|#清領後期──閩籍女性|
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◆彷彿穿越小說裡的奇女子──黃阿祿嫂
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在提及古代女子時,大多浮現的都是古典婉約的大家閨秀,但在十九世紀中的台灣,艋舺卻出了一位在商場叱吒風雲的奇女子。
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1860年,台灣迎來了清領時期的開港通商,也一改清廷過去消極治理的態度,而進駐的洋行、傳教士,也...
|#清領後期──閩籍女性|
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◆彷彿穿越小說裡的奇女子──黃阿祿嫂
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在提及古代女子時,大多浮現的都是古典婉約的大家閨秀,但在十九世紀中的台灣,艋舺卻出了一位在商場叱吒風雲的奇女子。
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1860年,台灣迎來了清領時期的開港通商,也一改清廷過去消極治理的態度,而進駐的洋行、傳教士,也為台灣的社會面貌帶來新的氣象。
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然而即使如此,所謂的外國人「紅毛番」仍然是不被接納的一群人,甚至被認為是低等的蠻夷等等。
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而在這時突破既有社會印象的,便是一位被稱為「黃阿祿嫂」女人,她在丈夫過世後,接手丈夫的事業,在保守的時代率先與洋商往來,並且運用優秀的商業手腕,一肩擔起家族事業的重責大任。
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最後,她成為艋舺三大富豪之一,可以說是新舊並存時代女性代表。
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◆閩籍女性盛裝
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清領後期的女裝繡飾,不同於清中葉的緄邊寬大繁複,逐漸轉為融合了一些具有象徵的圖騰,可以說是在東方的精細中融合了西式的簡潔,在一些藏品上,甚至還可以看到蕾絲的運用。
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[#破鬢梳]
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前髮中分梳於兩旁,頭髮梳於腦後,是20-30歲或新潮女性的髮式。
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[#立領+#緄邊]
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「立領」,顧名思義是立起的領子,晚清台灣的領子大概一公分左右。
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早期台灣服裝的領子隨著年代有不同的流行,像是清領中期時,大多女裝並沒有將領子豎起,只是普通的圓領。
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而到日本時代1920年左右時,台灣流行高立領,大概五公分左右,並且有兩三個扣子。
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「緄邊」,是繡在領口與袖口的裝飾,不同於清領中期大片繁複的鑲飾,晚清的緄邊較為細小,而圖案變化也較為簡潔,這件衣服的緄邊是纏枝紋、如意雲頭紋,在整體設計上有些剪紙的意象。
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[#大襟女衫]
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「大襟」意指右衽的衣衫(「俗以右為大手,故名右襟為大襟」),晚清的大襟衫比清領中期的袖子來的窄,而下擺也來的更長一些。
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[#馬面裙]
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「馬面裙」指裙子兩側打摺,但中間有一段光面,俗稱「馬面」。
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清中期馬面裙有大片象徵福氣的蝙蝠、如意等等紋樣,而晚清的馬面裙則顏色鮮豔,裝飾繁複華麗。
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[#弓鞋]
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雖然黃阿祿嫂根據生平描述,應該是沒有裹小腳的習俗的,但一般閩籍大戶人家的女性,多有纏足的習慣。
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一般裹小腳女性穿的鞋子,俗稱「三寸金蓮」,因為搭配盛裝的服飾,也有許多刺繡裝飾。
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◆艋舺大檀越
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在艋舺地區,有一句話為:「第一好張德寶;第二好黃阿祿嫂;第三好馬悄哥」,這三好,指的就是艋舺三大富商。
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黃阿祿嫂據說原名為「莊斗娘」,而丈夫黃祿則是開設「料館」,專門承攬木材和樟腦的買賣,在丈夫過世後,因為七個孩子皆未到可繼承家產的年紀。
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於是黃阿祿嫂突破時代的眼光,以一個女子的身分拋頭露面,甚至親自上山去挑選木材,用她的專業判斷與領導能力,獲得員工的信任,並且最後取得了極大的商業成就。
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除此之外,也許是因為她這一生辛苦,所以她也樂善好施,慷於解囊,比如料館中奉祀的媽祖神像,因為靈驗而遠近馳名,於是她就將料館讓予媽祖,在地方上興建「啓天宮」,她也被稱為「艋舺大檀越」。
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雖然黃阿祿嫂並非典型閩籍女子的形象,甚至無法確定其族群背景,但其精明果敢、堅忍伶俐,都是那個保守的年代裡,極為亮眼的一道光彩,因此即便這位奇女子並不被記錄在任何教科書中,我們也想藉著這一件服裝,來談談她的一生。
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畢竟所謂美麗,從來不只有皮相衣著,還有心靈與內在,這是不管古今中外皆通同的道理。
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下一章我們會進入到日本時代,那是一個逐漸現代化,且結合了台日洋三方的多元年代。但尷尬的民族關係卻也牽扯著人們的一生,這樣複雜的背景也使得當時的台灣時而絢爛時而哀愁,因此我們會分為三個時期,用衣服的變化去試著訴說當年的故事。敬請期待!
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#鄭惠美老師指正補充
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緄邊不是繡,是一種鑲緄配色;並且粉紅色大襟衫下襬的「#四關鑲」出現在1910年代,不是文中所提的1860年代。
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小編剛剛回去找資料,發現蘇旭珺老師的《台灣早期漢人傳統服飾》中,便有一段引文來自1941年吉見まつよ《服裝解說;晴著》:「1910年左右,台灣女性曾流行一種稱之為『大板緄,反出芽』服裝,鑲邊也跟著變窄,下擺及開岔處增加一道比領,襟邊飾窄系的鑲邊,四個角落各有一吉祥象徵的裝飾圖案,稱之為『四關鑲』」
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也就是說衣服下襬的鑲邊,是不會在1875年到1895年的清領末期出現的。這部份是我們的誤植,不好意思。😢
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參考資料:〈近代台北地區的婦女活動空間及其影響: 以黃嘂娘, 莊斗娘, 張聰明為例〉、《台灣早期服飾圖錄》、夏門攝影企畫研究室、蘇旭珺《台灣早期漢人傳統服飾》
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委託繪師:吳乃慧(http://bit.ly/2ZbBEe0)
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110年學測歷史科重點整理與考猜
請高三生一定要看喔!
明天(1/22)就是高三學測了,今年是101課綱的最後一屆,許多學生都以為考題會比較困難,其實只要掌握住幾個大方向和基本觀念,歷史24題全部拿到分數絕不是難事。
一、對每年的考生而言,前一屆的學測一定是具有指標性的考題,今年亦不例外,尤其是最近這兩三年,教育部推動108課綱不遺餘力,學測的考題也向108課綱靠攏,題組題的增加,文章字數的增加,都在在顯示素養題影響學測頗深。所以練習前三年的歷屆考題,瞭解題意題幹以及選項的意義,是面對今年學測當中非常重要的一項環節。
二、去年(109年學測)學測歷史考科,題目分布比例正常:臺灣史6題、中國史8題、世界史10題,算是頗為平均的題目分配,與前兩年題目分配差距不大,也就是說在臺灣史、中國史和世界史的題目分配比例上,應該是不致於差太多的。但是特別要注意的是,題組題的增加。從106年學測開始,只有13題是題組題,到去年(109年學測)已經有36題(整整一半)是題組題,題組題的增加量之大,若是沒有時常練習並熟悉歷屆試題,可能會使學生在當下現對考題時,會稍微地不知所措。加上題組題大致上都是混合題,且圖表眾多,一題題組中同時包含史、地、公的觀念,考驗學生對於觀念統合的能力,與圖表的判讀能力。但同學其實也不用太過於擔心,只要能掌握基本觀念與解題技巧,面對難題也是游刃有餘、迎刃而解。
三、#臺灣史:
就臺灣史而言,109年學測出了6題,與往年相差不大,6題中拿原住民考鄭氏家族1題、清領前期1題、日治3題、戰後臺灣1題,由此可知,#日治時期 一直都是學測的大考點,清領時期與日治時期是大家一定要注意的範圍。108課綱非常重視原住民與外人和漢人的互動,今年很有可能出與原住民有關的考題,另外考生們可以注意國際競爭時期荷蘭人在台的國際貿易,以及鄭氏治台時的建設;清領前期的對口貿易與行郊,以及宗族和宗教的發展、清領後期開港通商後的經濟建設也很重要,尤重沈丁劉三人治台時的措施;日治時期依然不能忽略內地延長主義時的社會運動,皇民化運動雖然是老對手,亦不能輕忽;#中華民國在臺灣 最重要的就是經濟發展,請考生一定不能忽略。
四、#中國史:
中國史去年出了8題,依據課綱「略古詳今」的精神,秦漢以前只考1題,而且是考道家儒家的淵源問題,屬於題意解讀的判斷題,符合108課綱的命題精神,史前到三代完全沒出題,108年出了1題,107年則完全沒有出秦漢以前的題目(包括秦漢),由此可知,針對學測考題,秦漢以前的部分同學們可以大致上看過即可;魏晉到隋唐在去年也未出題,前年則出了唐宋之間的考題1題,因為對於中國中古史的部份(也就是魏晉到隋唐),只需注意大方向與大觀念就好,例如魏晉時期的世族政治、唐代的安史之亂等。特別注意,因為108課綱中對於人口的移動有特別的章節來介紹,所以中國經濟重心的南移,以及三次人口的大移動,都是有可能出題的範圍。宋代以後就符合「#略古詳今」的精神,故宋、明的政治、經濟、文化發展與社會變遷,都是需注意的方向。盛清的政治考題傳統上出題較少,清末的戰爭條約與改革和革命運動,就是比較需要注重的考題。明中葉和清代的國際貿易、外籍傳教士的訪華,符合108課綱的重點,請特別注意。中華民國建國後的政治、經濟,以及 #中華人民共和國 建立後的外交關係與內政,更是出題的大重點,新文化運動與五四運動、文革與改革開放,都是學測考題熱愛出題的範圍。
五、#世界史:
109年學測的世界史共10題,也是遵循著「略古詳今」的路線,並且以108課綱中人群的交流與移動為主軸,所以西洋上古史的部份完全沒有出題,中古歐洲與拜占庭帝國也未出題,但是伊斯蘭文化卻考了2題,禁止崇拜偶像與阿拉伯統治東南亞,因此今年有可能將重點放在十字軍東征與蒙古西征。進入到西洋近代史之後,大部分的考題皆與人群的移動與交流有關,#地理大發現與貿易大三角、印刷術的傳入與和宗教改革,最後20世紀考了1題戰間期。綜合而論,109年學測的世界史考題部分,已經非常偏向108課綱的出題模式,所以考生們在最後一天準備時,一定要著重在西洋近代史與世界現代史的部份,尤其以宗教信仰的比較,例如 #基督教和伊斯蘭教信仰、 #舊帝國和新帝國主義的比較:地理大發現和列強瓜分非洲、造紙術和印刷術的流傳等,皆是符合新課綱的考題。傳統上從文藝復興開始到19世紀的歐洲局勢,都是考題會出的大重點,同學們還是要多加留意,文化和政治都應該依照年代熟記,每個文化和時代背後的意義知道即可。世界現代史的部份,一戰二戰的起因、戰間期的歐洲社會,以及冷戰時期的外交政策和1960年代以後出現的 #民權運動與學運,都是出題的大方向,一定要注意。
六、#時事題:
臺灣史可討論 #前總統李登輝過世、蔣經國日記出爐,兩人與台灣民主化發展有極大關係,題目可以運用日記內容,考台灣民主化發展的觀念。香港問題跟威權統治也可能入題。世界史則可能從疫情時事入手,包含黑死病怎麼傳入、傳出;地理大發現歐洲人帶病毒去美洲,#病毒傳播路徑跟地理歷史結合,也可能涉及國際缺工,過去黑人的移民問題。「文字要練強、閱讀量增加、圖表題絕對不會少」,考生可運用刪去法,圈出關鍵字,從答案看題目等考試技巧,自然無往而不利。
七、考試技巧
1.年代判斷:基本上只要把年代圈出來,答案已經出來一半了,所以看題目一定先找年代。
2.圈關鍵字、句:關鍵字句一定要圈,不但可以幫助自己判斷題目,在寫完後減扎也可以馬上知道自己哪裡判斷錯誤。
3.刪去法:學測考題4個選項通常是可以先刪掉2個選項的,所以刪去法可以有效的幫助考生選出正確答案。
4.從答案看題目:因為學測考題題組眾多,題幹敘述較長,動輒8行10行,因此對於分秒必爭的考生而言,閱讀大量文字或史料但是抓不重點是大忌,所以我們可以倒過來閱讀,先看問題與答案,再回過頭去看題目敘述,瞭解問題要問什麼,再去圈關鍵字來答題,必能起到事半功倍之效,請同學千萬不要忘記。
5.理性的邏輯判斷:很多同學會說就算刪掉剩兩個答案還是會選到錯的那一個,這是侯你就需要邏輯的判斷能力了,當你在選擇答案時,必須要判斷這兩個答案哪一個較不合理,就一定是錯的,所以理性的邏輯思考是很重要的事。
結語:大家努力了整整兩年半,就是為了明後兩天考試,希望大家的社會科都能考到15級分,考上心目中理想的學校,加油加油加油!
#這一篇打了我整整兩個晚上
#熬夜到眼睛都紅了
#高三再努力兩天
#就自由了
#加油加油加油