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課程時數：共計3個月(366小時)
上課時間：
110/10/22(五)開始，週一至週日09:00-12:00/13:30-16:30/18:00-21:00
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報名日期：即日起至110年10月18日止。
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上課地點： #金門
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訓練費用：
1.符合產業新尖兵試辦計畫之資格者，免繳費用。
2.經符合者另以E-mail及 #簡訊通知繳交保證金新台幣1,000元整，該保證金會於參訓時數達總時數三分之一時退回。
招生對象：
1.開訓當日應為15至29歲之中華民國籍青年( #日間部學生無法報名 #進修部學生可以報名 )。
2.訓練期間不得具勞保就保身份、或為營利事業登記負責人。
3.參加發展署自辦、委辦或補助課程180日以內者，不得參加。

春風少年兄用臺語教國中理化
阿東這陣佇國中做實習老師，
毋但用臺語教理化，
嘛已經用部分臺文字出考卷！
伊嘛經營 #阿東的哩哩叩叩 面冊迷眾頁推廣臺文
少年的多謝你
#戲棚跤徛久就是你的

https://www.rti.org.tw/radio/programMessageView/programId/1623/id/120402

《文茜的世界周報》FB首播
【科技進步 讓”看見聲音 聽見手語”不是夢 為失語者解決溝通難題】

(威廉赫特/頒獎人)
最佳女主角得主是 瑪莉麥特琳

1987年，23歲的瑪莉麥特琳以電影<悲憐上帝的女兒>，奪得奧斯卡最佳女主角，也是有史以來最年輕的影后，更是第一位獲得該榮譽的失聰女演員。

她以手語表達內心的激動與感謝，但如果現場少了同步翻譯，麥特琳勢必無法和全世界分享她的喜悅，這也是失語者與外界溝通最大的瓶頸。

(手音翻譯)
今天 我 非常高興

當時間的轉軸轉到到了30年後的今天，”看見聲音 聽見手語”已經不再是遙不可及的幻想。

(手音臂環)
我有一個(聽障)朋友講說，他投簡歷，然後別人給他打電話，他就是接不了也說不了。
(王娜娜/北京航空大學研究生)
會覺得我們好像是兩個世界，就他有他們的語言，我們有我們的語言，這兩種語言之間是存在隔閡的，我們缺乏一個能讓它們之間相互轉換的工具

王娜娜和黃爽目前是北京航空航天大學，跟清華大學研究所一年級的學生，就是這兩名90後的女孩，讓失語者也能輕鬆地和外界溝通，原來在大三那一年，王娜娜認識了一位失語者朋友張權，由於不懂手語，兩人即使面對面交流，也不得不利用微信打字，這種"真實相處卻更像網友"的相處模式，讓王娜娜靈光一閃，何不利用基於圖像的手勢識別技術，利用攝影機轉化成語音呢。

(黃爽/清華大學學生)
在國外有一些做，就是它也是基於圖像的比較多，國內外也有很多戴手套的，因為手套有各種傳感器，可以捕捉你的動作，然後會連著一堆東西也是一個不便攜的問題，還有一個重要的一點，你也得考慮聽障朋友的心理因素，就是你走到哪兒跟人交流都要戴一個手套，對他們來說我覺得這個也是讓他們很有壓力的地方

事實上，國外已有人研發出"智慧手套"，幫助失語者打破無聲到有聲的隔閡，但這些發明往往有攜帶不便等問題，因此多半還停留在實驗室階段，王娜娜跟黃爽思前想後，覺得自己的發明，應該讓失語者使用起來更有尊嚴。

(王娜娜/北京航空航天大學研究生)
我看家裡的小朋友學彈鋼琴，老師就說你看，這個手指該用力的時候，你沒用力 我說這怎麼能看出來，他說你看她肌肉的用力情況，那塊肌肉就是沒有用(力)，所以她肯定指法不對，所以就這點提醒了我，我就去上網查了，確實(有研究)是戴著一個臂環，然後來判斷小朋友指法正確不正確，我立馬就想到了手語

不同的手指動作會觸動不同區域的小臂肌肉，發出不一樣的肌電訊號，兩人從鋼琴臂環得到啟發，將每個手語辭彙的肌電訊號錄入系統，讓人工智能深度學習，然而要讓電腦準確識別一個手勢動作，可不是一件容易的事。

(黃爽/清華大學學生)
我就跟她兩個人，成天在那兒不停抬手放手，所以我們之間就開玩笑，我說我們倆要再這麼錄下去，有一天估計就成麒麟臂了

一個多月裡，她們靠著手語教材，完成30個手勢的錄入，每人重複比畫了一萬五千多次，在證實方案可行後，她們邀請更多志同道合的朋友，如同八萬多個漢字只有3500多字常用，8000多個手語手勢，也只有一小部分為失語者熟知，經過天津理工大學聾人工學院推薦，團隊決定先錄入 400個常用的手語動作，目前臂環只能逐個翻譯手語，要讓失語者像普通人流利對話還存在許多難題，他們相信，隨著人工智慧的成熟，這些都將迎刃而解。

(頒獎者)
獲得一等獎的是 看見聲音 聽見手語 祝賀

2017年4月 在百度與聯合國開發計畫署，共同主辦的責任創新挑戰賽上，兩個90後學霸研發的<手音>，獲得了一等獎和最佳人氣獎，更被譽為是最具包容性的項目，王娜娜說，最初的動機只是基於對朋友的關愛，沒想到能幫助到全大陸7千萬名失語者。

(王娜娜/北京航空航天大學研究生)
也許再過兩年，我們已經把這個項目做得很成熟了，它已經產品上線了，那個時候我覺得可能會有很多人羨慕我
(黃爽/清華大學學生)
我們沒想說，要通過這個來賺到錢還是怎麼著，我們就是發現了朋友迫切的需求，我們想幫他們解決溝通的問題
(王娜娜/北京航空航天大學研究生)
這個世界買房的人太多了，誰知道誰，但是你會記得那些，為社會進步做出一點點自己貢獻的人，你還在學校，你就有時間，你這些壓力也沒有特別多，那就繼續你之前的想法 繼續做

本集主題：「閱讀素養即戰力：跨越古今文學，提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

訪問作者：高詩佳

內容簡介：
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶

　　透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。

　　現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外，當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求，關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采，十分需要好老師的帶領引導。

　　本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

　　從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。
作者簡介：高詩佳
　　東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家，於兩岸皆有著作。《國語日報：中學生報》「讀寓言，學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

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＃陰廟 ＃拜拜
各節重點：
00:00 開頭
00:55【 線上課程】廣告段落
01:52 陰廟是什麼？
03:14 台灣有哪些常見的陰廟？
04:25 陰廟的禁忌？
05:26 為什麼有人要拜陰廟？
06:32 怎麼分辨陰廟或陽廟？看拜的是誰
07:07 怎麼分辨陰廟或陽廟？看廟的環境
08:18 我們的觀點
09:32 問題
09:48 結尾


【 製作團隊 】

｜企劃：Althea
｜腳本：Althea
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→維基百科：陰廟：https://bit.ly/3iqoPEZ
→維基百科：孤魂信仰：https://bit.ly/3fq3t8E
→新化地區陰廟鬼神崇拜研究＞國立台南大學 台灣文化研究所 碩士論文 王朝賜：https://bit.ly/3imO9vv
→陰廟的神格演變—以基隆開基老大公廟為例＞國立臺灣師範大學台灣語文學系 碩士學位在職進修專班碩士論文 紀春綢：https://bit.ly/2WONWc6
→基隆市陰廟神格化現象之研究－以八斗子地區為例＞國立雲林科技大學 文化資產維護系碩士班 辜秋萍：https://bit.ly/3iiRkUF
→從陰廟到陽廟—以永康六甲頂姑婆廟為討論核心＞國立成功大學 歷史學系碩博士班 余元智：https://bit.ly/3fsNerg
→由鬼而神：以臺北市松山大眾爺廟為例＞國立清華大學 人類學研究所 雷峰：https://bit.ly/3rPPqy1
→路邊小廟別亂拜 ▶ 陰廟陽廟怎麼區分 台北陰廟巡禮：https://youtu.be/YNZFnN1bP20
→內政部＞宗教知識+＞宗教神衹＞有應公：https://bit.ly/3ykYzBa
→台灣宗教百景＞鷄籠中元祭：https://bit.ly/2Vu37qw
→你家附近有陰廟？背後隱藏先民血淚史：https://bit.ly/3CkVV0S

【 延伸閱讀 】

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奧運有團體賽以來中國一直蟬聯著男子團體的金牌
今天德國有沒有機會撼動這個成績呢?
ps.我在想說 如果林昀儒 張本 奧恰組一隊 不知道有沒有機會威脅到中國隊 他們真的太硬了
不了解團體賽規則的歡迎先看一下這個影片
https://www.youtube.com/watch?v=cn6r0m-KDsg
總共打5點 第1點是雙打接下來4點則為單打比賽 採5局3勝制
FB:邱怡澍Joyce914 IG:just_be_joyce
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Joycey在大學和研究所是清華大學桌球校隊
跟大家一起不專業聊桌球 一起看比賽 逗熱鬧 (但請相信我沒有很會講)
希望之後的桌球賽都多多跟大家聊天
也歡迎大家留言共襄盛舉 一起Jo
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