突然失眠的夜晚， 睡不著，就好好還個文字債吧！ - 他是小賴， 是這趟北海道行的靈魂人物， 對， 我沒有忘記要好好說北海道的故事， 他是我們的導遊， 超乎所求所想的導遊， 精通日文是基本，熟悉日本史地、文化， 不是班門弄斧那種，而是發自內心內化後的分享和感慨。 北海道是台灣的三倍大， 點跟點之間都大概需要幾個小時的車程， 小賴總是從頭講到尾， 真的很會講，但卻不油條、不賣弄， 而是真的把他心中的日本，帶到你的面前的那種。 - 我不知道是不是所有的日本飯店都這樣， 但我住的飯店早餐都好得不得了， 不是特別精緻、華麗， 但卻完全不馬虎、有誠意。 嗯⋯「誠意」大概就是我初遊日本內陸對她最貼切的形容詞。 用過早餐後上車， 小賴對著我們說：「好好吃一頓早餐，很棒吧！」 大家一致予以正面回答，並且談論著剛剛早餐吃了些什麼特別的菜餚。 小賴繼續說道：「那你們平常在台灣，會好好的吃頓早餐嗎？我來做個調查好了，平常有吃早餐的舉手！有「好好的」在家吃早餐的舉手，我說的可不是叼著一個三明治就趕上班的那種喔⋯」 車上的回應想當然爾，就跟你我的生活作息差不多，沒吃早餐的就殺一半、能好好在家坐在餐桌前的根本沒幾隻小貓。 小賴：「我們看看窗外，在台灣處處可見早餐店，但在日本的街道，早餐店幾乎是不存在的！沒錯，大部分的日本人幾乎都是在家裡吃完早餐才出門。那我們為什麼不能好好在家吃頓早餐呢？」 車上的阿姨回答：「齁～平常弄小孩趕上班就來不及了，哪還有時間煮早餐慢慢初～」 「記得我說過，日本人平均每天要花三個小時的時間通勤上班，那你呢？大部分的台灣人騎個車超過三十分鐘就嫌長了。通勤時間既然比人家短，那有什麼不能早起煮早餐好好的坐在餐桌前緩緩的開啟一天呢？ 如果不能早起，為什麼不能早點睡呢？ 你到底在忙什麼？你賺的有比日本人多嗎？你到底在忙什麼？」小賴緩緩的說，他的話總是這樣，不避諱談論一些真實，但語氣卻溫柔不帶刺，從他的話中，你感受到了那份語重心長、恨鐵不成鋼，但也聽到經由歲月對話過後，他對現實光譜的寬容，最終也就化為一份真心的分享。 - 他的分享總讓我感到神奇，其實說的並不是什麼高深的大道理，也就是日常的小細節，但卻說得深刻、說得細微，但卻不失禮貌、不粗暴，只是溫柔的進到你的心底，想要悄悄的提醒那些在匆忙的日常中，你明明知道，但卻因為習慣而跳過的生命中的小事。 - 「你到底在忙什麼？」重重的打到了我的心底。某個程度我也是很順應時代的典型現代人，每天接受著爆炸的資訊、應付著複雜的人際關係，你說有多討厭，其實不算討厭，裡面還是有喜歡的人事物；但卻因為時間有限，攪和在一起的資訊、關係品質一併被壓縮，嗯⋯其實不難想像，就跟85度c中央廚房出來的甜點一樣，快速、口味標準，但卻失去了「用心」的味道。 - 這趟旅程剛好發生在年底，回首我過去一年，其實有感觸的。 感謝這趟旅程，感謝小賴， 很神奇的，他就像趁著這趟旅程把平常在你腦海中閃過的想法好好的爬梳整理一番。 - 好好的吃一頓早餐，讀一段文字，跟愛的人好好的相處，跟自己好好相處，享受一直以來都公平給予的24小時，不用忙，不用瞎忙。 - 2020 live for Jesus. 這是和耶穌一起的生命，好好生活吧：） #write #2020_forjesus #gabswords #live #Hokkaido

🌺🌿🌼🥀👨🏼‍🍳 #tb #lebresso #coffee #flower #bread #cafe #instagood #日本史地味に多い辛い #テスもはよ終われ

Very #interesting, our #Japanese #class now has another lady: a teaching assistant from the south of #Japan. Surprisingly, one of my #francophone classmates really knows Japanese #geography very well. 🇯🇵🇫🇷🇨🇭🇹🇼🏫 #omg #TA #learning On a une #assistante d'enseignement dans le #cours #japonais. Elle explique qu'elle vient du sud de #japon, et il y a un #étudiant francophone connaît bien la #géographie japonaise. #incroyable #日文 課中， 本班除了我、老師， 又多了一位女性： 一位想轉往日語教學發展的新婚 #日本 太太， 從本週起， 週週來擔任 #助教。 新助教來自四國的高知縣， 忙著向我們解釋四國區域有哪些縣市， 一位法國同學可厲害了， 對這些縣市完全如數家珍。 拜助教與該位同學之賜， 我這才知道四國的縣市分佈概況， 以及，原來高知縣 #名產 是「鰹魚🐟」。😂😂😂 雖然對日本地理， 我整個自嘆弗如， 不過在後來老師要求本班說法語同學（也就是除了我以外的所有同學）， 用日文解釋「日內瓦登城節」之歷史淵源， 法語同學們都眼神迴避、一片沈默、藍瘦香菇的時候， 我不知哪來的靈感， 自告奮勇舉手解釋。 基本上， 這故事大抵就是當年日內瓦與邊境法國城鎮的一場戰爭中， 日內瓦的婦人智囊團靈機一動， 從高牆上把大釜正在煮沸中的熱湯澆往敵軍士兵， 最後擊退了法國敵軍的故事。 （只能說上課那瞬間， 我一定是腎上腺素爆發！ 不然這種歷史故事， 我怎麼忽然用日文說得出來啊？ 現在叫我再說一遍， 我應該也無法說出來吧？😆😆😆） 最後，課程就在老師、助教、同學忙著找marmite （法文）/ cauldron（英文）這個字的日文， 找了許久，一度老師決定要用「鍋（なべ）」這個字， 同學們則想要把marmite用片假名來表音以茲了事， 此時，我決定上台寫下「釜（かま）」， 老師、助教一陣驚訝， 同學則開始又問「為什麼一個鍋子（大釜），要用『父』加上『金』表達呢？」 後面，就是老師與助教陷入另一番「該怎麼解釋好呢？」的困境。 啊啊～對不起，老師， 以後我不會再突然寫漢字， 也會盡量避免一直舉手問您寫的平假名生詞是不是有漢字。 哎呀，總之， 日文課太 #好玩 了！ 同時可精進法文口說、法文聽力， 日文文法、日文聽力、日文口說， 甚至日本史地時事以及瑞士法國史地時事， 還可以常看到老師同學目瞪口呆， 或是我自己對同學豐富的日本知識讚嘆不已， 這麼有趣的學習， 豈是一個 #爽 字了得？ 🇯🇵🇨🇭🇫🇷📚✍️ #passiongenevafun #passionswissculture