[爆卦]教具的定義是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇教具的定義鄉民發文沒有被收入到精華區:在教具的定義這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 教具的定義產品中有9篇Facebook貼文,粉絲數超過5萬的網紅大V生活,也在其Facebook貼文中提到, 📌今晚十點直播plantoys,順便介紹蒙特梭利「有材料的環境」歡迎來跟我分享你這陣子跟孩子在家遇到的教具問題。 #直播抽三個幸運兒 新品文今晚直播後發,直播後會提供 #搶先下單 連結,想要現貨的不要錯過啦! 先來看舊文更了解我為什麼這麼喜歡Plantoys:https://bigv.com.tw...

 同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過2,980的網紅科學X博士,也在其Youtube影片中提到,科學教育已經受到相當多人的重視 而科學動手做也是科學學習過程 常被推廣的一種方式 大家都說科學教育很重要 但它到底重要在什麼地方 臥雲以前在國立中央大學科學教育中心 擔任了科學教具設計與製作 同時也協助朱慶琪教授完成許多科學課程 在臥雲與科學X博士這兩個科學老師的眼中 科學教育有什麼不同的定義?...

教具的定義 在 Ariel Chang Instagram 的最佳解答

2021-07-11 08:35:41

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  • 教具的定義 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文

    2021-05-23 15:12:01
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    📌今晚十點直播plantoys,順便介紹蒙特梭利「有材料的環境」歡迎來跟我分享你這陣子跟孩子在家遇到的教具問題。 #直播抽三個幸運兒

    新品文今晚直播後發,直播後會提供 #搶先下單 連結,想要現貨的不要錯過啦!
    先來看舊文更了解我為什麼這麼喜歡Plantoys:https://bigv.com.tw/plantoys/

    【利用生活用品也很蒙特梭利】簡單的小工作,練習手指小肌肉!

    這幾天夥伴問我,像好好在家都在做什麼呢?他不像亮亮有日常行程表(必要的工作)比較隨意,依照他內在赫爾美來安排。

    最近好好很喜歡剪工,還有一直用手戳東西。
    利用Weck玻璃杯,搭配木質吸管蓋就能做「投入」的工作。
    毛線球是前幾天線上課跟老師做汽球砲彈剩下來的,尺寸剛剛好~需要用力按壓才能塞到瓶內。

    一歲多的孩子或是手指肌肉還沒那麼發達的,利用紙吸管剪斷也可以喔!

    ⬇️有材料的環境是什麼呢?⬇️
    很多人問過我,要怎麼讓孩子有專注力的工作呢?除了工作是由孩子選擇的外,不隨便介入是大重點!

    好亮操作教具時遇到挫折也會哭哭,什麼時候該介入,每個孩子的個性不太一樣~但請試試看不要第一時間立刻幫忙孩子,試著給孩子在挫折中努力的機會吧💪

    🌟玩具(教具)的選擇是很重要的, #有材料的環境 是蒙特梭利一大特點。

    藉由合適的工作,讓孩子自發性的重複操作(並且可以除錯修正本身)

    提供合適的工作(玩具),比提供大量的玩具要好得多~

    🌟有材料的環境:
    我們必須提供給孩子足夠的「工作」在家庭當中,可以有更多生活的延伸變化來提升趣味點及吸引力,一個好的蒙特梭利工作必須具備以下要點:
    〈1〉教具的定義是,有益於幼兒身心發展的工作材料,稱之為教具。
    〈2〉教具設計的原則是,由簡單到複雜、由具體到抽象、具有孤立性、具有錯誤控制、包含直接與間接的學習目的。

    🌟該怎麼開始讓孩子「工作」
    1⃣️成人示範,將教材平鋪在桌上介紹並使用,如果可以請坐在孩子的「隔壁」(慣用手右手的媽咪做孩子左邊)而非對面,仔細並緩慢的示範。

    2⃣️詢問孩子想嘗試看看嗎?如果孩子說想:看著他嘗試儘可能不介入,不要輕易告訴他錯了不是這樣之類的話,假使孩子動作失控你可以重新回到1⃣️再示範一次。

    3⃣️讓孩子自己重複練習(成人觀察並紀錄)

    #在家也很蒙特梭利
    #好亮育兒日誌

  • 教具的定義 在 大V生活 Facebook 的精選貼文

    2020-12-09 10:50:27
    有 125 人按讚

    氣喘的好好讓人好心疼啊,昨晚我們又去醫院吸擴張劑了..希望長大後氣管狀況能穩定點吶!

    好好玩的是plantoys的仙人掌,我把比較大的葉子先收起來,讓他拼簡單的,很多時候孩子不專注是因為太難或是太簡單喔,來複習一下吧。

    🔸【#最後一天 plantoys】我們對地球有一份責任,不砍一棵樹做木頭玩具:http://bigv.com.tw/plantoys/
    🔸【minihope】好質感小褲與毛巾:https://pse.is/388s2b
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    ⬆️到期日在六月之前的都可以跟團喔

    很多人問過我,要怎麼讓孩子有專注力的工作呢?除了工作是由孩子選擇的外,不隨便介入是大重點!

    好亮操作教具時遇到挫折也會哭哭,什麼時候該介入,每個孩子的個性不太一樣~但請試試看不要第一時間立刻幫忙孩子,試著給孩子在挫折中努力的機會吧💪

    🌟玩具(教具)的選擇是很重要的, #有材料的環境 是蒙特梭利一大特點。

    藉由合適的工作,讓孩子自發性的重複操作(並且可以除錯修正本身)

    提供合適的工作(玩具),比提供大量的玩具要好得多~

    🌟有材料的環境:
    我們必須提供給孩子足夠的「工作」在家庭當中,可以有更多生活的延伸變化來提升趣味點及吸引力,一個好的蒙特梭利工作必須具備以下要點:
    〈1〉教具的定義是,有益於幼兒身心發展的工作材料,稱之為教具。
    〈2〉教具設計的原則是,由簡單到複雜、由具體到抽象、具有孤立性、具有錯誤控制、包含直接與間接的學習目的。

    🌟該怎麼開始讓孩子「工作」
    1⃣️成人示範,將教材平鋪在桌上介紹並使用,如果可以請坐在孩子的「隔壁」(慣用手右手的媽咪做孩子左邊)而非對面,仔細並緩慢的示範。

    2⃣️詢問孩子想嘗試看看嗎?如果孩子說想:看著他嘗試儘可能不介入,不要輕易告訴他錯了不是這樣之類的話,假使孩子動作失控你可以重新回到1⃣️再示範一次。

    3⃣️讓孩子自己重複練習(成人觀察並紀錄)

    #好好蒙一下 #蒙特梭利 #1y10m
    #在家也很蒙特梭利
    #好亮育兒日誌

  • 教具的定義 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文

    2020-11-05 10:58:30
    有 165 人按讚

    噓,早上有夥伴問了我某產品覺得怎樣?
    號稱蒙特梭利的產品,我沒有開團就因為不認同啊😝

    不然我這個蒙特梭利傳教者怎麼會錯過(挑眉)

    🔸小提醒,在尋找蒙特梭利教具,尤其是給三歲以下的孩子!
    1⃣️是否為感官教具(五感體驗)
    2⃣️儘可能不使用塑膠,要有豐富的材質
    3⃣️有沒有辦法讓孩子自行發現錯誤,不需要成人指正

    ⏰11/29晚上十點我會直播介紹「有材料的環境」
    除了高品質plantoys外,也會聊聊在家也很蒙特梭利的小小孩工作,歡迎蒙媽一起來討論❤️

    🔸幼兒最直覺的畫筆,點點筆好耐操,混色也ok,來看我聊美感藝術還有抽獎喔:https://reurl.cc/WLWWd9
    🔸加護靈週年慶,限量是殘酷的啊:https://pse.is/39rykw
    🌟十一月團購排程及十月兒幸運出爐囉,歡迎幫我分享給媽友讓我有更多資源做正向教養🙇‍♀️ https://reurl.cc/8n7Kj7

    📍複習一下,有材料的環境。

    最近好好很愛投擲吸管的工作(亮亮也很喜歡,單純投擲太簡單,會搭配數字及長短。

    📍我使用weck的玻璃罐搭配吸管木蓋,再加上紙吸管剪成不規則的小段。

    好好從對準,按壓,聆聽吸管掉下來的聲音深深著迷。
    投擲完成後搖一搖,紙吸管跟米豆搖起來的聲音一樣嗎?投很多跟投很少聲音有什麼不同?長的跟短的吸管比較,順便也能帶到數數喔!

    玩具(教具)的選擇是很重要的,有材料的環境是蒙特梭利一大特點。
    藉由合適的工作,讓孩子自發性的重複操作(並且可以除錯修正本身)

    提供合適的工作(玩具),比提供大量的玩具要好得多~

    🔸有材料的環境:
    我們必須提供給孩子足夠的「工作」在家庭當中,可以有更多生活的延伸變化來提升趣味點及吸引力,一個好的蒙特梭利工作必須具備以下要點:
    〈1〉教具的定義是,有益於幼兒身心發展的工作材料,稱之為教具。
    〈2〉教具設計的原則是,由簡單到複雜、由具體到抽象、具有孤立性、具有錯誤控制、包含直接與間接的學習目的。

    🌟該怎麼開始讓孩子「工作」
    1⃣️成人示範,將教材平鋪在桌上介紹並使用,如果可以請坐在孩子的「隔壁」(慣用手右手的媽咪做孩子左邊)而非對面,仔細並緩慢的示範。

    2⃣️詢問孩子想嘗試看看嗎?如果孩子說想:看著他嘗試儘可能不介入,不要輕易告訴他錯了不是這樣之類的話,假使孩子動作失控你可以重新回到1⃣️再示範一次。

    3⃣️讓孩子自己重複練習(成人觀察並紀錄)

    #在家也很蒙特梭利
    #好亮育兒日誌

  • 教具的定義 在 科學X博士 Youtube 的最佳解答

    2020-05-15 11:45:01

    科學教育已經受到相當多人的重視
    而科學動手做也是科學學習過程
    常被推廣的一種方式

    大家都說科學教育很重要
    但它到底重要在什麼地方
    臥雲以前在國立中央大學科學教育中心
    擔任了科學教具設計與製作
    同時也協助朱慶琪教授完成許多科學課程

    在臥雲與科學X博士這兩個科學老師的眼中
    科學教育有什麼不同的定義?
    科學教育又有什麼重要的地方?
    我們一起來看看

    科學X博士
    粉絲頁:https://www.facebook.com/doctorx9000/
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    臥雲工作室
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    人生實驗室博客來
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    中央大學科學教育中心
    http://phy.tw/

  • 教具的定義 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文

    2018-08-23 14:48:59

    數學定義不清楚?應用題看不懂?
    只要聽到「數學」就害怕?
    由王文華(金鼎獎作家)X賴以威(數感實驗室共同創辦人)聯手出擊
    第一套整合數學力、語文力與動手操作的國小數學寶盒
    打開《數感小學冒險寶盒》,終結國小數學所有痛點!

    本套書從108新課綱:跨領域學習精神出發,將國小數學分成數字邏輯與圖形幾何兩大領域、十大主題,並加入保證好玩的互動遊戲,從此讓孩子開心「用」數學,不再「怕」數學!

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    誠品︱ http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1003276712699028
    讀冊︱ https://www.taaze.tw/sing.html?pid=11100852570


    【腳本企劃:張桂綿 剪接製作:陳威廷】

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  • 教具的定義 在 鰻魚家家酒 - 中文家庭雙語小孩 Youtube 的最佳解答

    2017-09-25 12:59:34

    從小到大,我們和鰻魚講「疊字」(也就是現在五歲鰻魚自己定義的幼稚話)機率近乎0,重新整理了之前分享過「告別娃娃語,輕鬆教孩子學說話」一文,分享給家有牙牙學語的各位。
    爸媽們在教孩子說話過程中難免會遇到的一些疑惑,一路我們最常被問到的問題像是,
    「鰻魚幾歲了,她怎麼那麼會講話?」
    「她懂好多喔,好能與媽媽互動,有去上什麼學校嗎?」「你們有用什麼教法、教具嗎?」
    鰻魚,是我們唯一的小孩,我們也都不是學幼兒教育的。所以,並沒有特別的方法或教材,倒是從鰻魚出生到三歲前,我們很落實的做到以下三點:
    ❶ 是小孩學大人說話,不是大人學小孩說話。
    從鰻魚出生到現在,我們都是用正常大人說話的語彙,語調,與節奏在和她講話。我們從來不會用「吃飯飯囉」「坐車車去」這類的疊字去和她講話。疊字是嬰兒學習過程中的「暫時現象」(因為發音器官的運用還不成熟),不是因為她只能理解疊字,更不是她要學習的「目標」。
    ❷ 不要先假設孩子聽不懂,更別以為他們聽不懂,就不和他們說大人的話。
    小孩的學習力太驚人,你永遠不知道她何時學會這些詞的。此外,幼兒的語言學習,需要「具體」的事物來對比。所以,只要我們正常描述生活中的各種人事物與各種動作,講多聽多自然就會被學下來。更何況,學習是在生活與玩樂中進行,並沒有進度的需要。懂就懂,不懂就不懂,並沒有關係。
    ❸ 不懂的事物,只要孩子想懂,自然就會提問。
    有時候,小孩會自己去試著理解一個新的詞。,即使這個理解是錯的。有時候,她完全無法理解,就會突然冒出一句說「爸爸,xx 是什麼?」這時候,我們會試著解釋,解釋了半天也許她還是說「不懂!!!」那也沒關係。重點是,有問就不要拒絕她,不懂也不要斥責她。
    結論依然相同,小孩是父母的復刻版。父母在日常生活中所用的語彙、語調、與節奏越多樣化,小孩自然也是。

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