#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護

教師節，祝所有老師教師節快樂！

從小到大，我遇到很多好老師。從政後，也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們，我深深感激！

但老師們的辛勞與付出，需要國家來做妳/你更強大的後盾，這也是我進入立院後全力以赴的議題！

在教文委員會，有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師，現在在第一線的教學及勞動情況。

我必須說，愈深入瞭解，愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道：

🏫 大學：

📈 大學兼任教師比例，占全體大學教師48%

📈 大學兼任教師鐘點費， #28年來依職級不等，由575至795元，調薪為695至955元，調漲金額在120至160元間， #漲幅僅約20%

📈 私立大學更是28年未強制調整，現在仍有64所學校從未調薪過（鐘點費為每小時575元至795元）。

🏫 高中：

📈 高中代理教師自105年至今，比例從9.7%提高到13.1%

📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額，今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。

🏫 國中小：

📈 國中代理教師自105年至今，比例從9.04%提高到14.09%

📈 國小代理教師自105年至今，比例從11.55%提高到14.76%

📈 各縣市聘期不一，許多代理教師無法獲得完整聘期，僅能領到10或11個月的薪資。

🏫 幼教：

📈 幼兒園代理教師自105年至今，比例19.26%提高到27.09%

📈 以教保員取代教師，薪水平均少將近6000元，但是工作內容幾乎跟教師相同。

📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。

面臨少子化現象的台灣，明明學生愈來愈少，教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。

但這些年，台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由，不斷控留教師員額，遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園，以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。

讓這些 #非正式老師 們，明明和正式老師做一樣的事，但薪水和勞動條件就是差一大截。

#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持

依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定，專任教師每週基本教學節數為14到16節。

但在高中教師員額未補足的情況下，全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數，包括課後輔導與彈性學習，為23到30節課不等，遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。

此外，各校依108課綱規定，必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生，使得教師相較於過去，必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。

然而隨著對教師的教學要求不斷增加，在今年急須實施 #遠距教學 時，卻發現並未給予教師足夠的資源與支持，教師的工作量不減反增。

在授課節數與備課時間大幅增加的情形下，還要教師兼任行政職務，已造成 #行政大逃亡 的情形發生，正式老師難以接任行政事務。

#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境

孩子是台灣的未來，老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾，要讓老師們能夠有支持有保障的教學！

需要努力改進的地方很多，在教師節這一天，我邀請所有教師們跟我一起，為更好的教學環境努力，提出你們在一線看到需要改變的地方，我來努力！

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瞭解我過去關心教師權益的文章，請看👉

聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益，教育部應依法嚴懲！
https://bit.ly/3kKb84E

大學兼任教師的困境：未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd

少子化下的高等教育轉型：必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh

制度化遏止私校欠薪，成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju

聖約翰科大發還積欠教師薪資，肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz

高教產學合作也要嚴格監督，保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu

教育部預算提案通過34案，守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO

別把代理教師當作免洗筷，根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk

要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算，保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv

保障正職及代理教師勞動權益，勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g

感謝教育部潘部長支持，國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To

持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst

幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6

#文章理解閱讀測驗分享

謝謝上次大家中秋節的祝福。

接著我來分享《三隻小豬》的閱讀測驗。

因為小一孩子剛學拼音，內容採用熟悉的故事可以減輕他的負擔，閱讀完後再讓孩子用表格整理，寫完後試著讓他用自己的話來解釋表格，這樣才能完整讓孩子理解為什麼使用表格喔。

筆記要自己能解釋才是有效的筆記。

最後還有兩題簡答題，讓孩子試著用注音把自己的意思寫出來，如果寫錯了是很正常的，多念幾次讓他練習寫就可以了。#切勿動怒！

歡迎留言索取，按讚分享後，留言教師節祝福的話就可以得到檔案連結喔。

---------------教師節快樂-------------

我從屏東教育大學畢業後，前幾年教師節時都會寫信給大學導師張英鵬老師。

第一年我沒考上正式老師，信中祝老師教師節快樂，並且寫了一句「希望以後能讓老師以我為榮。」。

老師回信的最後一句是「我一直以你為榮！」。

有種悲傷被接住的感覺，那股「有個人不管如何都會相信我」的溫柔力量在低潮時還是會一直撐著我。

謝謝英鵬老師。

---------------教師節快樂-------------

#自我認同
　　
📖書名：做我自己-東雨文化

恩寶即將離開4年的家去上學
在學校會面臨到的問題真的太多太多了，
除了生活常規外，
我必須教給他的是
#每個人都是最獨一無二的

不要為了迎合大家當牆頭草，
也不要怕被別人不喜歡而勉強自己去迎合別人。
好比我會有點擔心他太喜歡粉色，進去學校後被男同學說話之類的

#我希望他就是做他自己　　
　
因為我就曾在就學時期，班上同學都很討厭一個胖胖流汗很臭的女生，趁她不在位置上時，把午睡枕頭丟進垃圾桶，她一直沒有朋友，但我最終看不過去跟班上同學起了衝突還告訴班導，最後，變成我也變成短暫排擠的對象之一。

但是再給我一次機會，我還是會挺身而出，即使短時間無法被同學接納，但長時間是可以改變大家的看法的
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#做自己覺得對的事情即使有陣子真的很孤單但真的不要害怕
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而那個胖胖的女生現在也成為了一名學校的正式老師。

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這本繪本我非常推薦給你們
馬克斯是隻變色龍🦎，牠總是盡力改變自己去迎合其它動物，只希望所有的動物都喜歡牠。
　　
牠變成斑馬的顏色；又變成紅鶴的顏色；又變成大象的顏色…

有一天，牠突然迷惘了，心想：
「如果我只做我自己，我的朋友們仍會繼續喜歡我嗎？」

你們覺得，馬克斯🦎的朋友們，會如何回應牠呢？

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九月開學在即，高中職以下學校已有不少教職員接種疫苗，但仍有正式老師以及新進的代課和代理老師，沒打到疫苗。全教總與民眾黨今天共同呼籲中央，儘速補足全國地方政府各級學校造冊的疫苗差額，並公費補助第一線教育工作者非自願快篩的相關檢驗費用。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/540377

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代理老師和正式老師一樣得備課、進修和負責行政工作，但因為聘期關係，薪水只領到7月2日，暑假兩個月沒有薪水。桃園市教師會呼籲各縣市應停止對國中小代理教師的長期剝削，給予合理薪資。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/536573

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#メカスマ #MODEROID 破邪大星彈劾凰 #ダンガイオー 河森正式老師機設，經過大張正己老師監修，堪稱1980年代最熱血的超級系機器人之一，這次終於有機會立體化，而且可以四機分離合體，對於機戰迷來說，簡直是美夢成真啊。

官方連結如下：
https://www.goodsmile.info/zh/product/10542/