歡迎海山高中國中部的同學們
到新竹科學園區探索館參訪！
今天天氣真的很熱，
還是不減同學們的熱情🌞🌞
希望大家參訪後都滿載而歸💪

#新竹科學園區探索館

【#百人說書 067】#林晉緯 #地理老師

🙋‍♀：最近在看什麼書？
👨‍🏫：陳志恆的《#擁抱刺蝟孩子》，他是現職心理師，也曾是一名老師，我是在學校書展上購買的書，這是一本從諮商師的角度去釐清孩子對老師、長輩有敵意如刺蝟般現象的書，看完之後真的覺得心有戚戚焉啊！

我現在是九年級的導師，不只我自己和學生會有摩擦，也會看見家長和孩子之間的摩擦，而《擁抱刺蝟孩子》這本書根據教育學與心理學的理論與經驗，提供許多實務方式，讓讀者可以檢視自己與孩子／學生的互動經驗。我自己看完之後，也把這本書分享給家長們看，有些家長看完之後很真切地和我分享，自己從閱讀的過程當中看到親子互動出現問題的癥結點。

總體來說，《擁抱刺蝟孩子》幫助我們釐清問題，也提醒我們可以調整的地方。

🙋‍♀：會推薦書給學生看嗎？
👨‍🏫：我會避免太過於熱情地推薦某些書，好像我在把我的立場、價值觀直接帶給學生，怕他們會以為只要我推薦的就是好書，不推薦的就是壞書，這種二分法很危險，所以我頂多分享自己的讀書經驗，跟學生說有興趣可以找來閱讀。

我曾經遇到一個很喜歡心理學的學生，是那種志向非常清楚的孩子，我就借他我自己也很喜歡的作者—歐文．亞隆的《#一日浮生：十個探問生命意義的故事》，這是短篇故事集，探討心靈醫生和病患之間的互動。此外，我也借給這位學生《#被討厭的勇氣》，當這名同學看完把書還我的時候，裡頭夾了一張滿滿的讀書心得、省思後手稿，我當下覺得真的很感動，這對老師來說是很大的回饋啊！

🙋‍♀：聊聊閱讀這個行為？
👨‍🏫：「看」書和「讀」書最大的不同在於思考程度，「讀」書需要去了解作者在談什麼、他怎麼談、他得到什麼答案、而我是否接受這個觀點、有沒有延伸出其他問題？所以，閱讀就是在訓練、培養自己的思考能力，從閱讀的內容中萃取出的精華，則能進一步培養自己的世界觀。

閱讀其實就是思考的歷程，不論是書還是影片，甚至是聽別人講話、聊天，也都是一種閱讀，只要能夠促進思考的過程，我認為廣義來說都可以稱之為閱讀。

👀閱讀訪談全文：https://bit.ly/2U2eEtU

👨‍🏫受訪者：林晉緯，海山高中國中部地理科教師。

「學音樂的孩子不會變壞」，因為他們比一般的學生有著更多的專注與自律！昨晚出席 海山高中國中部管樂團的成果發表會，讓我更深信這句話。

雖然不是音樂班學生，而是同學們在每天放學後及周六勤練所組成的社團，但展現的卻是超水準的音樂饗宴，難怪參加校外比賽獲獎無數，到各地交流巡迴表演，更曾在板橋火車站及台中高鐵站快閃演出。

做為一個音樂愛好者及玩樂器的人，我知道樂器的好壞會影響到學習的興趣與信心。

所以當家長會林俊星會長向我表示海山管樂團的樂器老舊，管樂室也有待改善時，我立刻答應協助爭取經費，也很高興去年底獲得教育部一百萬元的補助。

希望新的樂器以及更好的練團環境，可以讓這群愛音樂的小朋友更能大展身手，為我們演出更優美動人的音樂！

#感謝海山高中管樂團後援會
#懷念大學玩樂團的日子
#我的Bass是Fender

「學音樂的孩子不會變壞」，因為他們比一般的學生有著更多的專注與自律！昨晚出席@海山高中 國中部管樂團的成果發表會，讓我更深信這句話。

雖然不是音樂班學生，而是同學們在每天放學後及周六勤練所組成的社團，但展現的卻是超水準的音樂饗宴，難怪參加校外比賽獲獎無數，到各地交流巡迴表演，更曾在板橋火車站及台中高鐵站快閃演出。

做為一個音樂愛好者及玩樂器的人，我知道樂器的好壞會影響到學習的興趣與信心。所以當家長會林俊星會長向我表示海山管樂團的樂器老舊，管樂室也有待改善時，我立刻答應協助爭取經費，也很高興去年底獲得教育部一百萬元的補助。

希望新的樂器以及更好的練團環境，可以讓這群愛音樂的小朋友更能大展身手，為我們演出更優美動人的音樂！

#羅致政
#感謝海山高中管樂團後援會
#懷念大學玩樂團的日子
#我的Bass是Fender