為什麼這篇政大附中評價鄉民發文收入到精華區：因為在政大附中評價這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者pipi1983 (放手  N)看板juniorhigh標題Re: [心得] "政...
※ 引述《lanchung (拈花一笑)》之銘言：
: ※ 引述《ericic (千金難買早知道)》之銘言：
: : 政附收的人那麼少
: : 固然一時之間分數有可能
: : 贏中山 成功
: : 但三年後大學指考一出來
: : 一定輸這些學校呀
: : 光人數就輸人家一大堆了
: : 講實在話
: : 就算它分數變成第三志願
: : 我還是不認為它真有那個價值
: : 因為還是有很多比政附高的
: : 學生會選中山 成功
: : 只是因為中山 成功招的人數
: : 遠比政附多 分數才有可能輸它
: : 這樣就算分數高過中山 成功
: : 我也覺得勝之不武
: 分數並不是絕對的，您學校大學指考分數比人家高，就認為您高中學
: 的比人家多嗎？還是補習時間比人家豐富？
: 政大附中還沒開學，有些人，沒唸過，甚至沒機會念，就可以傳統老
: 古板的教學模式，斷定中山成功「勝過」政大附中嗎？
以台灣這種死要面子的國情
申請的結果媒體就一直不斷的說政大附中分數多高
甚至有超越師大附中的可能
讓人覺得想搖搖頭
就是想再製造另一個明星高中 不是嗎?
: 也許您還是國中生，補習可能壓得您喘不過氣。政大附中是要給台灣
: 國中生另外一個「學習方式」的入學機會，從國小國中以至於高中，
: 身旁都有一些同學無法忍受台灣教條式的教學方式，剛好家庭經濟許
: 可，選擇舉家遷居美國，去讀那邊自由開放的學校，每回返鄉，總是
: 聽到他們歡欣及喜悅的言詞，以及看到異於離開台灣前，好久不見的
: 笑容，他找到了屬於他的學習方式。
我是師範體系畢業
我一直不懂
台北的教育有這樣死板不靈活嗎?
填鴨式教學 早在10年前就在改革了吧
建國中學的學生還是有在上音樂課、美術課吧!
而且也沒有所謂的醫科班
其他前三的似乎也是這樣
你可以翻翻一些國外來的資料
像森林實驗小學性質的學校
可以培養出不同的孩子
但絕對不是什麼可以飛黃騰達的人
台灣人一直想要"贏"
只要這種觀念不改 任何形式上的改變而成的教育 都會是畸形的
政大附中的設立不是在培養升學的孩子吧!
如果你有從台灣出去然後在國外念高中的小孩
你應該很容易看見
在台灣念不好的孩子 很容易在國外脫穎而出
那是在國外的環境 外國人不重視制式的成績
台灣每個人都競爭 花時間補習、讀書 這都不是努力嗎?
: 當初籌設這間政大附中，其實就是要給台灣學子另外一種思考模式，
: 另外一種課本知識輸入異於往常的教學型態，這是一段試驗性的教學
: 過程，他們設立此政大附中的原因，並不是如此版一些短視近利，以
: 分數判定學校的人一般，政大附中不過分數高了一點，就說看他三年
: 後的大學成績啦！...此等的風涼話。
: 政大附中的成立，是給孩子們多元學習的機會，不要再拘束於以指考
: 方向領導教學模式，跑堂式的課堂教學有啥不好，大夥兒知道政大附
: 中課程上課方式嗎？會跟建中北一附中一樣上完密密麻麻課程後，九
: 成學生於放學又趕去南陽街補習嗎？您以為政大附中會像各傳統高中
: 一樣，學生必須乖乖地坐在底下聽老師上課嗎？
如果在台灣念心理系 對大多數父母都是沒意見的
不會認為沒出息的 會認為跟念醫學系沒差別
政大附中的設立 才有意義
如果台灣的父母觀念不改
政大附中 其實也是會走向升學主義
如果不是 幹麻成績一出來就公佈最低錄取分數呢?
為什麼他不肯收只有180分的學生?
: 我不是政大附中的教職員生，不是在幫他們打廣告。但是人家還沒開
: 學，請不要以過去以往的「古板式」評鑑方式斷定一所尚未開課的學
: 校，這樣鮮失公平。
古板式? 那怎樣叫做fashion
幾年前建國中學的甄選入學也是朝這方向走
結果被批為 到底是要數理資優生
還是要很會跳街舞的、很會饒舌的 這個就叫不死板喔
並不是有意要批判 大家也是有看到籌辦人員的用心
但是就事論事來看 加上台灣人的習性
的確會造成前幾篇文章所看到的那種狀況
: 各位不妨以期待的心情，看這所新教學模式學校的誕生吧！
外國的月亮有比較圓嗎?
父母親那個時代 才叫填鴨式教學
現在 不能算是了
要改的 是大家升學主義的觀念 並不是老師的教法
下課有社團、可以談戀愛 髮禁其實很多年前教官就不太管了
還有什麼可以自由的呢?
大學的修課
現實來說 很難吧!
銜接的課程還沒補救 就要上修
有點好高騖遠了
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◆ From: 220.139.60.152
推 Rain1025730:我覺得這位大大說的很好,把問題都點出來 220.139.228.64 07/29
推 edmd:推 ! 59.112.1.152 07/29
推 pop88pop88:嗯嗯 說的真的很不錯~~ 218.165.230.56 07/29
推 eillen:填鴉式的教育 其實老師的教學方法是一個重點 61.228.83.137 07/30
→ eillen:同樣的課程 在不同的老師教導下 學生評語自然不同 61.228.83.137 07/30
推 eillen:在升學主義下 如何讓課程變的更活潑 把死板的課文 61.228.83.137 07/30
→ eillen:用更多元的方式 鼓勵學生發表看法 學習 61.228.83.137 07/30
→ eillen:其實 九年一貫 至少已經有朝這方向努力 61.228.83.137 07/30
→ eillen:畢竟在台灣的課程教學上 老師主導權太多 61.228.83.137 07/30
→ eillen:一個老師教學方式帶班風格 也會影響學生學習興趣 61.228.83.137 07/30
推 pipi1983:嗯 最重要的是要引導學生能"自己思考" 回文的時 220.139.62.1 07/30
→ pipi1983:後 重心沒放在這 所以就草草帶過 只是想要說明 220.139.62.1 07/30
→ pipi1983:教學方式已經有在改革 但升學主義還是很嚴重的 220.139.62.1 07/30