還記得今年三月剛拿到腳本時的那種興奮與期待，但也伴隨著壓力與挑戰，一個完全不會的語言要重頭練起，還要把精神科醫生詮釋到位真的不是件容易的事，每天劇本上密密麻麻的注音符號，就連睡覺做夢也是滿滿的客語轟炸，但還是默默告訴自己這是老天爺給你的試煉，沒去做怎麼知道自己不行呢？謝謝我辛苦的客語老師淳耕&所有一起奮戰的工作人員 導演，時光飛逝，就在今天”烏陰天的好日子”要播出了,終於可以和你們分享大家一起努力的成果，就好像期待自己的小Baby要出生那樣開心著，這部戲不僅僅是讓你們更了解精神疾病這神秘的面紗外，裡面有許多深層的愛情，友情，親情的細膩交織，就在今晚22:00 CH17客家電視台 “烏陰天的好日子”我們一起過❤️
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#烏陰天的好日子 #李天石

今天上課提到文庫本，而日語的「エッセー（小品）」充滿日文語法，以及日本人的幽默，還有包括擬態語的日語梗，要花點心思閱讀呢！

如何enjoy在日語小說的世界 #讀解 #小說 #日語學習

今天版上有人分享新海誠新電影的小說「君の名は」，引起版上熱烈討論。但是いくえ先生沒入手這本，只好放「流」，我比較推薦大家去看「君の名は」，標準的圖文不符XDDD

一般而言，日語的小說有分原著跟改寫。例如大家所熟知的夏目漱石「吾輩は猫である」「坊ちゃん」，夏目漱石是明治時代的作家，距離現在一百年前，其用語雖然是白話日語，但是與現在還是相差很多，所以一般大家所接觸到的夏目漱石的名著，通常都是改寫過的，不然看原著大家一定都看不懂且會死在那裡。

而在改寫當中，有一種是針對小學生版本改寫的。日本對於小學的國語教育制度訂定完整一套課程，來循序漸進的學習平假名、片假名、以及漢字，這個學習制度和外國人學習日語是有很大的差別。（所以之前版上有人問說，日語母語者到底可不可以教日語？いくえ先生說，可以，但是會像中文母語者教中文不懂文法，大人會需要文法的邏輯來建立，與兒童的學習方式不同）。所以如果看到一些小說字體較大、注音較多，就是給日本學齡者的改編本。

至於，要怎樣讀小說呢？
讀小說是一件快樂的事，所以我用動詞enjoy為標題

首先，選擇小說的部分：不要找那種段落很長的，或者劇情很複雜的（例如偵探小說就很不適合）。找那種大約2-3行，一段的句子約有3-4句的小說。先從短篇小說開始入手。
重要的是，最好是你知道這個小說的整篇劇情。例如版上發燒的「君の名は」就很好的例子。大家可以先等電影上映，看完電影理解劇情後，再透過紀伊國屋（有網路書店）或淳久堂購入。這時候你已經明白這個劇情，因此看小說，才是真正在學日文。

到底唸到幾級可以唸原文小說？這真的要看小說的難度跟題材而論。例如「流」，我就建議大概要N2或N1才可以唸。且「流」牽涉台灣近代歷史，大家求學過程中，歷史課真的應該都沒有上的很好，所以像「流」這樣的小說，會建議先看過中文版，或是中文-日文兩手一起唸。

而如果想要開始嘗試小說，我的建議是要累積差不多N3的單字、文法量，才不會太痛苦。意思是說，考完N4要開始唸N3的人要唸小說，是會比較辛苦，但是如果想要問實力要到哪邊，我覺得大概要N3。

讀小說，或者讀解的時候，有一個很重要的技巧，就是把「を」抓出來。「を」是他動詞，而且他動詞的動詞比較基礎，也比較像英文文法的結構，所以一個句子先找動詞出來，在想說他的動作在做什麼。

而在讀小說的時候，最好是一口氣看完一段，至少要看上下三句。因為小說有劇情，先不要依賴字典及文法書，先看過，猜過，跟你腦中的劇情有沒有一樣（ps有的小說版劇情跟電影版會不同，買的時候要小心，先不要看這一類的小說）。

而我說enjoy，其實，真的看不懂就跳過去！不要太拘泥在文法或慣用句。看小說的目的應該是很開心的，或是發掘自己怎麼認識這個字！いくえ先生覺得，若你看小說的時候，能夠做到這樣的事，那你就成功了！！

【于昕蕎 一步一步走出自我】
#創事紀阿淳編 #社會公益
今年15歲的于昕蕎是位患有粒線體缺陷症的女孩，
除了小腦發育不完全以外，肌肉運動神經也協調不良，
視覺搜尋也比一般人慢，她的語言以及智力也都受到影響。
對於于昕蕎來說，媽媽是一個很大的心靈支撐。
雖然復健的路途很漫長，也很辛苦，但是于昕蕎並不氣餒，
即使在學爬的過程中撞掉了三顆牙齒，下巴撞到地板而繃裂縫了30幾針，
「希望自己可以真正地會走路。」是她心中強烈的願望。
她在9歲的時候學會站立，跨出人生的第一步，
在10歲的時候學會注音符號，在外人眼中，她的成長速度就像蝸牛一樣緩慢，
但是對於媽媽來說，看著女兒一點一點地進步，那是一種成長的驚喜。

#罕見疾病 #粒線體缺陷症 #于昕蕎