[爆卦]櫥櫃把手英文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 櫥櫃把手英文產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過61萬的網紅QQmei,也在其Facebook貼文中提到, 【Q家英國老屋裝修日記ep1: 細節才是最難】 終於要進入我們家的老屋裝潢的單元了!原本上星期就要開始動工的,但最近裝修公司的檔期很滿、人力也很吃緊,所以延到這週才會開始進行。 很多人好奇,在英國如果要進行房屋翻修或裝潢,究竟要從何開始呢? 其實我也是第一次接觸裝潢的新手,一開始真的是滿頭問號,...

  • 櫥櫃把手英文 在 QQmei Facebook 的精選貼文

    2021-02-01 22:38:31
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    【Q家英國老屋裝修日記ep1: 細節才是最難】
    終於要進入我們家的老屋裝潢的單元了!原本上星期就要開始動工的,但最近裝修公司的檔期很滿、人力也很吃緊,所以延到這週才會開始進行。

    很多人好奇,在英國如果要進行房屋翻修或裝潢,究竟要從何開始呢? 其實我也是第一次接觸裝潢的新手,一開始真的是滿頭問號,什麼概念也沒有。多虧身邊許多朋友都有房子裝修的經驗,所以這幾個月來就是不停地向朋友請教,最後再慢慢摸索出屬於自己的裝潢細節。

    當然,最方便省事的就是直接找設計公司統籌規劃和設計。無奈英國的裝潢費用實在比想像中高太多了,材料貴、人工更貴!以廚房來說,依據空間大小、不同材質、系統櫃or訂製櫥櫃等不同因素,差價是非常大的。一間廚房的廚具全部重新翻修,便宜的可能大約25-30幾萬台幣可搞定;但貴的也可以到150-180萬台幣以上。 如果翻修內容有涉及到改格局、打牆、外推(Extension)等,那費用會再更高昂。我甚至有聽說過一些全屋翻修的例子,會花費台幣千萬以上且多很多!

    幸好,我們新家的屋況不算差,格局也已經打通+外推+上推(閣樓)過。和DDC討論後,我們完全不用動格局,僅需做「外表」上的翻新而已,所以我們不打算請設計師,真的就是一切靠自己統籌。

    目前打算做的項目包括:

    🔨防潮工程
    🔨全屋換地板
    🔨全屋重新粉刷
    🔨地窖翻新
    🔨屋頂修繕
    🔨廚房重做
    🔨更衣室重做
    🔨如果還有預算再換天窗和落地窗

    要開始進入裝修之路,一切的起頭,自己必須先擬定出「家中哪些部分需維修? 哪裡需要打掉重練?哪裡需要美化?」 先搞清楚自己想要什麼樣的居家空間、什麼樣的風格,才去找裝修公司(英國叫做Builder)估價和討論細節。 想當初,DDC可是做了一份學霸式的pdf檔,把家裡想要重做/修繕的地方都詳細圖片+文字條列出來,我們才得以有效率地和Builder討論規劃出要動工的部分。

    這裡也要推薦大家幾個在決定居家風格之前,可以參考且找靈感的網站:

    🏠Pinterest:輸入關鍵字就可以找到各式各樣不同空間的裝潢和佈置照片。比如說我想要找客廳照片,就輸入Reception room ideas,即可找到各種美照,再把照片存在自己的釘圖版,久而久之大概就可以歸納出自己最喜歡的風格。

    🏠Instagram :輸入# 加上英文關鍵字,也可以找到各種美照。

    🏠Rightmove:住在英國的朋友可以參考這個方式哈哈哈。Rightmove是英國買房租房集散網,我自己是輸入幾個不錯的住宅區,點選價格最高的那幾間房子,通常裝潢都很美,再截圖下來當成參考 XD

    整體來說,我跟DDC都算是蠻有主見的人,不會游移不定,對於家裡想要裝潢成什麼風格的「大方向」也蠻一致的,所以當初很快就可以歸納出結果。 然而,裝潢最困難之處在於「細節」,舉凡每個空間的油漆要用什麼色號、櫃子把手要用什麼材質形狀、廚房檯面要什麼材料、水龍頭選什麼品牌、更衣室需包含哪些收納功能、地板要什麼樣式、吊燈的選擇.... 這些都超級燒腦的啊!為了某些部分,我可是和DDC直接吵起來了呢(之後再來分享)

    總歸一句,就是裝潢「細節」才是最難的。同意的朋友,請一起取暖~

    #以下開放裝潢甘苦談

    #照片為上週去衣櫃設計公司挑選把手

  • 櫥櫃把手英文 在 蕃茄家的媽媽是爸爸 Facebook 的最佳解答

    2021-01-22 08:52:46
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    【一片空白的情緒教育,該從哪裡開始?】

    在我們家,最早起床的一向都是蕃茄(炫耀?)

    早上,我終於下床走出房間,聽到蕃茄在客廳很有朝氣地自言自語。我走過去一看,蕃茄在小白板架上寫滿了數字跟英文字母,「來,這是一,二,三,四⋯⋯」很積極地在介紹。我往反方向一看,最近的最愛「小兔子毛毛」被安置在遠方的椅子上,安安靜靜地端坐著。

    「呃,蕃茄,你在⋯⋯」我一時想不出該怎麼問才好。
    「因為小兔子毛毛三歲了,可以上學了。」蕃茄亮著臉說。
    「所以你是幼稚園老師?」
    「不是。我帶小兔子毛毛上學的時候,發現他的老師年紀太小了,只有三歲,所以就想說乾脆我來教好了。」

    「乾脆我來教」是什麼東西啦XD也好,反正趁蕃茄正投入,我可以去準備早餐。於是我走進廚房,打開冰箱翻找火腿、起司、生菜之類的東西,蕃茄繼續當他的老師。不一會兒,聽到蕃茄的聲音往這邊的方向接近:

    「小兔子毛毛,下課了唷。剛剛那個三歲的老師說你今天穿得很漂亮呢!」

    所以那個三歲的老師到底是誰啊!!剛好蕃茄一腳踏進廚房,我問他老師是誰,被無視。蕃茄的眼光完全被我正在準備的東西吸引。

    「媽媽,你在做什麼早餐給我??」
    「喔喔,就想說做你喜歡的三明治啊。」

    蕃茄抓著小兔子立刻轉身狂奔,八成是想去做早餐給小兔子吧。果然,從客廳的小廚房陸續傳來開關櫥櫃的聲音,還有尋找食材和拿料理工具的聲音。接著,聽到蕃茄從遠方喊我:

    「媽媽,我需要起司跟麵包。」
    「怎麼了,沒有嗎?」
    「沒有!只有一片麵包而已。」
    「你之前有拿去別地方玩嗎?」
    「有,可是我忘記拿去哪裡了。」
    「那就沒辦法了,就先吃一片麵包就好了,小兔子也才三歲吃不多的。」
    「不行!!!」

    蕃茄整個大聲起來,我知道這關不好過了。他應該是想要給小兔子吃跟他一樣的三明治早餐。只要他心裡已經有一個藍圖,這種時候要說服他放棄,就很耗腦力了。

    「你還是問問小兔子毛毛要吃什麼吧?也許他吃紅蘿蔔就可以了。」
    「不行!!!他一定要吃三明治才可以!!!」

    「不然剩下的材料你用畫的,然後自己剪下來用?」
    「我不要!!那樣太麻煩了!!!」

    這樣隔空喊來喊去好累,我離開廚房走到蕃茄旁邊。蕃茄很不滿地狂碎念:

    「沒有麵包,起司,也沒有火腿跟生菜啊!!」
    「火腿跟生菜本來就沒有不是嗎?」
    「對啊!這樣根本就做不出來嘛!!!」

    我蹲下來,看著紙箱裡面的蔬菜水果,確實都不太適合夾在三明治裡,只能想辦法要蕃茄放棄了。

    「我們當初買的時候就沒有看到有火腿跟生菜了,改做別的吧?」
    「為什麼這些公司這麼不好!!」
    「沒辦法嘛,每個人喜歡做的食物不一樣,玩具公司沒有辦法把所有的東西都做出來啊。」
    「我不要,我不要做別的東西!!我要三明治!」
    「沒關係的嘛,有時候我也會這樣,本來想做三明治,打開冰箱才發現沒有火腿跟起司了,那也只好做別的。」
    「你不要再這樣說了!!!我不喜歡!!!!」

    蕃茄大吼起來,於是我也沒再說話了。安靜了一兩分鐘,蕃茄走過來,塞進我懷裡,小聲地說:

    「媽媽,我不喜歡這樣的感覺。」
    「你覺得難過嗎?」
    「不是。」
    「還是失望?」
    「對,失望,」蕃茄頓了頓,「還有別的,你說是什麼?」
    「你是知道了要我猜,還是你要我幫你找?」
    「你要幫我。」

    嗯,這感覺得花一陣子。我換了一口氣,改成盤腿坐的姿勢,讓蕃茄坐在我身上。我把剛剛的情境前前後後重新回憶過一次,重新開口:

    「我想想看。你覺得挫折嗎?」
    「什麼是挫折?」
    「挫折就是,很想要做到某一件事情,可是試了很多方法都沒有用的討厭感覺。」
    「有,」蕃茄點點頭,「我覺得挫折。還有嗎?」

    我的腦筋又轉了轉。

    「沮喪嗎?」
    「沮喪聽起來跟難過很像。」
    「對,比較淺的難過,會很想說『唉~不知道怎麼辦才好~』但是不會哭。」
    「有,那有沮喪。」
    「還有嗎?」
    「應該沒有了。」

    這時黑貓噹噹突然從眼前溜過去,蕃茄忍不住起腳去追。我站起身,回廚房繼續準備早餐。

    ***
    我的原生家庭不喜歡孩子表現出強烈的情緒,覺得這樣不端莊。我只要大笑就會被說三八,要求我要小聲,還要摀住嘴巴。負面情緒就更不用說,沒有存在的空間。像是被大人罵不能臭臉,會被說「你那是什麼態度」。所謂的正確態度,是微笑地領受家長的「指導」之後,輕盈從容地轉身回房間,安靜優雅地把門帶上。

    我到現在還清楚記得,走進房間時,臉上擠出的微笑垮下來的瞬間。

    成長過程中,我的內心始終很紛亂。每隔一陣子就會莫名低落或是暴躁,經常會持續數天,腦海裡也經常出現一些很殘暴的想法。我隱約覺得這跟我的情緒沒有適當出口有關,既然我已經「壞掉了」,也深受其害,我希望我的孩子至少可以有所不同。所以在蕃茄出生之後,我就積極地搜集跟情緒教育有關的繪本跟書籍。

    有了解過相關主題的人應該多少都有聽過,情緒教育的原則說真的並不難。第一個是「#平時多陪孩子閱讀有關情緒的繪本」;第二個是在孩子有強烈情緒的時候,「#幫孩子把情緒說出來」,等於是幫孩子辨認情緒,同時也同理孩子。通常在這樣的同理之後,孩子會冷靜下來,就可以開始講道理或是引導他,對「不要不要期」的幼兒尤其有效。

    我從蕃茄快滿兩歲的時候開始照著以上方法去做。讀繪本很輕鬆,蕃茄本來就喜歡聽故事。我也嘗試了幾次在蕃茄大哭的時候對著他的耳朵喊:「沒事!沒事!只是生氣,蕃茄你在生氣!」時常崩潰中的蕃茄居然真的就冷靜下來了,非常神奇!

    但是,兩三個月後,發生一件讓我非常震驚的事。

    記得那時是晚餐時間,傑克的手機放在餐桌上,被蕃茄看見了,就伸出剛捏過雞肉條的油手去拿。傑克見狀立刻把手機拿開,計劃受阻的蕃茄立刻抓狂大哭。

    我露出一副「交給我交給我」的得意臉色,對著蕃茄大喊「沒事!沒事!只是生氣而已!」蕃茄很激動地跟我揮手,大喊「不是不是」,我也很積極地繼續大喊「沒事!沒事!只是生氣!」

    但是,蕃茄講了令我意想不到的話。他哭著說:「是什麼?媽媽?」

    是什麼?什麼意思是什麼?剛剛他要拿手機,但是他知道那叫手機。是在問為什麼不可以拿嗎?可是我剛剛有說手很油,是因為很激動沒聽清楚嗎⋯⋯我不停的回想不停的揣測,蕃茄也沒有停下來:

    「是什麼,媽媽?是什麼?不是生氣,是什麼?」

    啊,是說現在的情緒不是生氣嗎?不是生氣的話⋯⋯

    「失望!」我大喊,像在搶答一樣,「蕃茄,是失望!」

    蕃茄像是被按下某種啟動開關,立刻轉身對傑克大哭:「爸爸,蕃茄很失望,要抱抱!」然後順利被安撫下來。

    那天的經歷讓我意識到兩件很重要,同時也讓我很震驚的事情。

    第一件事情是,原來幼童雖然不理解情緒,但是他並不是「一片空白」,他有能力核對情緒的「#名字」跟「#感受」是不是正確的組合。這樣說的話,如果「幫孩子說出情緒」這件事情完全沒有安撫到孩子,不見得是這個方法無效,反而有可能是因為「#說出來的情緒沒有對焦」的關係。

    第二件事情是,加上之後幾次的經驗我發現,雖然我陪著蕃茄讀了很多有關「嫉妒」、「害怕」、「失望」、「難過」等等各種情緒的繪本,但是我對負面情緒卻只感受得到「生氣」。就算腦海中儲存了各種有關情緒的詞彙,#面對蕃茄的時候我卻是一片空白,只覺得「就是生氣啊還能是什麼」。

    綜合以上兩點,我很沮喪地發現:#我辨認不出我自己的負面情緒,只覺得「我很生氣」,也因為如此,我解讀不出蕃茄的情緒,很多時候完全幫不了他。

    那之後我做了很多的努力,練習允許自己表達情緒,也重新學習感受自己的情緒,礙於篇幅關係,細節下次再聊。總之今天這一段有關情緒的對話,讓我確實感受到我自己的進步,也發現我的進步讓我更能順利引導蕃茄。

    所謂孩子會讓自己成為更好的人,也許就是這麼一回事吧。(突然胸前感到一陣激動)

    ***
    追逐貓咪的腳步聲停下來了。蕃茄在客廳那邊突然開始嚷嚷。

    「小兔子毛毛!小兔子毛毛!」

    是在幹嘛?

    「小兔子毛毛!小兔子毛毛!!」

    呃,是我要代替他回答的意思嗎?我清清喉嚨,問了一聲「什麼事」。

    「你想要吃什麼早餐?」
    「我,我喜歡吃水果!」
    「我這裡有很棒的小黃瓜唷!」
    「好啊!那,我還可以吃一點紅蘿蔔嗎?」
    「當然可以啊,你想要紅色的還是橘色的?」
    「橘色的!謝謝你!」

    情緒的風暴順利過去,新的一天又要開始了。

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