雖然這篇樂器發聲原理鄉民發文沒有被收入到精華區:在樂器發聲原理這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 樂器發聲原理產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過5,460的網紅安琪拉的生活日誌 ღ Angela’s LifeStyle,也在其Facebook貼文中提到, . . 等待開學,暑期作業已一早做曬,又唔可以輕鬆出外玩下,要搵啲予學習於遊戲嘅玩意玩下先......😁 . 🤗kkday x TURNED-E 🤗 STEAM教育。音樂工程師課程 🎸 DIY Ukulele手作結他 *$340/盒 🎶 適合小三至小六學生 . TURNED-E! 致力為...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,580的網紅Veronica Yen,也在其Youtube影片中提到,My English Room ... 我的房間,最特別的不是它窗明几淨、或有個美麗的窗景,而是,她竟然放著一台Spinet (by Johannes Morley Londini Fecit)!! (Spinet是比大鍵琴還古老的鍵盤樂器!!^^) 琴鍵不夠,觸鍵不同,但人生能有幾回能住在有Spi...
樂器發聲原理 在 Angela Lo Instagram 的最佳解答
2020-08-22 06:02:54
. . 等待開學,暑期作業已一早做曬,又唔可以輕鬆出外玩下,要搵啲予學習於遊戲嘅玩意玩下先......😁 . 🤗kkday x TURNED-E 🤗 STEAM教育。音樂工程師課程 🎸 DIY Ukulele手作結他 *$340/盒 🎶 適合小三至小六學生 . TURNED-E! 致力為...
樂器發聲原理 在 初初媽媽 ChochoMama Instagram 的最佳貼文
2020-08-10 08:17:34
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樂器發聲原理 在 Veronica Yen Youtube 的精選貼文
2012-07-16 18:29:35My English Room ...
我的房間,最特別的不是它窗明几淨、或有個美麗的窗景,而是,她竟然放著一台Spinet (by Johannes Morley Londini Fecit)!! (Spinet是比大鍵琴還古老的鍵盤樂器!!^^)
琴鍵不夠,觸鍵不同,但人生能有幾回能住在有Spinet的房間呢?聲音好甜,好喜歡呢!^^ 彈一段與大家分享!(可惜低音A音不準,聽起來有點像是G...)
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(跟大家介紹一下Spinet:
翼琴(Spinet)又可稱為古鋼琴,可說是最古老的鍵盤樂器,發聲原理來自十二世紀的單弦琴,就是在單弦琴上再加上一組鍵盤的樂器而成。是文藝復興時期歐洲普遍使用的鍵盤樂器,特別是在十七世紀的英國。但翼琴音量太小的缺點,只適合在家庭和小型演奏會上使用,這也是後來翼琴逐漸被大鍵琴取代的主要原因。)
樂器發聲原理 在 安琪拉的生活日誌 ღ Angela’s LifeStyle Facebook 的最佳貼文
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等待開學,暑期作業已一早做曬,又唔可以輕鬆出外玩下,要搵啲予學習於遊戲嘅玩意玩下先......😁
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🤗kkday x TURNED-E
🤗 STEAM教育。音樂工程師課程
🎸 DIY Ukulele手作結他 *$340/盒
🎶 適合小三至小六學生
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TURNED-E! 致力為兒童提供優質的 STEAM 教育,助兒童從小學習科學、工程等概念,提升解難能力及學習興趣。 產品供不同年齡嘅小朋友,給家長享受與小朋友玩樂的親子時光。
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🎶 DIY Ukulele套裝材料包有
• Ukulele硬紙板
• 熱熔膠槍套裝、剪鉗
• 竹籤,弦線同調音器
• 課程工作紙
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只需scan QR code去TURNED-E!,就有星級導師Alex的教學影片,指導製作 !
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妹妹一手一腳好留心睇示導影片,花左3個鐘完成左喇~
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透過製作 DIY Ukulele 手作結他,讓小朋友認識樂器發聲原理、發出聲響背後的科學原理及基本 Ukulele 操作技巧和樂理理論 🎼。
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仲有另一款系列產品
🌟小小理財家課程
(製作簡單的吃硬幣機械人)
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樂器發聲原理 在 初初媽媽 ChochoMama Facebook 的精選貼文
#在家放電 #STEAM教育 #親子活動 #親子溝通 #教育玩具 #Ukulele #手作結他 #音樂工程師 #k2 #停學不停課
🌞暑期活動取消晒⋯係屋企繼續玩啦~🤪
妹妹仲有兩個月就出世啦,趁依家陪個仔玩多啲!大家都知而家全球都推動STEAM教育,從小俾小朋友接觸學習科學、工程同藝術等專業,可以提升解難能力同學習興趣㗎!👍🏻
🎸我係KKday訂咗套TURNED-E! Diy Ukulele手作結他,材料包已經提供所需要工具同課程工作紙一站式學習,雖然呢套音樂工程師課程係適合小三至小六學生,但係跟住教學影片指導,我同仔仔合作都可以一齊完成作品🤩唔使成日睇電視啦,仲可以增進親子關係😆
🎹課程認識樂器發聲原理、發出聲響背後嘅科學原理(例如弦線粗細、鬆緊對音調嘅影響)同基本Ukulele操作技巧同樂理理論等~
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樂器發聲原理 在 雜學校 ZA SHARE Facebook 的精選貼文
【🐾 校外教學 :第01篇📯】
除了實體的活動展出,更要實際的執行。
雜學校告一段落了,除了展覽,我們想做的事很多,此次與 國發會 財團法人立賢教育基金會 一同合作,落實地方創生、偏鄉議題,邀請教育創新團隊共同串聯,以其專業領域與技能,媒合前往偏鄉中小學進行深耕教學計畫,讓教育的影響力遍佈角落。
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✹不一樣的音樂課:嘉義縣朴子市雙溪國小✹
器物的聲音百科 SOUND Lab 也是今年雜學校的參展單位之一,「器物的聲音百科」是一堂生活中的音樂課,跳脫傳統的音樂教育,結合3D列印及日常生活的用品。透過工作坊的形式帶領孩子透過自己的雙手探索有趣的聲音科學,進而引發對音樂的想像力,並運用周遭物件化為隨手可得的樂器,創造出屬於自己的音樂。
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生活是最好的連結,從第一堂發現聲音開始,探索校園中或日常生活中能變成樂器的物品;到透過科學方式了解管樂器發聲原理,認識聲音的三要素,學習吹嘴如何製作;挖掘生活中的零件成為製作樂器的素材,可以是水管、防撞條、排水管等,接著重組、開個孔、拉長管子,就能馬上感受到聲音的變化!進而親手製作出自己的樂器。(前情提要)
把音樂融入故事裡,把想像的畫面創作在紙張上,成為音樂演出的劇本;這天我們練習製造聲音,嘗試用線條或符號畫出音調的高低與情緒起伏,除了主樂器也集思廣益謄寫出背景音樂,是風的聲音、煞車聲、碰撞聲、選舉的吵雜聲…..,然後起身找尋應對的物品,試著產生擬真的聲音(像音效師般),邊吹奏自己製作的專屬樂器邊搭配故事排練.......
老師想給的很多,只為了讓孩子能有滿滿的收穫。倒數第二堂課,五六年級的孩子們有自己的想法也很願意嘗試,相處的日子裡,觀察進度的快慢與吸收的多寡,從中調整課程內容,課後的討論成為團隊重要的交流時刻;此計劃的進行,給孩子新穎的音樂概念,也給團隊提出教育創新的可能。
#沒錯就是後製造
#雜學壹號 #仰志貳號 #拾拾參號
#巡迴第一站