『9/17增開第二劑「長者」莫德納疫苗施打』

臺南市今日（9/16）維持無確診病例。目前臺南市的劑次涵蓋率達51.2％（第一劑涵蓋率45.2％；第二劑涵蓋率6.0％）。

今日主持的趙卿惠副市長說明，包含108萬劑莫德納疫苗與64萬劑AZ疫苗將於9/17（明日）抵台，待分配至臺南後希望市民接能依照規劃時間準時前往施打，繼續完成臺南的防疫安全網。

衛生局許以霖局長說明中心新公告，9/17起開放接種第二劑莫德納疫苗，屆時請接種第一劑莫德納滿10週以上的75歲以上長者，衛生所與區公所會造冊通知、規劃指定場所進行施打。同時也呼籲在即將到來的連假中持續防疫作為，避免群聚、禁止大型戶外烤肉活動、勤洗手清消、口罩戴好戴滿。連假期間如有任何防疫相關問題，還是可以到衛生局官網、Facebook粉絲專頁、撥打1922或防疫專線（06-2880180）查詢。

許局長特別針對部分迄今尚未接種第一劑疫苗者，呼籲疫苗施打固然尊重民眾意願，但如果頻繁在平台登陸意願多次增減疫苗種類，很可能因為系統時間差反而錯失各梯次疫苗接種期程；或者部分民眾因鄰近接種點額滿而放棄該期次接種機會，其實可以稍微擴大接種點來搜尋，應該都能找到可接種地點，以免還要再等待下期次接種時間。

【＃臺南市長者第二劑AZ疫苗造冊接種說明】
1. 對象：臺南市65歲以上長者、55歲以上原住民長者
2. 條件：第一劑AZ接種已滿10~12週
3. 由區公所衛生所造冊並通知施打，不用擔心
4. 預計9/15~9/23施打

【＃臺南市長者第二劑莫德納疫苗接種】
1. 對象：臺南市75歲以上長者（1946年12月31日前出生者）
2. 條件：7/9日前已接種第一劑莫德納疫苗，且間隔滿10週以上
3. 衛生局造冊規劃至指定合約醫院或接種點接種
4. 預計9/17後開始施打

【＃第九期疫苗預約接種】
1. 收到1922通知符合第九期接種資格者，請於9/20日 10:00 至9/22日12:00至平台完成預約
2. 預約BNT第一劑者，預計施打預計9/25~10/2
3. 預約高端第二劑者，預計9/30~10/2日施打

【＃臺南市旅北返鄉市民索取快篩試劑政策】
1. 適用對象：中秋連假（9/17～20）自雙北、桃園南返之無症狀市民
2. 索取地點與時間：9/17～20上午08:30至中午12:00，至本市 ＃東區、＃永康區、＃麻豆區、＃歸仁區、＃新營區 五區區公所索取
3. 請攜帶出示身分證、9/17～20車票
4. 若快篩檢出陽性請盡快與衛生局專線聯絡（06-2880180）

【＃BNT疫苗校園施打對象及順序】
1. 接種對象含國中、高中、五專前三年及9/1前滿12歲國小學生
2. 前述學校包含特殊學校、實驗教育、矯正學校或少年觀護所、境外臺校、外僑學校、中正預校、大學附設七年一貫學制等學校。
3. 接種順序：自高中/五專起依序安排接種。
4. 9/8前衛生局提供各校「COVID-19疫苗學生接種須知及評估暨意願書」、並與學校協調接種日期場地與動線
5. 9/9～9/13學校發放前述意願書並回收（四天考慮期）
6. 9/14～9/16學校按校園接種或醫療院所接種進行造冊
7. 9/17前學校提報名冊交衛生局
8. 9/22起校園集中接種 ＃請學生攜帶健保卡 ＃不要空腹緊張避免暈針 ＃學校課程會避免安排激烈運動
9. 滿12歲學生、在家自學、境外臺校在國內學生：由教育局/學校提供前述通知及意願書，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
10.無國內學籍之滿12歲未滿18歲學生，請自行下載須知與意願書後，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
11.自9/14日上午10時起，＃開放12至17歲不在校接種及不在籍學生登記BNT疫苗，並依中央流行疫情指揮中心公告接種期程安排施打。

【＃AZ莫德納混打限定】
1. 中央宣布增開第一劑接種AZ、第二劑混打莫德納
2. 限定對象：第一劑接種AZ滿十週的所有第一類醫事執登人員及第一線非醫事人員
3. 待取得中央撥配莫德納疫苗後，臺南市就會開放專責醫院提供網路預約與後續施打作業

【＃防疫紓困相關資訊】
1. 疫苗與篩檢資訊，都可以到臺南市的平台（https://tinyurl.com/ydx3yyap ）查詢。
2. 紓困措施 都可以到市府防疫專區網頁（https://tinyurl.com/4sns5r3n ）或者紓困諮詢專線 06-2954293 查詢。
3. 需要歷史足跡資訊，請上市府『臺南COVID-19儀表板』（https://tinyurl.com/49v6f69k ）。

【＃遺失接種黃卡申請補發】
1. 請攜帶健保卡
2. 在診所接種第一劑者，請至原接種診所申請
3. 在醫院、衛生所或接種站施打第一劑者，請就近至衛生所申請

【＃接種疫苗並非免疫，只是降低重症率，並且接種後14天才會發揮防護效力】
依據CDC公布的資訊， ＃各類疫苗至少在第一劑施打兩週後才開始發生效力 （參 https://tinyurl.com/3yf4tay9 ），請儘速施打、繼續擴大疫苗覆蓋率，共同建立起臺南的防疫安全網。

＃戴口罩 ＃勤洗手 ＃重清消 ＃少移動 ＃避近距
＃理性防疫 ＃安心防疫 ＃用腦防疫 ＃動手防疫 ＃主動防疫

『校園BNT疫苗接種即將開始』

臺南市今日（9/15）維持無確診病例。目前臺南市的劑次涵蓋率達50.6％（第一劑涵蓋率44.9％；第二劑涵蓋率5.7％）。

黃偉哲市長特別說明，除了照預約平台的登記順序外，如果有意願施打高端疫苗的可以直接前往診所施打，不需等待，但疫苗數量也不多了，要把握機會；AZ疫苗在各國陸續分享以及自購，會逐步依照到臺南的量來施打；BNT原訂23號起打，目前也提早可以到22開始施打。請市民盡快按照安排盡快施打，結成有效的安全防疫網。

衛生局林曉玫科長說明校園BNT接種進度，表示目前（9/15）各學校已經進行接種造冊彙整中，預計9/22開打，在10/8之前完成。會由衛生所及18家醫療院所、衛生所、診所進入學校來施打，並且依據中央規定的「疫苗校園施打指引」準備規劃。

【＃遺失接種黃卡申請補發】
1. 請攜帶健保卡
2. 在診所接種第一劑者，請至原接種診所申請
3. 在醫院、衛生所或接種站施打第一劑者，請就近至衛生所申請

【＃臺南市旅北返鄉市民索取快篩試劑政策】
1. 適用對象：中秋連假（9/17～20）自雙北、桃園南返之無症狀市民
2. 索取地點與時間：9/17～20上午08:30至中午12:00，至本市 ＃東區、＃永康區、＃麻豆區、＃歸仁區、＃新營區 五區區公所索取
3. 請攜帶出示身分證、9/17～20車票
4. 若快篩檢出陽性請盡快與衛生局專線聯絡（06-2880180）

【＃臺南市長者第二劑AZ疫苗造冊接種說明】
1. 對象：臺南市65歲以上長者、55歲以上原住民長者
2. 條件：第一劑AZ接種已滿10~12週
3. 由區公所衛生所造冊並通知施打，不用擔心
4. 預計9/15~9/23施打

【＃第九期疫苗預約接種】
1. 收到1922通知符合第九期接種資格者，請於9/20日 10:00 至9/22日12:00至平台完成預約
2. 預約BNT第一劑者，預計施打預計9/25~10/2
3. 預約高端第二劑者，預計9/30~10/2日施打

【＃BNT疫苗校園施打對象及順序】
1. 接種對象含國中、高中、五專前三年及9/1前滿12歲國小學生
2. 前述學校包含特殊學校、實驗教育、矯正學校或少年觀護所、境外臺校、外僑學校、中正預校、大學附設七年一貫學制等學校。
3. 接種順序：自高中/五專起依序安排接種。
4. 9/8前衛生局提供各校「COVID-19疫苗學生接種須知及評估暨意願書」、並與學校協調接種日期場地與動線
5. 9/9～9/13學校發放前述意願書並回收（四天考慮期）
6. 9/14～9/16學校按校園接種或醫療院所接種進行造冊
7. 9/17前學校提報名冊交衛生局
8. 9/22起校園集中接種 ＃請學生攜帶健保卡 ＃不要空腹緊張避免暈針 ＃學校課程會避免安排激烈運動
9. 滿12歲學生、在家自學、境外臺校在國內學生：由教育局/學校提供前述通知及意願書，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
10.無國內學籍之滿12歲未滿18歲學生，請自行下載須知與意願書後，至預約平台登記預約、並依通知至醫療院所接種
11.自9/14日上午10時起，＃開放12至17歲不在校接種及不在籍學生登記BNT疫苗，並依中央流行疫情指揮中心公告接種期程安排施打。

【＃AZ莫德納混打限定】
1. 中央宣布增開第一劑接種AZ、第二劑混打莫德納
2. 限定對象：第一劑接種AZ滿十週的所有第一類醫事執登人員及第一線非醫事人員
3. 待取得中央撥配莫德納疫苗後，臺南市就會開放專責醫院提供網路預約與後續施打作業

【＃防疫紓困相關資訊】
1. 疫苗與篩檢資訊，都可以到臺南市的平台（https://tinyurl.com/ydx3yyap ）查詢。
2. 紓困措施 都可以到市府防疫專區網頁（https://tinyurl.com/4sns5r3n ）或者紓困諮詢專線 06-2954293 查詢。
3. 需要歷史足跡資訊，請上市府『臺南COVID-19儀表板』（https://tinyurl.com/49v6f69k ）。

【＃接種疫苗並非免疫，只是降低重症率，並且接種後14天才會發揮防護效力】
依據CDC公布的資訊， ＃各類疫苗至少在第一劑施打兩週後才開始發生效力 （參 https://tinyurl.com/3yf4tay9 ），請儘速施打、繼續擴大疫苗覆蓋率，共同建立起臺南的防疫安全網。

＃戴口罩 ＃勤洗手 ＃重清消 ＃少移動 ＃避近距
＃理性防疫 ＃安心防疫 ＃用腦防疫 ＃動手防疫 ＃主動防疫

🏫 新北市開學防疫計畫出爐嘍!!!

🗣 為了師生開學擁有安全的學習環境
威元發函給教育局，請他們務必要詳細擬定
感謝教育局迅速就擬訂出計畫

📝 開學防疫計畫詳情如下 :

⭕️ 停課標準 :
◾️ 1例確診，該班停課14天，全校停課3天
◾️ 2例已上確診，全校停課14天

⭕️ 新北教職員工健康安措施 :
◾️ 未接種或未達14天者，需有3日內快篩陰性證明或PCR陰性證明

⭕️ 校園場地與人員開放措施 :
◾️ 校園場地暫停開放及租借
◾️ 校園兒童遊樂場，開學2週不開放
◾️ 訪客:原則不入校
◾️ 洽公:以電話、視訊聯繫、應在校門口或指定區域
◾️ 志工:優先安排已施打疫苗或篩檢陰性者
◾️ 家長:原則不入校，身障生等有需求者另安排

🔺 游泳課程暫停
🔺 合作社開放性熱食暫不販售
🔺 開學典禮、週會/迎新活動：線上辦理為原則
🔺 校外教學、畢業旅行：9/30前停辦或延期
🔺 家長日：線上/書面為原則，實體為例外

👉 110學年度高中以下學校及幼兒園開學前準備
https://www.edu.tw/News_Content.aspx......#

👉 新北市因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情開學前後防疫計畫
https://www.ntpc.edu.tw/....../1100825-%E9%96%8B%E5%AD......

#開學防疫不鬆懈
#共同維護校園安全
#新北市議員王威元

http://news.tvb.com/local/535382c46db28caa11000002?lang=cht

時各大專院校約百分之三的學生有不同的學習障礙，但有視障學生向院校申請輔助儀器被拒，有議員批評政府對這類大專生缺乏支援。 21歲的恩傑有嚴重弱視，只剩餘百分之五的視力，本學年升上嶺南大學社區學院讀副學士。恩傑表示：老師畫圖，甚至有公仔說理論，會不知怎麼辦，需要事後再問。 課堂的講義就要交予志願機構翻譯成凸字，學期過了大半才到手，但令他最無奈的是以往中小學必備的儀器，學院提供不了。他申請馬會視障人士資訊科技計劃，但負責審批的社署不批准，他最終要與朋友共用儀器。 恩傑表示自己需要點字顯示器，但始終這是自資課程，校方提供不了，試圖申請基金購買儀器也不獲批准。他說：基金回覆指學校應該自己預備，但既然你說學校可自己預備時，那為何你又在制度上容許學校申請？ 社署回應指，學院申請的基金會以申請機構的視障使用者人數、資源等因素審批，讓資源得到善用。嶺大就指，社區學院知道恩傑申請被拒後，亦有為他提供獎學金，希望可以幫助他。 現時各大專院校有約百分之三的學生有不同的學習障礙，有立法會議員批評政府對他們缺乏政策支援。工黨議員張超雄表示：現時大學針對特殊教育需要的學生，所提供的硬件設備、軟件調適，整個入學、教學，以至校園生活等，都沒有一致性政策，每間院校、每個部門的做法也參差，變相很視乎際遇。他認為情況不能接受，又指教育局有最基本的責任。 教育局則回應指局方現正計劃與所有院校合作，鼓勵政府、非政府機構及院校分享相關資訊；又指從上個財政年度開始，每年向職訓局提供1200萬經常撥款，為有特殊教育需要學生購置器材，但其他院校暫時未有此資助。

家長：「在我的孩子4處時已被評估為自閉症，我辭了工作希望有多些時間照顧他」

「我的孩子原本讀主流學校，但在今年初忍受不到而轉到了特殊學校。原本的主流學校其實已經很包容，較少功課，老師認識SEN學生，但卻不懂得去處理他們的行為及需要。學校派了一個教學助理，要求只是中七學歷，未有任何經驗和專業訓練，這個教學助理的工作就是睇實我個仔，坐定定，不騷擾他人。沒錯，他是很乖坐在班房，但，這是學習嗎？」

「一向不和我講感受的兒子哭著對我說：「媽媽，我出生的意義是甚麼？」他在學校的問卷寫上：「我覺得我在學校是個失敗者，我覺得自己一D用都無」我很心痛，我看不到前路。最終我選擇轉入特殊學校，每天由沙田送到跑馬地上學，現在情況改善了很多。惟費用非常昂貴，課程也不能和主流接軌，升學是困難的」

「我想問教育局，究竟教育的目的是甚麼。現在的教育制度，是由考試主導，強調課堂秩序，大量功課，老師在課堂上可以如何照顧學習差異？有特殊學習需要的孩子，根本無法在現行制度下有意義地學習，失去了平等教育機會」

「我們的孩子，就是只有這十多年的學習和教育的時期，現行教育制度的種種問題，是影響著孩子的一生！」

立法會融合教育小組委員會網址：
http://www.legco.gov.hk/general/chinese/panels/yr12-16/ed_ie.htm

中學校長：
政府對融合生(有特殊教育需要學生)的支援，只有兩個重點。

一是培訓，其實培訓的標準遠低於實際需要，現時教育局只要求每學校10%老師完成基礎課程，基礎課程只是30小時，30小時又如何讓老師明白各種類特殊學習需要學生？另局方要求每校3位老師完成高級課程，如果粗略估計有10%同學有特殊學習需要，3位老師又如何應付全校的需要？

二是發放學習支援津貼，教育局的資助上限是100萬一年，究竟100萬可以做到甚麼？100萬最多只可請到3位新入職老師，沒有任何專業訓練，可以做到甚麼？1星期30堂，3位老師共90堂，以我們學校計算，共有100位特殊學習需要學生，我連每一位學生有一課IEP(個別學習計劃)也做不到！連一堂40分鐘的IEP都做不到！這些資源對一些有心、想做好的學校，絕對不足！

希望社會能真正接納特殊學習需要學生，也希望政府認真全面檢討融合教育政策！