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在 校內英文產品中有9篇Facebook貼文，粉絲數超過12萬的網紅浩爾譯世界，也在其Facebook貼文中提到， 「老師，請問推薦哪個英文認證考試，最能呈現實力？」 （也推薦快速免費鑑定的 APP！） 從小到大，除了校內英文科大小考和升學考試之外，大概非常多人考過全民英檢和多益，有些要申請海外計畫的人考過托福或雅思。 哪個認證最有公信力，最能呈現實力？ 我想答案其實很明顯是麻省理工學院（MIT）也...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道，也在其Youtube影片中提到，單元主題：三代童軍家庭 吳英聲校長1932年新竹出生，今年84歲。 1969 台北市五常國小校長 1975 台北市日新國小校長 1980 台北市明倫國中校長 1990 台北市大同國中校長 1992 台北市大同高級中學首任校長 1997 台北市大同高級中學校長，屆齡退休 2002 北極星藝術研...
校內英文 在 散步路徑 Instagram 的最讚貼文
2021-02-03 12:33:53
「阿皮」 0123 六 霜：伯爵的奶茶／巨峰的葡萄 阿聖／爵爵葡葡 雪：全員召集學測生集合 今天來分享我與阿皮在高中如何認識的以及他的豐功偉業。我高中是文組的語言班，而阿皮則是數理的科學班。教官為了讓軍訓課程方便進行，將男女比例完全相反的兩個班系結合在一起再各自讓教官帶開。阿皮一直對於整天都被...
校內英文 在 Beacon College (Official) Instagram 的最讚貼文
2020-05-13 02:27:14
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校內英文 在 Beacon College (Official) Instagram 的最佳解答
2020-05-13 14:28:42
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校內英文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
2018-01-31 10:04:09單元主題：三代童軍家庭
吳英聲校長1932年新竹出生，今年84歲。
1969 台北市五常國小校長
1975 台北市日新國小校長
1980 台北市明倫國中校長
1990 台北市大同國中校長
1992 台北市大同高級中學首任校長
1997 台北市大同高級中學校長，屆齡退休
2002 北極星藝術研究會會長
2012 社團法人臺灣美術協會名譽理事長
個人畫展：
2005 國立歷史博物館邀請「至誠至美-吳英聲油畫展」
2012 藝境畫廊邀請「浩氣心象-吳英聲82歲台灣風情油畫展」
2014/11月預計 中正紀念堂 第三次個人畫展
吳校長，早年家境清寒，在日據時代國中時期，開始接觸童軍運動，當時稱為少年團、青年團，孩童的他只想著如果被選為團長就有免費制服可以穿，所以他就開始參與，光復後就中斷童軍運動的參與。一直到擔任老師被分發到五常國小，因為要協助台北市童軍會的活動，而又再度接觸童軍運動，一直到大同高中退休。退休後較少參與童軍服務，而專心從事油畫創作，開過二次個展，作品已被歷史博物館收藏。
吳杰成夥伴，52歲 Louis Wu
1996 醫學院醫學系畢
1996 -2012 台北市博仁綜合醫院內科醫師研究
2012 -2014 臺北醫學大學 醫學資訊研究所 碩士畢業
2014 -臺北醫學大學 醫學資訊研究所 博士班
父親是位童軍大老，退休校長，繪畫大師，吳校長自小又是受日本教育，自然對子女的管教是非常嚴格，家中子女對英、日語、音樂從小都有被嚴格要求著，現在杰成夥伴如何看這位父親，即使他現在已經是位醫生，但他仍覺得無法達到父親成就一半，這無形的壓力，他如何抗壓、面對。從小跟著父親玩童軍，小學曾經參加小狼，後來因為醫生工作的忙碌而中斷三十幾年，現在為了陪伴小孩而再次加入童軍家長服務員。
吳明玲小狼 今年11歲，
2012校內英文演講比賽 優勝
2013校內繪畫比賽 優選
2014 校際多語文比賽 第三名
明玲參加西松國小幼童軍，有一位很優秀的爺爺，還有一位醫生爸爸，明玲注定遺傳著優秀的基因，杰成夥伴對明玲的管教，並沒有特別要求，而是隨著她的興趣就是陪伴著，這也是為什麼杰成會再次加入童軍，就是因為明玲對童軍有興趣，而跟著加入家長服務員。問了明玲為未來人生規劃，回答出連主持人也驚訝、讚嘆的答案，這個答案發自她內心的愛、發自她對環境、動物的關懷。聽過之後大家也會和主持人一樣的驚訝與讚嘆。
戶外活動報導：服務羅浮暨台灣ATAS聚會
此次聚會結合第十三次全國羅浮大會，在陽明山舉辦，時間是2014/08/23下午四點，訪問了主辦人 #黃冠融 夥伴，還有中華民國童軍總會的監事 #朱俊彥 團長，台南市童軍會副總幹事 #胡智雄 團長。![post-title]()
校內英文 在 浩爾譯世界 Facebook 的最佳貼文
「老師，請問推薦哪個英文認證考試，最能呈現實力？」
（也推薦快速免費鑑定的 APP！）
從小到大，除了校內英文科大小考和升學考試之外，大概非常多人考過全民英檢和多益，有些要申請海外計畫的人考過托福或雅思。
哪個認證最有公信力，最能呈現實力？
我想答案其實很明顯是麻省理工學院（MIT）也在官網表示偏好採納的雅思測驗
最近因為一項神秘計畫的關係（之後順利再跟大家分享），我需要一項證明英文聽說讀寫能力的認證。加上剛好前天剛結業的學生問我推薦哪個英文能力認證最能真正呈現實力，我想來跟大家推薦雅思（IELTS, International English Language Testing System）
沒錯，我竟然報名了大年初四要考雅思，今年過年要犧牲我一年一度的大追劇時間了XDD
我選雅思的三大理由（還是要考完再來推薦，哈哈，應該不會改變啦！）
1. 真人口試
2. 備考資源多
3. 電腦考超方便
【真人口試】
雅思很有效率，不到三小時考完，貨真價實考聽說讀寫（托福要考四小時，考驗體力耐力）
對比有些測驗只重聽力和閱讀，沒測到考生的產出能力，很多沾沾自喜的高分族不是下不了筆、開不了口，就是錯誤百出，上不了專業場合
雅思的「聽讀寫」可電腦或紙本測驗二選一，「口說測驗」一律跟真人考官對答，不同於托福對著電腦螢幕錄音，雅思就是真人對話互動。你對於面對電腦錄音覺得尷尬，偏好跟人面對面說話的話，絕對推雅思
【備考資源多】
上次考托福是大學時代為了到歐洲交換學生，當年已有網路資源但非常散亂，要自己整理確認，其實花了大把時間
當年不熟雅思，不知道雅思的官方備考資源這麼豐富，都整理好了，可以讓考生快速熟悉題型，針對弱項加強，簡單明確，超有效率
不管有沒有要考雅思，都可以用這兩個免費好資源！
1. EnglishScore：免費測英文程度，大概半小時即可測到單字文法、閱讀、聽力，題目設計佳，還有落點分佈（如圖，歡迎挑戰我，測測看截圖貼上來）
https://bit.ly/3ju0VHo
2. 雅思之路：免費版有 30個互動練習、 4 部教學影片、 1 組電腦考模擬練習，就是厲害的官方模擬考
https://bit.ly/2YS6OEM
【電腦考超方便】
考試時間選擇多，考場都在交通便利處
電腦考除了會顯示時間，還可以畫重點
打字快的人拼字手感一定比手寫順，不用考慮就選電腦吧
考完成績三到五天就有了，非常方便
讀到這的你，或你身邊有人考雅思嗎？不論考不考，都歡迎測測 EnglishScore，來 PK 啦哈哈
我考完雅思再來分享囉（考不好就不發文哈哈哈）
校內英文 在 散步路徑 Facebook 的精選貼文
「阿皮」
0123 六
霜：伯爵的奶茶／巨峰的葡萄
阿聖／爵爵葡葡
雪：全員召集學測生集合
今天來分享我與阿皮在高中如何認識的以及他的豐功偉業。我高中是文組的語言班，而阿皮則是數理的科學班。教官為了讓軍訓課程方便進行，將男女比例完全相反的兩個班系結合在一起再各自讓教官帶開。阿皮一直對於整天都被溫柔文組女孩包圍的我投以相當羨慕的眼光，但礙於他文科實在太弱只能望梅止不了渴。平時一副屌兒啷噹的阿皮在遇到危機時刻總能迸發潛力三百趴的能量，還記得有次要抽查英文作文，英文程度很差的他只能用一頓午餐跟一罐飲料請我幫忙。殊不知我少打了一大段，導致阿皮的作文字數根本不夠。截止時間的前一晚阿皮打給我，但語氣中卻一點緊張都沒有，我想這個笨皮一定又有什麼奧招數。隔週軍訓課時，阿皮一反常態的整堂課一句話都沒說，直到我詢問起作文的事情時，他緊抓著我的手絕望的哭喊。
「我這次真的挫賽，上次你幫我的作文因為字數不夠，我就在每段的開頭與結尾都打了一串亂碼，再把亂碼選取改成白色。一開始想說這樣字數過關矇混過去就罷。結果老師叫我去辦公室，當著我的面打開我的作文檔案然後稱讚我難得認真。結果夭壽老師拿起滑鼠反白我的作文就看到我隱藏的亂碼。」
我聽到當下笑到差點氣喘發作。
接著阿皮抖抖地說：「然後老師為了懲罰我，直接幫我報名校內英文作文比賽。如果我沒有得到前三名要直接記兩支小過。」
我看著阿皮緊張的神情，心裡一點同理心可是都沒有。但為了幫他收拾爛攤子，我提議幫他事先為五個不同的題目擬稿，協助他背誦然後一切就看他的造化（雙手合十）。我快速的生了五篇大約每篇五百字的作文，接下來每天他都拖著我默背與默寫，常常都等到圖書館關門才離開學校。我雖整日看著他焦頭爛額，但內心歡喜無比，幸災樂禍。直到比賽結果出爐那天，他衝到教務處看完名次後一路狂奔到我的教室，沿途大聲尖叫。
阿皮得了第三名。
作文事件之後阿皮發現自己對於背誦相當有一套，於是在高三準備學測的時候他故技重施。
「欸，你每次自己改完的作文都讓我帶回家背好不？這樣我就不用多花時間練習作文了！」阿皮在圖書館走廊看著我說。我看著他冷冷地回：「旁門左道。」
從那天開始，我都將老師改好的作文用電腦打字輸入然後傳即時訊息給阿皮。每天晚上在圖書館自修時總會看著他拿著我的作文默背，直到大考前夕阿皮總共背了大約三十篇作文。只能說阿皮相當好運，那年學測的作文題目正好是我寫過，他背過的。
阿皮英文還給我拿了14級分，平時就很會喇賽的他也在面試順利過關，去了成大。學測失常的我決定走上指考戰士這條修羅道，得知消息的阿皮有天來我家拜訪，果真有著「準大學生」的光環，阿皮顯得皮上加痞。他拿著一疊參考書跟試題放在我桌上，接著說：「欸這些你應該用得到，我在成大等你。」
我看著他特意拿來的資料，心裡確實感動，但我翻著那些資料時，一把火就從我的心底竄燒。我叫住他並且冷冷地看著他說：「我指考又不考理科還有數甲。」
「愛你一萬年·年曆｜愛你年年月·月曆」入手保平安保桃花也保財富。
營業時間：
散步路徑 霜淇淋｜咖啡
週一至週日 1200-2130
散步路徑 雪花冰
週四至週日 1400-2200
校內英文 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最佳解答
【記住這份不甘心，去成長】
校內英文歌舞劇比賽，
我們班輸了，徹底的輸了。
孩子們覺得肩上很沉，
壓力來自別人
對語實班的期待，與挑戰。
這堂課，我決定教他們一套
比成功學更受用的學問：
「失敗學」。
一上課，我問孩子們：
「你覺得我們表現怎麼樣？」
他們七嘴八舌了起來：
「很好啊！
我們明明歌唱的超大聲。」
「為什麼我們超時音樂被切斷，
別班超時就沒事？」
「對啊！我們的舞也很厲害，
至少也該有個獎項吧！」
孩子們說得都沒錯，
但你注意到了嗎？
這是我們常有的心理防衛機制，
目的是說服自己：
我們明明就很好，為什麼沒得獎？
但這世界的運作法則是：
你很好還不夠，
因為對手比你更好。
於是，
我設計一套「失敗學引導法」。
一、我們做得好
首先，我請他們回想一下，
在這次比賽中，
我們有哪些地方做得好？
孩子們說：
「我們的道具很豐富！」
「我們有最強的舞團！」
「我們反應很快，化解消音危機。」
這部分目的在於，
導出孩子們的內在資源，
讓他們不要因為失敗而否定自己。
二、別人做得好
接下來這步很重要，
人最怕就是闇於自見，
看不清自己，也拒絕看別人。
要成功，
最簡單的方式叫做：模仿卓越。
前提是，你要先破迷障，
放下自己，才能看見前前進的路。
所以我問他們：
「你覺得前三名的班級，
有什麼地方你覺得做得特別好？」
肯定過自己後，
他們也開始會去想別人好在哪裡。
「老師，2班的戲沒有台詞，
只用動作就和音樂完美融合。」
子秦說。
「漂亮！這樣做有什麼好處呢？」
我帶他們繼續思考。
「這樣就不會拖到時間，
也避免冷場。」子秦接著說。
「沒錯！你們有沒有發現，
這就是MV的概念啊！
演戲不一定要有台詞，
專注在動作，搭配音樂，
就能創造戲劇的想像空間。
還有沒有什麼發現呢」
我順勢引導。
「老師，3班的歌唱的很好聽，
而且還有小提琴、電子琴伴奏。」
宥錚舉手說。
「沒錯，他們選了海洋奇緣的歌，
一來旋律優美，二來他們掌握自身優勢。
這就是為什麼要做swot分析，
找出自己的優勢和劣勢，
你才能出奇制勝。來，還有呢？」
我補充道。
「我發現八班的戲演得很好。」昀蓁說。
「怎麼個好法呢？」
「就是他們用白蛇傳，
這樣大家都熟悉的故事，簡單清楚。」
另一個孩子接著回答。
「很好，其實，
還有一個更重要的點，
你們有沒有發現，
白蛇傳是東方故事，
而英文是西方語言，
當這兩者跨界結合，
就會產生驚奇爆擊！」
我進一步延伸。
當你看見別人的好，
你才能超越勝敗，開始成長。
三、我們如何更好
最後，我要孩子們去想：
「我們如何更好？」
有了內在資源，
也有了外在典範，
接著該是整合的時候了。
「老師，我們也許可以東西融合，
比方說白雪公主PK花木蘭！」
妍宇提出建議。
「非常好，這就是出奇制勝。」
「下次我們可以先寫好劇本，
再來想要搭什麼歌。」子秦說。
「哦！這也是不錯的做法。」
你發現了嗎？
當大家才開始正視問題，尋求突破。
成長的大門才會為你而開。
最後，我發給每個人一張小卡，
要他們做一件事：
寫一段話，
給你覺得在這次活動中，
付出最多的人，給他真誠的讚美。
背景音樂是：夜空中最亮的星。
也許在此刻，
我們身處黑夜，黯淡無光。
你們要記住這份不甘心，
這份缺憾，讓青春有了裂痕，
但那正是光照進來的地方。
你注意到身邊的光了嗎？
有人編舞、有人帶唱、有人做道具，
不要愛在心裡口難開，
用文字的溫度為彼此暖暖手吧！
我請他們親手把小卡交給對方，
這時，在妍宇的桌上，
下起了一場雪，
一場白茫茫的大雪，
一張張的卡片，是一片片的雪花。
只是這片雪，不冷，還暖，
暖到妍宇的眼淚一直流、一直流。
她是這次歌舞劇的總籌，
明明很累，
卻仍然要笑著鼓勵大家；
明明壓力很大，
卻仍然要故作一派輕鬆。
不然，大家會慌、會迷惘。
總算，能好好的哭一場了，
在那片溫暖的雪地裡。
什麼是成長？
就是明知會摔，
我們仍選擇把自己，
摔成鋼筋鐵骨。
明知輸了會痛，
但我們讓這痛，烙印在心上，
讓他不時隱隱作痛。
因為，
我們要記住這份不甘心，
然後帶著傷，去成長，
去點亮，夜空中最明亮的星。