[爆卦]淡江英文系課程是什麼?優點缺點精華區懶人包

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淡江英文系課程 在 Vincent Teng Instagram 的最佳解答

2020-05-03 20:22:46

感謝淡江大學英文系邀請我擔任「口譯系列課程教學觀摩暨期末口譯發表」的講者。 主題方向:生活在地方 Living Aborad 演講題目:導演的跳痛人生 Not As Planned 這次的演講為了讓學生方便做口譯,每個段落只能講一分鐘,除了事前的簡報準備之外,還自我了無數次,只希望能夠同學們順利...

  • 淡江英文系課程 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-10 07:53:35
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  • 淡江英文系課程 在 鄧皓元導演 Vincent Facebook 的最讚貼文

    2019-08-06 18:35:56
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    前陣子跑去幫忙朋友當燈光,拍攝同樣是淡江英文系出身的老莫 ILL MO的MV(但他是博士,我是學士),在MV上線之前,先讓大家看看老莫的課程募資影片。

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    ✦ 依據主題寫出架構完整、有邏輯的歌詞
    ✦ 編排饒舌的 flow
    ✦ 安排韻腳的技巧
    ✦ 認識各種重要曲風
    ✦ 演出、行銷的管道
    ✦ 發行作品的方法
     
    我會在這堂課裡,拆解一首歌創作時的想法,也分享製作的經驗。這首歌已經偷跑完成了,MV 預計將於 8/9 晚上 8 點上線,各位可以期待一下。
     
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  • 淡江英文系課程 在 劉銘 Facebook 的精選貼文

    2019-03-10 16:47:59
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    今晚(3月10日)7時至8時
    復興廣播電台「大小一家親」節目
    主持人:劉銘
    受訪者:廖翠玲

    播出頻率
    全省 AM594
    中臺灣 FM107.8
    線上收聽 http://hichannel.hinet.net/radio/index.do?id=286

    訪問廖翠玲。
    目前在台灣圖書館視障資料中心,從事點字校對的翠玲,在這個工作崗位已經18年了。為何會有此因緣訪問她,因為她參加了我們舉辦的身障朋友 「從口才訓練到說話藝術 」課程,表現優異,安排訪問則是一種獎勵。

    就讀淡江大學歷史系的她,最想唸的是英文系,礙於視障生無法轉系,所以沒讀完就休學了。在她的人生中,印象最深刻的就是「搭公車」事件, 這究竟是怎麼一回事?欲知更多的內容,歡迎收聽今晚的節目。

  • 淡江英文系課程 在 Ivana Cheng Youtube 的精選貼文

    2020-05-18 19:00:11

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    我是聽力>影像>死背型的人,也就是我學語言的方式一定要非常活用,否則等於白學,不知道有沒有人跟我一樣?另外!沒有變胖!我沒有變胖!我沒有變胖!
    這天錄的時候是一大早,臉跟眼睛都好腫,大家不要再留變胖文!🤣🤣🤣
    #程氏少女IvanaCheng #CoffeeTalk #來喝咖啡聊天
    ⚠此影片內容為自己的經驗分享,不適用於每一個人,請大家斟酌吸收喔!謝謝~


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    只限合作及工作相關來信!私人問題可至影片下面留言或IG私訊,謝謝!


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  • 淡江英文系課程 在 Ivana Cheng Youtube 的精選貼文

    2019-01-15 23:23:29

    收到了很多來自文藻學弟妹的私訊,大多數都是關於未來的路該怎麼走。今天就想說大略來跟大家說明一下😍如果有興趣就看下去吧!有什麼想分享的,也很歡迎在下面跟我交流或是來我IG聊聊!
    #程氏少女IvanaCheng #讀外文系前必知道的四件事

    🌸
    我覺得這部影片裡講的每一點,都是我在五專、大學的時候不斷思考的部分,也都很重要!希望大家能看完~也希望這支影片讓還有一點迷惘的你,都可以得到一些幫助!

    🌸
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  • 淡江英文系課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

    2017-12-22 14:26:11

    本集主題:「原泉滾滾:臺師大噴泉詩社50周年詩選」新書介紹
       
    專訪:顧蕙倩老師、康書恩同學、曾映泰同學
       
    內容簡介:
       民國54年師大國文系進來了一批新鮮人,這些文學青年雖來自四面八方,沒多久就發現有一個共同的興趣:耍弄文筆。其中年紀最大的是退伍老兵秦嶽(貴修),因為比較年長,且已有社團經驗,就帶動了同班及校內同學一起籌組詩社:同班的凡有林秀燕、古添洪、黃癸楠及李弦(豐楙);而英文系陳慧樺(鵬翔)、美術系藍影(建廷)等,也都惠然肯來。校內課外活動雖有文藝社,大家也會參加,但組詩社的意義卻不一樣:既能因應臺北詩壇的文學氣氛,也可以和其他大學的詩社交誼,如文化大學的華崗詩社。大學詩社不像「創世紀」、「藍星」等,強調文學主張的一致性,而較重以文會友的創作活動。當時臺北的大詩社、詩刋均已沒落,唯街頭奇景的周夢蝶詩攤猶在明星咖啡屋前。詩壇後生既不畏一切,當時政治氛圍雖則嚴峻,在校內只要和課外活動組溝通,仍可召兵湊齊人數籌組社團,通過時間正是民國56年,到今年(106年)剛好正滿50年。
       
       詩社成立後的第一目標:出詩刊?窮學生的辦法就是大家湊錢、出力,《噴泉》詩刊創刊號就是這樣出爐的。當初取名「噴泉」,既因紅樓前圓環有此一景,也謙喻只是滴水成泉而期待將來的巨流。創刊號所訂的黃道吉日:民國57年1月1日,指導老師當然搬請「藍星」名星:余光中先生,秦貴修當社長、美編則靠梁建廷,我們這一小群都在噴泉中匯成一股湧泉。社長就代表大家寫了〈創刊的話〉,其中有些話現在不容易體會,當時卻有諸多真實感受:如強調不躭心「蔑視的眼光」、不畏懼「冷冷的譏嘲」,就曲達了中文系未能正視新詩、現代詩;而關鍵句的「難懂、費解」,乃至不標榜主義、不依附流派,則是反映當時詩壇的困境:「創世紀」提倡的現代主義、「笠」刊登的圖像詩……,都曾被文學界所批評。當此之際,噴泉湧現的涓涓細流,既實踐於早期的詩刋中,也在畢業後持續噴湧,如成立「大地」詩社,和「龍族」、「主流」等彼此呼應,印證了大學詩社就是搖籃的作用。

    在大學詩社的文化生態中,與噴泉相前後的詩社、詩刊也不少,為什麼只有噴泉竟然延續了五十年?縱使其間頓挫起伏,仍能持續迄今。期間和噴泉結緣的,後來離開校園後也續有發展,既有詩壇長青樹如陳黎,也有從社會到學院持續播種如陳義芝;最關鍵的則將新詩從大學帶入中學。在文學素養的培育中,新詩詮釋的方式愈來愈多樣化,從文本細讀到音聲朗誦,都能曲盡現代詩之美。記得林秀燕在新竹高中期間,從課內到課外,既詮釋新詩也帶動朗誦,如此播下種子而引發學子的興趣,在政大曾有學生提起:他對新詩有興趣閱讀、創作,就是在竹中被林老師啓發的,這樣的例證比比皆是。此即噴泉詩杜的創社目標,既對彼此的創作形成激盪效應,也將新詩的愛好帶入中學、大學及社會。五十年,整整半個世紀,今天文學世界早已被改變:中小學有朗誦詩比賽、臺北捷運上貼掛新詩獎作品,絕不會出現蔑視的眼光!這就表示臺灣的師範教育不「保守」,文學和社會也非斷裂。相信噴泉還會連噴五十年,這樣的精神從創社持續至今,願大家共同禱祝:噴泉精神永在。
       
    主編簡介:
    康書恩
       1995年生,臺灣花蓮人。逐漸明白生活是為不斷辯證,時刻擁有更新穎的說詞與假設。國立花蓮高中畢業,臺師大國文學系百六級。曾任師大噴泉詩社第48屆社長、第49屆顧問長;《詩生活》現代詩報創辦人暨發行人。現為太平洋文藝營營隊總籌及授課講師。曾獲臺積電文學獎、師大紅樓現代文學獎,並著有詩集《潮海印象》。

    曾映泰
       1987年生。噴泉詩社第48屆社員,49屆創作股股長,50屆社長。曾任教於國中,現就讀於國立臺灣師範大學臺灣語文學系碩士班。多向人類以外的事物學寫詩,但沒得過幾個獎。習慣寫給愛情,寫給人類社會,寫給身邊的人類,希望他們重新成為人。曾經編過幾本書,目前努力將文學結合桌遊中。

    策畫簡介:
    顧蕙倩
       噴泉詩社第19屆創作組組長。1965年生。國立臺灣師範大學國文系學士、淡江大學中文所碩士,佛光大學文學系博士。曾任中央日報副刊編輯、國立師大附中教師、現任臺灣師大及銘傳大學兼任助理教授。曾獲師大噴泉詩獎、臺北詩人節新詩即席創作首獎、2014教育部特色課程特優獎、2016國家文藝基金會文學類創作補助、第51屆廣播金鐘獎「單元節目獎」。

    許碧華
       1966年生。噴泉詩社19屆副社長、20屆社長。師大國文系畢業、師大國文系研究所結業、輔大宗教系在職專班碩士畢業。板橋高中專任教師、導師、國文科召、訓育組長、社團活動組組長、教師會理事長、退休教師聯誼會會長(現任)。曾任全國高級中等學校教育產業工會教學部主任和新北市分會副會長、台北市公私立中等學校詩歌朗誦比賽評審委員。

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