#agad306 #知識 #20180622
本篇純粹是我個人以及
少數長輩的看法(我的樣本數不足)
最後還是要回到昨天的貼文內容:
👉別過度揣摩、別想太多👈
為什麼(我是說我自己)要過度解釋
長輩他們的標點符號呢?
無論如何,他們都確切地傳達出
對我們滿滿的關懷與祝福
而我們卻又拿出了多少真心去感...
#agad306 #知識 #20180622
本篇純粹是我個人以及
少數長輩的看法(我的樣本數不足)
最後還是要回到昨天的貼文內容:
👉別過度揣摩、別想太多👈
為什麼(我是說我自己)要過度解釋
長輩他們的標點符號呢?
無論如何,他們都確切地傳達出
對我們滿滿的關懷與祝福
而我們卻又拿出了多少真心去感受呢?
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【關於標點符號】
台灣教育部在民國76年公布
《重訂標點符號手冊》
而標點符號在民國92年(2001年)
才納入九年一貫課綱中
(我不確定以前的9年國民義務教育
有沒有納入標點符號..懇請讀者補充)
所以老一輩的人,可能並不清楚
注音符號的正確用法,所以我們
就不要太在意他們怎麼用了。。。
👉長輩圖的由來
是由讀者「匿名氏」提供
謝謝您🙏 感恩,惜福,緣,,,
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可能有些人知道
本專頁以前的文章是
「不常出現全形標點符號」的
因為,它們,很佔空間!!!
所以我(年輕人們)會用「空格、蚯蚓~」
或是「表情符號」來代表句子的間隔
同樣的道理,長輩也可能無法理解
為什麼我們用這些東西拿來做間隔🤔
所以~還是要將心比心~
不能強求對方完全理解~
但也要有最基本的尊重^_^
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回頭看了一下以前的文章
我應該是從 #agad163 這篇開始
頻繁使用全形標點符號的(尤其是,)
這樣文字比較好對齊、方便閱讀
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夏至其實是昨天早上10:07,不是今天
但祝福還是可以延續下去的。。。😊
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【我的朋友⋯】我沒有朋友⋯
(兩種⋯有不同意義哈哈)
#agad187 第四頁蓮花以前就出現過了🤣
小知識補充「蓮花=荷花=芙蓉=菡萏」
在古代
👉「蓮」是整個植物中的「果實=蓮子」
所以蓮蓬頭🚿不會說成荷蓬頭
👉「荷」是「花、葉、莖」的部分
所以系服穿久的荷葉邊,很少會說蓮葉邊
現今:蓮花、荷花都是指同一種植物
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#agoogleaday #一天一google
#長輩圖 #長輩 #點點點 #問號
臉書搜尋 Hellen Lee 或 Jessica Lee
我不小心找到的,內有海量長輩圖⋯
標點符號用法教育部 在 地方爸爸與他的小幫手們 Facebook 的最讚貼文
國語小幫手新功能:查詢標點符號的使用規則
現在寫文字時,都不是很在乎標點符號的用法,不過教小孩的時候,還是照規矩來吧!
所以補上新功能,讓爸媽們可以知道教育部訂的標點符號使用規則
資料來源:教育部《重訂標點符號手冊》修訂版
標點符號用法教育部 在 地方爸爸與他的小幫手們 Facebook 的最佳解答
國語小幫手新功能:查詢標點符號的使用規則
現在寫文字時,都不是很在乎標點符號的用法,不過教小孩的時候,還是照規矩來吧!
所以補上新功能,讓爸媽們可以知道教育部訂的標點符號使用規則
資料來源:教育部《重訂標點符號手冊》修訂版
標點符號用法教育部 在 童書大集合 - 姚小鳳 Facebook 的最讚貼文
小鳳很喜歡用寫字APP輔助小孩寫字👉搭配智能字典很強大
一筆一劃讓小老師教,讓小孩心服口服照著寫😉
曾看人家說過盯功課快吐血,橡皮擦都快用一打了
小孩也寫到很挫折,愈擦愈沒信心,寫作業愈寫愈久
媽媽偶爾運用一點3C幫忙,一下子問題解決
(是媽媽在旁邊用唷~~不然拿了3C不寫了還得了😂)
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這是🌈一套專門為了台灣孩子語言能力的全方位🎓智能國語字典
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✍實用心得:https://ppt.cc/fx3ZPx
🎧直播:https://ppt.cc/feUKux
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找來國語文專業教授編審
從研發到上市,費盡五年時間不斷修正
全是教育部公布的常用國字
從字的筆畫、部首、注音、詞性、解釋
從語詞、例句延伸到成語、唐詩、宋詞
任何圖片、字都有聲音,連空白處都有音樂
還有附碌文法、標點符號用法…等
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都是為了打下文字基礎阿
學會文字的運用 ✅表達能力 ✅語文運用 ✅欣賞創作
#從小學用到國中畢業的文字基礎‼‼
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連正要上路的108課網
九大素養當中就有「符號運用與溝通表達」
要有思考、整合、解決問題的能力可不容易💡
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一套好的工具書可以省下很多時間跟精力
讓小孩維持學習的熱情🔥
有一本彩色、有圖片、會說話、教寫字的真的好用到噴淚阿😭
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這次小鳳爭取了語文學習組合
大家都直接入手方案四
但又想知道方案五差在那裡
來解答啦~~~熊熊筆有可以增加學習效率的 #特殊藍芽即時感應功能 (限量不到10組)
就像影片中點字典的「字」就能即時感應到app
這次出版社提供的數量跟優惠有限
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