛。)

讀史迪芬‧平克的《寫作風格的意識》，看到這兩個例句；讀得粗心，以為中譯的文字是完全相同的，細看才注意到分別。

人的心理現象很有趣，有時我們以為是粗心，其實是受到自己既有的成見所操弄。記得小時候的英文老師有說：無論英文句式如何倒裝，中文都要照著正常的句式翻譯，因為這是「我們的語言習慣」。所以，才會誤以為兩句中譯都是相同的。

平克舉例的原意，是要說明英文複合句的「語序」關係，既可以「先發生者在前」，又可以「先發生者在後」，意義是一樣的。因此，譯者用「隨著」和「當……就……」兩種中文句式來表達是十分確當的；至少第二句沒有翻成我們老師訓誡的：「鷺往南飛，當寒冷天氣來臨時。」

我英語不好，但隱約覺得英語是邏輯性很強的語言，而漢語則是文學性較明顯的語言。也許是出於編輯的惡習，我閱讀時除了看到錯別字、標點誤置會找筆注記外，遇到自認不妥的詞語也總難忍不動筆修改。所以，我就把兩句中文譯為：

「寒冬已至，蒼鷺南飛。」
「蒼鷺南飛，寒冬已至。」

於是，我注意到，漢語其實是不重視邏輯的，而往往是捨邏輯而就「意境」。我翻的漢語，已經沒有什麼時間或因果關係在內了，彷彿寒冬到它的，蒼鷺飛它的，各不相涉。這種語言更多的是表達寫者的心情：前者是見景生情，寓情於景，感慨「蒼鷺南飛」；後者是感時傷懷，感慨「寒冬已至」。

我不曉得英語是不是和漢語一樣，一句話的「重心」都是在最後的分句。如果是，那我想小時候的英語老師應該是教錯了。

這也讓我想到另一種困擾的英譯句法，就是英語「I don’t think Mr. Ma is……」的例句。英語老師也說：要翻成「我認為馬先生不是……」，而不要翻成「我不認為馬先生是……」，因為中文沒有後者的說法。

語言的用法是融合的，就像所謂「英式中文」的句式已日益普遍，我們也應該放開胸襟，擇優使用；其實，「我不認為……」的句法具有一種委婉的口吻，是很適合用於現代人際的溝通。

「我認為老馬不是笨蛋。」這話有一種絕決的語氣，好像也不容許別人說老馬是笨蛋。

「我不認為老馬是笨蛋。」這話的語氣就和緩多了──倘若有人認為老馬是笨蛋，我也是不反對的。

說到語言的邏輯性，我覺得日語的邏輯性好像也很弱。日語似乎過於委婉，缺乏明晰嚴謹的理性結構。但雖同樣缺乏邏輯性，漢語的委婉是內向的，是表達者自己保留幾分留白和曖昧；而日語的委婉是外向的，表達者的含蓄好像更在意為對方保留幾分情面。

當然，以上這些都是我對語言的成見，其實我求職履歷表上寫的是：中文精通、英文略懂、日文不會。對了，日文的成見應該是來自中譯書的印象吧。
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《一次搞懂標點符號》
https://www.books.com.tw/products/0010801802?sloc=ms2_6

SP009/​
連濁現象​
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大家可以當課外讀物來讀🤣🤣🤣​
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🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️​
這篇我真的整理好久好久啊～～～💦💦💦​
之前在分解字系列也收到過對於連濁現象的疑問​
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希望有解開大家的疑惑也有稍微對日文多一點瞭解​
（也讓我讀了好多日文論文...）​
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可能會有點難懂但是有問題都歡迎找我一起討論💦💦💦​
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💡💡💡補充資料💡💡💡​
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📍ライマンの法則（(Lyman's Law)​
是什麼？​
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賴滿的法則就是後部元素有濁音時，不發生連濁現象。​
（另外前方有濁音時也通常是不發生連濁現象的）​
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📍和語：日文本來的字詞，訓讀​
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📍漢語：中國傳來的字詞，音讀​
（也算外來語）​
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💡💡💡其他規律💡💡💡​
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⭕️⭕️容易發生連濁⭕️⭕️​
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📍後方為三拍字時（相較於二拍字）​
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人を殺す（ころす）→人殺し（ひとごろし）​
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📍「無核型」字詞​
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→連用修飾格：​
横（よこ）＋（で）＋書き（かき）→横書き（よこがき）​
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❌❌不容易發生連濁❌❌​
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📍省略語​
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📍「有核型」字詞​
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→目的型：​
物を差し（さし）→物差し（ものさし）​
嘘をつく→嘘つき（うそつき）​
塵を取る（とる）→塵取り（ちりとり）​
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→主格：​
虫が食い（くい）→虫食い（むしくい）​
雨が降り（ふり）→雨降り（あめふり）​
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但是但是！！！​
這些也是細項小規則​
等於是要先從大項去區分​
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我發現太多例外啦～所以這些我就沒放在圖裡了！​
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比如：​
泡が立つ（たつ）→泡立つ（あわだつ）​
物を乞う（こう）→物乞い（ものごい）​
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✏️✏️✏️連濁現象✏️✏️✏️​
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是日語中複合詞的一種讀音變化。​
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（通常讀音變化都是想讓詞變得更好念而做的變化喔）​
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當兩個單詞組合構成複合詞時，複合詞中單詞的後者詞首清音常變為濁音的現象。​
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連濁現象之所以很難整理是因為他真的​
✖️✖️✖️沒有鐵則✖️✖️✖️​
只有一些「大致」的規則​
每篇論文或是資料都有不同的分析見解​
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⚠️⚠️⚠️但要特別注意⚠️⚠️⚠️​
每一項列出來規律幾乎還都是有例外詞喔！！！​
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＊有人認為連濁是由早期日語的複合詞中的以鼻音起首的助詞（如属格の、与格に）被省略而致。​
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⚠️ig連傳很多張的時候​
就會造成畫質壓縮><⚠️​
大家如果想看高清版本可以直接找我拿喔！！！​
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●日文動詞 溫故知新4◯

5/5. 特殊變化動詞，只有兩個字
来る→カ行變格活用動詞→III類動詞
する→サ行變格活用動詞→III類動詞【包含する的複合動詞，所謂的複合動詞，就是兩個漢字/外來語 + する。“原則”上漢字須有兩個且為『音讀（唸起來近似中文發音）』、故又名漢語動詞。例如：練習(れんしゅう)する・コピーする。另外，除了上述情形外，也有少數一個漢字、副詞、複合名詞…等+する的情形，也歸至→III類動詞。例如：愛(あい)する・びっくりする・買い物(かいもの)する…等等】

◆◆◆ 練習 ◆◆◆
請問下面的動詞分別是那一類呢？有興趣的同學請將答案打在下方留言中歐~
以下題目不包含例外字，請直接依規則判斷唷~~~
1 騙(だま)す：欺騙 ➝➝➝___類
2 選(えら)ぶ：選擇 ➝➝➝___類
3 助(たす)ける：幫助 ➝➝➝___類
4 詫(わ)びる：道歉 ➝➝➝___類
5 卒業(そつぎょう)する：畢業 ➝➝➝___類
6 座(すわ)る：坐下 ➝➝➝___類
7 疲(つか)れる：累 ➝➝➝___類
8 太(ふと)る：變胖 ➝➝➝___類