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[爆卦]教育家有誰是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇教育家有誰鄉民發文沒有被收入到精華區：在教育家有誰這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 教育家有誰產品中有183篇Facebook貼文，粉絲數超過3,004的網紅酸酸時事鐵絲團，也在其Facebook貼文中提到， #中華民國最美的風景：「台人是中華民國的敵人」 一「拋總統府遷移大直！柯文哲批沿用日治總督府是「歷史錯亂」」#中華民國難民果然是全世界最快樂的難民 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1824729471000457&id=58498608164...

　同時也有19部Youtube影片，追蹤數超過13萬的網紅Boiz Dorm男生宿舍，也在其Youtube影片中提到，記錄Kuro加入男生宿舍第一天的種種趣，然後我已經可以看出以後誰會寵壞孫子了 主題曲：Complications by LVGOON 追蹤IG: https://www.instagram.com/boiz_dorm/ 關注FB: https://www.facebook.com/BoizDor...

「教育家有誰」的推薦目錄

教育家有誰 在 鷹式家庭= 在恩 + 在熙 Instagram 的精選貼文

2021-09-24 14:01:37

當孩子淋雨玩水時，作為父母你的第一句話是什麼？ 「小孩們是天生的科學家，他們總是會做一些，總的來說，具有破壞性的事情，那就是他們探索的方式。如果你將一件東西拆解後，你在想如何把它組回原狀，這就是小孩們會做的事。一個成年的科學家，其實就是個從未長大的小孩，這就是成年科學家在做的事。」 ～ Neil ...

教育家有誰 在 Kristin Instagram 的精選貼文

2021-09-16 04:59:57

《核爆家園》Chernobyl ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 三級警戒期間終於在 CATCHPLAY+ 上補了此部 2019 年討論度非常高的神劇《核爆家園》，看得驚心動魄，觀賞期間不時想起普利摩李維和其著作，這位奧斯維辛集中營的倖存者與見證者，其用盡餘生寫出的一本《滅頂與生還》，那便是對人類史上最大的惡行的...

教育家有誰 在 ????? ???? 黃乙頤 Instagram 的最佳貼文

2021-06-21 16:05:31

堅持，堅持，幾多錢一茶匙？🥄 正值考試季節，三個女兒面對考試的方法不盡相同，但都出現同一個問題，不能堅持專心學習，但是，畢竟還少呢，慢慢教吧！🤦🏻‍♀️ 我哋好鍾意嘅農夫呢一首歌《456Wing》 唔單止因為我哋欣賞歌手本身，更加欣賞呢一首歌講出堅持嘅重要性。💪🏻 （以下為放閃文，大家戴好太陽眼鏡）...

  • 酸酸時事鐵絲團

    教育家有誰 在 酸酸時事鐵絲團 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-27 00:57:17
    有 2 人按讚

    #中華民國最美的風景：「台人是中華民國的敵人」
    一「拋總統府遷移大直！柯文哲批沿用日治總督府是「歷史錯亂」」#中華民國難民果然是全世界最快樂的難民
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1824729471000457&id=584986081641475

    日本人真的很認真理解台灣。
    以下是他們整理的台語-語尾助詞表。
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2056916964636222&id=100009538154103

    日本時代的孩子當時受教育大圖：
    https://www.facebook.com/oldtwcolor/photos/a.815108782003907.1073741828.815099112004874/815110478670404/?type=3&theater

    李火增拍攝約1940的臺北大稻埕街景。

    有人說這群女學生都是日本人啦，看看這群女生的長相吧。

    照片拍攝的地點約在今天的天水路上，由方向來看女學生應該是只收女生的「蓬萊公學校」下課後排隊回家的景象。有興趣的朋友可以去了解一下「公學校」主要是給誰讀的。

    不過在某些人眼中，這些孩子應該是要排隊去吃蕃薯籤吧。

    出處：意象 台灣
    http://www.insighttaiwandb.com.tw

    ※ 大稻埕是本島（臺灣）人為主的區域
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1444106078944066&id=100000340629417

    這種穿著打扮，你相信台灣人那年代只能吃蕃薯籤？
    https://m.facebook.com/groups/222309137783536?view=permalink&id=1660827917264977

    雖然說幾張照片無法詮釋整個日本時代臺灣生活的全貌，但也多少可意識到，即使階級差異存在，也沒有誇張到「臺灣人只能啃蕃薯籤」的程度。

    只是說一直很難接受，當一群被追殺逃來家裡避難的鄰居，裡面總是有某些人沒事就要對著避難所指指點點醜化兼嫌爛，這種行為 真‧的‧很‧難‧看。
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1445291768825497&id=100000340629417

    網友：
    　最近常看到人把「戰後吃蕃薯籤」的記憶移植為「日治時代台灣人只能吃蕃薯籤」。

    然後再把日治的經濟奇蹟移植成國民黨的功勞。

    二戰結束後為了國共內戰，台灣的物資都被運到中國去，台灣人最苦的日子真正開始。

    重點是，日本投降後，台灣人又繼續吃了十幾年蕃薯簽。

    來源：
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1800135886667115&id=100000121640523

    這篇寫得很仔細。
    https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1492773567.A.6B9.html

    這邊把米價的始末講了。
    https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1492720937.A.408.html

    米與台灣
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=640574993158808&id=136185963597716

    看圖秒懂台灣人是怎麼開始吃番薯籤的？
    https://www.facebook.com/twmemory/photos/a.322084677912223.75973.319875468133144/1265737786880236/?type=3

    一「全球通膨史1》「4萬換 1元」台灣人永遠的痛」
    https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1784218971718174&id=584986081641475

  • 鷹式家庭

    教育家有誰 在 鷹式家庭 Facebook 的精選貼文

    2021-09-17 19:21:55
    有 71 人按讚

    當孩子淋雨玩水時，作為父母你的第一句話是什麼？

    「小孩們是天生的科學家，他們總是會做一些，總的來說，具有破壞性的事情，那就是他們探索的方式。如果你將一件東西拆解後，你在想如何把它組回原狀，這就是小孩們會做的事。一個成年的科學家，其實就是個從未長大的小孩，這就是成年科學家在做的事。」

    ～ Neil deGrasse Tyson 美國知名天文學家

    當孩子去淋雨、當孩子拿家中的碗盤鍋子敲打、當孩子拿雞蛋玩時，作為父母的我們，第一句話是什麼？

    「快進來！你會感冒！」

    「快停止！你很吵，你會打破盤子！」

    「放回去！你會打破雞蛋弄髒地板！」

    Tyson是一位充滿著智慧的科學家，更是一位影響世界的教育家。在他的演講當中，他提到孩子這樣的行為，就是在測試材料強度、聲學實驗，當雞蛋掉在地上時，他們就經歷了一場物理實驗以及生物學實驗。

    他們可以了解到蛋殼的材料力學、蛋黃蛋白的生物學結構等等。

    當蛋黃流出來時，你應該這麼說：「嘿，有一天這會變成小雞喔！」

    而當在恩或你的孩子淋雨玩水時，你可以問他：「你有想過雨從哪裡來的嗎？」然後等等，不要告訴他們答案，先讓他們發揮想像力，再慢慢告訴他們答案，透過口述再透過繪本甚至科學讀物，他們不就學到了氣象學了嗎？

    孩子不必透過死板的文字和抽像的圖畫去理解下雨這件事，然後這件事還必須被拿去考試來定義他們的成就。孩子只需要保持對事物的熱情，他們自然會想要學習所有的事情！

    「一顆雞蛋會花你多少錢？20美分嗎？」

    體驗式教育並非沒有成本，有時甚至會造成不小的破壞。

    「如果你認為教育的成本太高，那你應該試試看無知的代價（If you think education is expensive, try ignorance!）」～哈佛大學前校長，德里克博客

    如果有父母問：「我該如何讓孩子對科學產生興趣呢？」
    答案是：他们生來就對科學感興趣。

    讓他們對科學甚至生命不感到興趣的，很有可能就是父母。

    廚房從來就不是我們家的危險地帶，我們在煮飯時，他們可以自由進出廚房，在熙也很常把櫃子上的東西拖到地上玩，除了敲打之外，有時候也會打破一些東西。在恩也是如此，我們讓他參與廚房事務，收拾餐盤等等，在這過程當中他也打破了不少碗盤。

    但他們也都體驗到了這些物理現象，知道拿木頭勺子敲打鐵鍋會發出什麼聲音，換筷子、盤子敲敲看；他們學會如何控制拿取碗盤，不讓菜汁湯汁灑出來。

    當然你可以避免他們把玩刀子，或是拿電腦砸電視看看會發聲什麼事，甚至是嚴重打擾到他人生活的事情，但一些「低成本」的實驗就讓他們去體驗吧！

    去淋雨吧！去敲打吧！去體驗吧！去學習吧！去探索吧！去創造吧！去影響去改變世界吧！

    或許你的孩子會是改變人類未來的重要關鍵，誰知道不是呢？

    挪去框架，讓孩子翱翔吧！

    @ Wave Jaffa Cuisine Lab

    Tyson的演講 「誰丟掉了你的想像力？」
    https://youtu.be/16tL8QAQROM

    題外話：淋雨並不會導致孩子感冒，有興趣的人可以Google 「台大醫院小兒感染科醫師李秉穎 淋雨會感冒～此說法遭醫師打臉」
    https://www.setn.com/m/news.aspx?newsid=469529

    #教育 #淋雨 #鷹式教育 #體驗 #人生 #孩子 #成長紀錄 #雨 #育兒日記 #育兒 #小孩 #小孩穿搭 #體驗教育

  • 李佳燕醫師

    教育家有誰 在 李佳燕醫師 Facebook 的最佳解答

    2021-08-29 17:34:36
    有 1,222 人按讚

    昨天，坐在電腦前，對著電腦，講了六個小時的話。
    講完，聲音沙啞。
    每次視訊演講完，心情都不會太好。
    就是覺得很不過癮！
    不知道聽眾的反應，不知道大家是聽到了什麼，尤其，如果最後提問又讓我很錯愕時，更是捶心肝。
    昨天，一位母親敘述著孩子中班時（對！中班，才四歲！），因為脾氣暴躁，帶去看兒心醫師。醫生一次看過孩子，便診斷孩子是過動症，開了藥給孩子吃（是的，四歲就開始吃藥！而不是教導父母如何與四歲的孩子互動，如何調整生活……）。
    我聽到這裡，忍不住捂著額頭想罵人（想罵誰，有人應該知道……）。
    母親說孩子吃了一個月的藥，確實變很乖，但是乖到讓他們覺得很奇怪，便停藥了。
    他們帶孩子做超強力的運動，也去上職能治療的課程，這樣一年來，孩子行為表現穩定許多，完全不需要吃藥。
    這樣的過程，我真的聽過太多……
    總是一而再地發生。
    我每聽一次這樣的事情，心情會難過好幾天……
    在台灣，只看得到某些代表性的兒心醫師透過各種媒體宣導：如果有以下這些症狀，有可能是注意力不足過動兒，要早期發現，早期治療，不要錯過“黃金治療期”（說到這樣的呼籲，我會難過到想吐！）。
    整個簡化又膚淺到看不到孩子。
    看不到孩子如何被養，如何被教？
    看不到父母、老師、與孩子有關的各種大人與孩子之間發生什麼樣的互動？
    聽不到孩子自己真正的聲音。
    孩子的外顯行為，表現得“像”注意力不足過動兒，不表示他就是“注意力不足過動兒”！
    就算真的是注意力不足過兒（誰來認定？憑什麼來認定？），吃藥，也不是唯一的處理方式！
    來談談我前幾天寫的“氣餒文”……
    面對“注意力不足過動兒”的議題，這十年來，我是充滿了氣餒。
    醫療、教育、家庭親子關係，通通沒什麼改變。
    我們幾年前，要拍一部關於注意力不足過動兒議題的長紀錄片，因為經費一直沒有着落，結果導演拍了兩年，只好作罷。
    後來，在人本教育基金會的協助下，只拍了一部短短的紀錄片。
    去年，又有導演來找我，希望針對這個議題再拍一部約十五分鐘的紀錄片。
    遇到疫情，拖延了一段時間。
    最近再重新開啟了拍片行程。
    那天，週三，我的休假日，我約了一個家庭來談話。
    在溝通後，他們答應導演拍攝影片，只要不要拍到孩子，不要拍到他們的正面。
    我們談了兩個小時。
    當場，一切順利，也告知如果有出現他們的畫面，影片會讓他們先看過。
    無奈，隔天，我接到孩子的父親打電話來：“不好意思，請把有我們的影像和聲音全部刪除，我們擔心就算只有背面也會被人認出來……我們很感謝李醫師願意和我們談話……”
    我聽到這裡，很沒有修養的，直接掛斷電話。
    我內心的難受是……
    來找我談話，是見不得人的事嗎？！
    在兩個小時的談話中，我看到的是一個沒什麼問題的六歲小孩，所以，我一直在做的是緩解父母過度的焦慮，讓父母了解“六歲的男孩”，就是如此。
    父母自己說“如果是過動症也沒關係……”
    既然沒關係，為什麼又有那麼大的顧慮？
    是說假話嗎？其實內心裡在意得很嗎？
    我家老公經常嘲諷我是在“螳螂擋車”。
    是的，在台灣，無論是醫療還是教育場域，以及一般家庭，在專家掌握主流媒體發言權以及制度的決定權的情勢下，依照外顯行為判斷孩子是“注意力不足過動兒”，已經如洪水般，像似無法挽回。
    我能做什麼？
    我只能繼續書寫，繼續講，一直寫，一直講……
    氣餒文之後，我看到超過百人的回應與支持，還有許多人私訊我。
    謝謝你們！
    過去的我曾經暗自許願：今生要達到的兩個願望，一是同志平權。這個願望幾乎快要達到了～
    另一個願望是：兒童平權。
    兒童有為自己發聲的權利，不是大人說了算！
    一年又十個月之前，我最親愛的革命夥伴幸佳慧到天堂之後，那樣的心碎，我久久無法復原，幾乎只想苟延殘喘度過餘生，我不想再做什麼努力了，我不想再期待改變什麼了……
    這次，我看到上百人真摯的支持，我來想想看，我們可以做些什麼，一起努力，還孩子做自己，拒絕孩子變罐頭！

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