日本国憲法を論理プログラミング言語で表記し、Q＆A方式で分かりやすく表示してくれる「論理憲法」を使ってみた

日本媒體報導有關韓戰的「極機密」文件內容，日本在二戰後1950年開始，在美軍協助和監督成立自衛隊，以及頒布和平憲法下放棄戰爭，卻有美軍曾經「雇傭」具備操作基本武器、作戰經驗的日本平民，前往朝鮮半島對付朝鮮人民軍

其中一份文件時間內容紀錄顯示，位在北九州市的美軍駐地「Camp Kokura」(後為自衛隊小倉基地)，一名20歲的基地工作人員上野保，被派往朝鮮半島作戰

上野保曾經在二戰期間擔任日軍基地工作業務，之後在1950年7月秘密前往釜山，從中與朝鮮人民軍交火和衝突也詳錄下來，其中在大田一帶爆發激烈戰役，上野與美軍第24步兵師師長「威廉·迪恩」少將 (William Frishe Dean) 陷入敵軍包圍，然後同時失散，躲藏在農田裡至少一個晚上，之後和一位受傷的美軍一起走到大田的醫院，回國時受到美軍的詢問和調查

由於上野保在29歲英年早逝，他的家屬很少知道有關於他一些「秘密」，他的弟弟上野征雄當時15歲，知道當時他到北九州工作，卻不知道他曾經去朝鮮半島執行「作戰任務」，對此相當震驚和無語

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（日本国憲法の三大権利）
Everyone, 羽ばたいてhave a nice day!
半端ない生 活送る Have a "right"! です。
何回目に分かるか！？難解原理
を読み解く最後は"三大権利"

公務員を（選定）し、及びこれを
（罷免）することは、国民固有の権利
選ぶのは大衆のよう
参政権 記す → 第15条

（健康）で（文化的）な（最低限度）
の生活を営む権利 永遠と
大切にしよう 生きる事
生存権 → 第25条

（能力）に応じて、（ひとしく）
教育を受ける権利を有する
この論理ゆえ 持つ教育権
よく読む → 第26条
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（日本国憲法三大義務）
hey yo disをする前
に築こう 知識の山 so learn this law
3つの義務、つまり"三大義務" 学べ
日本男児からヤマトナデシコ

保護する子女 に（普通）
教育を受けさせる（義務）を負ふ。
教育に絶対 比重おくぞ！
教育の義務 → 第26条

すべて国民は、（勤労）
の権利を有し、（義務）を負ふ。
［日本国］That's right! Peace to my job.
勤労の義務 → 第27条

稼げば上がる 税金のメーター
「限界ではねぇんだ？」つまりはpay tax
ってなこと再三言うよ
納税の義務 → 第30条
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⚫︎1番（日本国憲法三大原則）
hey yo! pay your attention! One and only law.
新生 法治国 家の論理を
理解しようぜ、堅い言語
まず始めは "三大原則"

天皇は日本国の（象徴）
相当この条文、大事っしょ。
主権の存する（日本国民）
国民主権 →第１条

（正義）と（秩序）を基調とする
（国際平和）が最重要
正確に 言えば 平和主義
憲法通り 戦争放棄 → 第9条

国民は、すべての基本的人権
の（享有）を妨げられない。
注視しよう。基本的人権
の尊重 記す→第11条
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