#高效研究室 大家應該都聽過80/20法則吧?但你是否只把它當作純理論道理,沒意識到這世界有多少的規則都運用了這個法則呢?
今天就要帶大家重新認識80/20法則,並且也分享我自己在工程師領域運用80/20法則的一些經驗💪🏻
✨跟80/20法則還不熟的人,收藏本文對你來說就是那20%的重要...
#高效研究室 大家應該都聽過80/20法則吧?但你是否只把它當作純理論道理,沒意識到這世界有多少的規則都運用了這個法則呢?
今天就要帶大家重新認識80/20法則,並且也分享我自己在工程師領域運用80/20法則的一些經驗💪🏻
✨跟80/20法則還不熟的人,收藏本文對你來說就是那20%的重要少數啦!((硬要✨
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台灣教育就是活生生的反面案例呀!
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大家都有經歷過學生時期,當初身為甘苦學生的我們,總是會需要花費時間去補足自己考不好的科目📝。
比如我以前與社會科相關的科目都超爛,始終記不住那些歷史事件的年份,也一直會忘記那些地理位置的資訊🗺。
當時的我儘管在數學跟理科有很大的發展潛力,卻還是因為考試,而花費了大量時間在補足那些我很不拿手的科目😅。
但你有沒有發現,現在的我身為一名工程師與自媒體經營者,其實我真的只會用到數學、理科這些我天生就拿手的邏輯相關技能👨🏻💻。
其實台灣的教育就是典型的「資源平均分配理論」,要求每個學生都要平均發展技能,也許引導學生們找到那重要的少數技能,並且允許忽略那些不重要的多數技能,會是對學生未來人生比較好的一種方式🤔!
如果你也覺得這種教育上的資源平均分配是錯誤的話,快按愛心❤️ 並且分享出去給更多人看到吧!
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80/20法則其實就這麼簡單啦!
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80/20法則其實就是帕列托法則,也被稱為關鍵少數法則,他的道理就是「有20%的因素,會造就80%的局面」🙌🏻。
這個法則是從帕列托觀察經濟現象所發跡,後來被廣泛運用到各個領域上,主要用來描述「重要少數vs.不重要多數」的概念。
簡單來說就是「同一資源範圍中,少數資源會有比多數資源更具有重要性」⭐️。
就比如在IG的茫茫文海中,看Mr.K的貼文(少數資源),就可以獲得多數的知識長進(更重要)!((講出這段話的我,可能會被揍🤣
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80/20法則可以運用在哪些領域?
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80/20法則其實可以運用在很多我們生活的情境當中,以下舉幾個比較常見的例子:
🔹工作:找出工作上20%重要的事情,就可以達成80%的工作成效。
🔹娛樂:找出你最愛的20%娛樂活動,其實就可以獲得80%的快樂。
🔹時間管理:其實只有20%最有效率的時間能做到最多事情,其餘80%的時間效率就沒有那麼高。
🔹財富:世界上20%的人,擁有世界80%的財富。
而很多時候你也會看到這些東西混雜在一起講,比如:
🔺時間管理&工作:「你可以用20%時間來做20%最重要的事,不僅能夠達到80%的工作成效,也能在其餘80%的時間去做其他想做的事情。」
其實我個人覺得這個80/20的分界不需要那麼準確,這些都是在告訴我們一個道理:「這個世界資源分配是不均勻的,找到那最重要的少數資源,就能完成多數你想完成的事情✨」。
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工程師領如何運用80/20法則?
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我以前在公司時每天早上都會開站立會議(敏捷開發),大家會在15分鐘內分享當天要做的事情。
其實在那過程中大家都會在所有工作事項中,找到當前專案最重要、最有價值的那些工作事項(重要少數),並且因為人力分配問題,大多數的工作事項就會被往後排(不重要多數)🔍。
其實80/20法則是一個很實務的法則,他並不需要什麼過多的運用模版,而是只要你在思考「我現在該做些什麼?我應該把時間或金錢或力氣投資在哪?」的時候,就可以運用80/20法則去思考💪🏻。
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看完貼文你該做些什麼?
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我自己目前最重要的20%事情就是🔥 創作新貼文🔥,因為在創作貼文同時,我可以同時累積部落格發文的內容基底、可以為我未來的線上課程準備課程內容、也可以讓我自己邊創作邊學高效工作與生活!
你們呢?快用80/20法則來檢視自己,在底下分享一下「自己目前帶給你最多效益的20%事情是什麼吧!」📢
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想看到我未來更多的貼文?✍️
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敏捷式開發案例 在 91 敏捷開發之路 Facebook 的精選貼文
【從學員練習影片觀察到一個關於 TDD 的有趣現象】
極速開發的課後練習作業,雖說重點是放在極速開發要學習的技巧與刻意練習的模型,但開發的方式、順序也是刻意安排成類似 TDD 的進行方式,來讓生產力最大化(TDD 本來就是幫助開發的,不是幫助測試的)
我從2位第一次上我課的學員(當然就是 #極速開發,代表他們沒上過#單元測試 跟 #TDD與持續重構),雖然他們是照著示範影片、上課教學用 TDD 在寫整個 tennis 的過程,但從他們執行測試的時間點就可以發現:
「他是用測試來驗證 production code 的正確性」,即使他先寫了測試,也不先執行,沒有看到紅燈,每次都等到 production code 寫完了,應該要綠燈時,才執行測試。
而其他上過 TDD 課的同學 ,或是上過單元測試的同學,知道測試是用來描述情境,如果現在「加入的這個情境是新的需求或需求異動,代表目前 production code 還不支援這個情境,執行測試跑出的紅燈,就是等等 production code 要完成的 #目標」
test-frist 從來都只是 TDD 其中一個小小的衍生產物,而不是全貌。TDD, 測試驅動開發 從來都是一種開發方法,而不是測試方法。
總有些人老愛把 TDD 拿來跟測試相提並論,就總是喜歡把 test-first 當作靶子打,覺得違反人性跟直覺,覺得先寫測試在很多情況下是浪費時間或是不 work,可能拿來跟一堆測試的方法論相提並論,或總是只拿回歸測試的效益來當作 TDD 的整體。抑或是陷入 isolation unit test 與 integration test (其實就是非 isolation 等級、有實際依賴的自動測試)之爭。
```
註:TDD 事實上是可以不是單元測試等級的。
```
要比較正確看待 TDD 的角度,首先要知道它是幫助開發的、它是一種開發方式(當然不是唯一一種,甚至也不會是最好的一種,因為根本沒有最好,只有剛好)
接著要了解 TDD 可能用 IPO 模型還比較貼切,input-process-output,在你開發任何功能之前,你總要先想過這件事。而先想這件事,才是 TDD 的最基本精神。
接著是怎麼把你想好的東西,變成可執行的 spec,我們只是用測試程式來「描述」你腦袋中的「IPO模型」,把 process 的過程當作一個黑箱子。
而這個 IPO 模型在結合成「使用情境」,就會帶來「高易用性 API 的好處」,只有在一開始就先想好怎麼給別人用,最後才會好用。所謂的一開始想好,指的不是預先設計一堆 class,而是 input/output 想清楚期待(一般會結合實例化需求,搭配 Given/When/Then 的 gherkin style 來把前置條件、資料、前提想好,當發生什麼事,應該是怎樣的結果),然後描述它。在紅燈定義清楚目標,綠燈完成 input/output 關係且沒弄壞前面的所有情境後,來針對 process 進行重構(事實上 Kent Beck 的 TDD by Example 更多是用 refactor 來 #完成 process。
```
註:所謂的 output 不一定只有回傳值,包含外部依賴狀態、資料的改變,甚至顆粒度小一點,針對物件導向設計的話,物件內部狀態的改變也算,只是物件內部狀態改變,驗證點要嘛是拿得到內部狀態,要嘛就是要驗證物件哪個行為會因這個內部狀態而有所不同。
```
## 戰 TDD 之前該先做好的功課
要戰 TDD,是不是至少要把 Kent Beck 的 TDD by Example 看完?
要戰 TDD,請不要拿它跟測試方法論來比,那只是一下就被人看破手腳。因為它是個開發方法論。
要戰 TDD,請不要把它的好處只限縮在跟回歸測試、自動測試的比較,因為那只是它的衍生好處,當你試過在白海報紙上 TDD 就懂,TDD 是在釐清你的思緒的同時,又可以以終為始,確保你在 production code 的每一個動作都是為了滿足某個期待的情境。
要戰 TDD,請不要去把 單元測試、整合測試捲進來,那是測試的顆粒度,那是測試的分類,TDD 從來都不是只能限於單元測試。
要戰 TDD,請不要在那邊戰他是 bottom-up ,是直接從程式/class 的角度出發,事實上 TDD 既不是 bottom-up, 也不是 top-down, (書裡面就有講這件事咩),實務上的 TDD 結合倫敦派(GOOS)跟芝加哥派(Classic TDD),會更像 Outside-In 的進行方式,先定義好驗收情境,接著從最外部(也就是使用者看得到的部份)一路把依賴往另一邊的系統邊界推,直到推到系統以外的依賴資源(persistence 或 external API/service)
```
註: ATDD by Example 中 ATDD by Example, Kent Beck 寫的序最後的一段話。
Kent Beck:
「就像我曾說過的,TDD的一個缺點是,它可能會退化為一種用來滿足開發人員需求的編程技能。某些開發人員從更廣泛的角度來看待TDD,輕易在他們測試的不同抽象級別間跳躍。然而在ATDD中不存在歧義,這是一種加強與非編程人員溝通的技術。我們之間良好的協作關係,以及作為這種關係基礎的溝通,能夠使軟件開發更有效率。採用ATDD是向著溝通更清晰這個目標邁進的重要一步,而此書是一本全面又平易近人的入門讀物。」
```
要戰 TDD,請不要只關注在 test-frist,因為他只是用 test 來幫助你 think-first,不要邊寫邊想。然後不要過份依賴或相信你腦袋的能力,把你想好的東西具體化出來,最好可以被直接執行,最好除了你以外每個人執行出來的結果都會一樣(不管是對的,還是錯的)
要戰 TDD, 請不要把論點放在見樹不見林,如果你有看 TDD by Example 的 Part 1, Part 2 那兩個加起來共 24 個章節,就知道一開始就得把當下想到的全貌紀錄在一個「紙本」的 backlog (所謂的紙本,只是要講這並不依賴於任何工具)
而這個需求輪廓的全貌,會隨著你逐漸完成一部分一部分的情境,設計逐漸浮現後,而隨時跟著增減調整。
但不代表 TDD 就是先想到一個測試案例,就直接先幹下去了,那根本是亂搞。
以上這些,都還不是在列 TDD 的好處,而是針對那些從來沒搞懂 TDD 但又愛戰 TDD 的人一點提醒,你戰的很可能是「你誤解的 TDD」。
TDD 還有許多實務上的用途,列上我在譯者序中的一小段:
>> 測試驅動開發(Test-Driven Development, TDD)!一種以測試為開發輔助、以測試來描述需求情境、以測試來當作目標、以測試來表達期望、以測試來驗證疑問、以測試來實驗學習、以測試來溝通協作、以測試來協助設計高易用性 API 的「開發方法」。
譯者序有開放給大家看,請見:https://tdd.best/book/tdd-by-example/
拜託,要戰之前去看一下祖師爺 Kent Beck 對 TDD 的原始見解:https://www.tenlong.com.tw/products/9789864345618?list_name=srh
如果你想正確的使用 TDD 來幫助你在實務上產生許多的價值,帶來許多的好處,尤其是需求釐清、持續重構、小步快跑的部份,最好理解的培訓課就在這:https://tdd.best/courses/classic-tdd-by-example-video-training/
最後我想講一段話:
TDD 從來都不該被導入到團隊中,但它是一種很好的自我鍛鍊與學習的方式,也是一種能用很低的成本來帶來很多好處的開發方法(見下方註腳),然而它也不是適用所有的情況,但它可以讓『完美』變成一個動詞,而非不變的形容詞。
```
註:
Kent Beck 在 DHH 靠腰:《TDD is Dead》 之後寫的一篇反串文:《RIP TDD》
https://www.facebook.com/notes/1063422864115918/
我幾年前的簡易翻譯,通常也是 TDD 可以幫助你解決的問題,如下:
- Over-engineering (過度設計)
- API feedback (改善API的設計與可用性)
- Logic errors (想的跟寫的不一樣,寫的跟需求不一樣)
- Documentation (寫跟維護文件是痛苦的)
- Feeling overwhelmed (找不到切入點)
- Separate interface from implementation thinking (抽象設計)
- Agreement (確保已修正問題的證據)
- Anxiety (改東壞西的擔心受怕)
```
很久沒對 TDD 發表這種長篇大論了,因為不理解、不想理解、不同角度理解的人居多,能真的到各自的塔上用不同角度來看原義,以及實務上用它來幫助解決的問題有哪些的人,真的太少。
大部分人只想針對這個詞彙來攻訐以博得流量跟吸引目光,而不是想著「我可以用它來幫助我什麼」
問題跟需求是中性的,解決問題跟滿足需求的手段與方式有千萬種,不會只有一種,也不會有所謂的對錯,多點角度去了解不同的方法、方式,然後融會貫通,發揮綜效,在實務上用最少的成本與風險來產生最大的價值,這才是真正的目標。
導入敏捷不該是目標,導入 TDD 也不該是目標,目標永遠都是在實務上產生價值、解決問題、滿足需求。
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