202103【數學科普繪本】《我試著愛上數學》(文末有抽書活動)

📕我試著愛上數學
作者/繪者： Bethany Barton(貝瑟妮‧巴頓)
出版社：三民書局
ISBN：9789571469256
適讀年齡：7歲以上
無注音，國字很大有的國字還非常大
學習知識點：#數學 #生活數學 #太空數學 #音樂數學 #烘焙數學

期末考完來分享這本會不會太煞風景？畢竟4/10的人都討厭數學。

小子很喜歡數學，可能小學低年級目前的數學是 #基本算術 還有 #時間 ，所以還不會太難。

這次一樣由小子出場來爆料，不是，是分享。只是因為這次有辦活動，所以我把小子的文先一起合併在文章裡。

上次因為有人說有辦活動的繪找不到連結
所以連結我又貼文本文了
反正觸及率...算了

圖文版文章：https://immitw.timelog.to/a218715319
記得要去看文章啊!
媽媽我是百忙中擠擠擠擠出時間寫完。

要入手的請點這裡：https://reurl.cc/bzR3rM

====以下是小子分享時間=====

大家好，我是小子。

我覺得數字很有趣，因為很多時候都會有數字。7-11會有騙人的廣告單，會說騙人是因為，每次媽媽都看到有特價就拿了，有幾次去結帳，店員都說活動過期了，真是的，害我現在都要幫忙媽媽注意，不然去結帳的時候都會變成原價。

媽媽作蛋糕和饅頭的時候，都會拿食物的體重機算重量，還要寫下來、計算。雖然煮飯的時候就很隨便，每次都撒不一樣的次數，米也是亂倒，加了水以後就用手指頭量到第一指節就說水夠了，真的超奇怪。可是煮出來都還蠻好吃的。

我很喜歡每次要結帳的時候幫忙算有多少錢。

書裡不只講到買東西的算錢，還有音樂樂譜上數字代表的意思，探險家出去探險的時候，如果航海，也要用數學計算，火箭去太空也要用很多數學計算，還有好多大自然和pizza怎麼切，還有車子跑多快，都跟數學有關，媽媽也說過要當建築師的話，不能只會畫漂亮的圖，也要會計算。

所以很多時候都會用到數學。

最後愛因斯坦說，我們遇到的數學都不會比他遇到的還難。

我想也是，因為媽媽說他後來學了微積分很痛苦，就不喜歡數學了。

最後也可以想一想，外星人會不會真的有作業星球呢？我覺得外星人也要上學吧，不然怎麼能在外太空生活，要從不同星球跑過來非過去都要算距離吧!

希望小朋友有機會可以看看這本，如果看完還是覺得數學很煩，不然就用玩的吧!

下次再來介紹其他我喜歡的數學的書喔!

我們下次見，掰掰。

三民書局與三民網路書店

======🎁抽獎辦法🎁=======
🎁名額：1位
🎁獎品：《我試著愛上數學》 1本
🎁時間：~2021/1/24 23:59
🎁得獎結果公布時間：2021/1/25
🎁抽獎辦法:
1.鄰家野原粉絲頁按讚
2.此篇文章下方留言
「tag3位朋友」+#試著愛上數學 +寫出「讓孩子試著愛上數學的方法有甚麼」
3.打開小地球公開分享此文

#動手作系列_小講師學堂5_Scratch_Microbit

#翻轉教育由家庭做起

#科技素養爸媽作夥來

#需要講義的朋友請留言

翻轉教育都是由上而下(教育部、教授或專家先起頭)

如果是由下而上呢?(家庭起頭)會不會有不同的結果?

我們在思考由家庭開始的翻轉教育

半年前嘗試錄影看看小朋友的變化

參考先前做的影片(https://reurl.cc/gOxvb)

與最近的小講師學堂或是參考這支(https://reurl.cc/menY7)

可以發現，弟兄布乖與半年前相比，反應可說是進步神速啊!!!

除了一點一滴的紀錄變化的過程外，還能加強親子間的互動

也可以給小朋友一些學習資源，培養動手做與邏輯思考

這次編寫了5篇講義，傳達的不是知識，而是讓孩子擁有解決問題的能力

內容標了注音，如果家長沒時間教，可以印出來讓小朋友自己看著學

順便還可以檢視注音有沒有學好 XD

目標是做一個簡單的機器人，也許還需要建模與3D列印

前5篇講義自已編，讓內容簡單、新奇又好玩

這...不就跟撒尿牛丸有異曲同工之妙??

機器人如果沒有玩到AI判斷，就少了一些學習的趣味

到時再看看AI講義能編到什麼程度

反正親子一起玩，可以不用有壓力

就這樣輕鬆看影片、快樂學操作

說不定連隔壁鄰居阿公阿嬤就這樣學會寫程式 😊

如果你覺得以上說的都沒道理

請直接跳過此篇文章

如果你覺得說的 嗯! 有點道理!

試著教教看，也可以加入一起來思考

讓我們試著由下至上的翻轉教育

如果你也認同，可以把文章分享給更多的朋友知道

分享分享分享! 很重要所以說三遍!!!

舉手之勞做分享，可以讓大家覺得，學習其實也沒這麼難!

靠著智慧與雙手，也許能讓我們的小朋友擁抱不同的未來

以下寫點簡單的通關密碼，有人看的懂嗎?

或是覺得寫的不夠精簡，留個言讓我挖坑給你跳 😁

switch(Feeling) {
case "you've got something there":
printf("join us");
break;
case "um...probably right":
printf("likes & shares");
break;
default:
printf("do nothing & forgot everything!");
}
-----------------------------------------
第五部的小講師學堂完成啦!

影片也放在youtube上，方便大家找教學，不用在FB粉專一直往上滑

每一支都不到2分鐘，看看小朋友最真實的反應

由於程式愈寫愈複雜，之後影片可能會超過2分鐘(這次就夠難剪輯的)

以下是連結

1、https://youtu.be/a09QWZ8RBOA

2、https://youtu.be/jPhv9OwessM

3、https://youtu.be/prrc039jJv8

4、https://youtu.be/ObICCn8m7bI

5、https://youtu.be/iA_4xh0CHIs

P.S.希望由下而上的翻轉教育能真正改變體質，打底保健康的意思 ✌️

#看在影片難剪的份上

#舉手之勞做分享

#麻麻說整篇文章在講什麼_是要分享就好嗎?

我的吉他老師黃中岳

{{ 參. 談談編曲實務經驗 }}_14

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開始構思這一週的文章主題時，正是自己五十有一的生日前後；在生日的這個日子，懷念自己甚早離世的母親，應該也算是人之常情。

我的母親是一位『中文打字員』。

？

當你現在每天的生活中，不論是電腦或是手機或是這一類的3C行動裝置，都有著帶有中文注音符號的英文鍵盤，而你不論是用手寫輸入、拼音輸入，或是字型輸入，來鍵入任何你想溝通的訊息給任何你想溝通的對象，這整件事已經快要像是呼吸一樣的自然、一樣的微不足道；我常常看到新世紀的年輕朋友們用任意的大拇指組合、飛快地在自己的行動裝置上用可能等同於說話的速度來鍵入文字，即時迅速地與另一端的對象交換著資訊，我總是覺得……這世界變化得真是太快了！

請讓我們去翻找一下任何一種在『電腦』普及之前的中文出版物，不論是報紙、雜誌或是真正有厚度有重量 (這是一個雙關語) 的書籍，你有沒有想過：這些出版物是怎麼被完成編輯、印刷而出現、存留在我們這個維度的時空裡的？

『中文打字員』。

我的母親是一位中文打字員，從我有記憶以來，我的青少年期之前的家庭生活中，總是有一種單調而重複的機械聲，用一種緩急不一的速率，迴響在室內的廳堂間。那是我的母親，憑藉著她在年輕時就讀於嘉義的專科學校所學會的技術，協助著我那辛勤工作、但月薪不多的正直父親，用以增加收入、補貼開銷的一種本事。我回想著：當我還是國小的年紀，每天課後在巷弄間，與鄰居小孩們撒野完畢、回到家裡吃過晚飯、潦草應付了功課、就要沈沈睡去的時刻，似乎每一晚，我都是在那種單調而重複的機械聲中，就不知怎麼地在第二天早晨、被母親在廚房準備早餐的聲音給喚醒。

我從來不知道我的母親為了拉拔家中三個小孩，每天面對著那台看起來就有點兒年紀的中文打字機，究竟是工作到幾點才真的能夠休息。

我只知道我的母親在四十九歲那一年，因為長期疲累所導致末期的肝癌，在還沒能看到過她所擔心的小兒子在她所擔心的生命軌跡的選擇上做出任何她可以不擔心的成績之前，就離開了這個世界。那是民國七十七年冬，我完成『河岸留言』音樂創作發表會的五個月前。

那台中文打字機在父親的房間裡保留了很久，我知道父親看著那台打字機的所有心情。他沒對我說過，我也沒對他說過。

生命，來了、去了，似乎一切都很清淡，也似乎什麼都沒改變過；但，它改變了我所有的事情，雖然，我也從來沒對我的母親說過。

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我想，你應該不會知道『中文打字機』是多麼複雜而奧妙的機器，所以，我一定要請你多知道這件事情：https://zh.wikipedia.org/…/%E4%B8%AD%E6%96%87%E6%89%93%E5%A…
維基百科的那張圖片，給了我今天所有多愁善感的理由：那幾乎就是從我腦海深處翻出來的活生生的、像是昨天還看到的物件。它的描述也重新喚醒我對這臺機器 --- 甚至是它的味道的所有記憶。是這樣的：那個平台的『字盤』上，縱、橫排列了上千個小小的長條狀『鉛鑄』字型，每一個字型都是左右反寫、而且擺放時是上下倒置的，那個意思是說，先不管上千個鉛字的顏色看起來根本都長得一樣，你就算把其中任何一個鉛字拿到眼前來仔細端詳，你的大腦都需要轉兩次才有可能分辨這是什麼字。而像我母親這樣的中文打字員，她們會記憶每一個鉛字是被擺放在字盤縱橫條列的哪一行、哪一個位置，當她們看著要打印的文字 --- 通常都是誰誰誰手寫的筆稿，她們的左右手會自動配合著左右滑動、上下移動，像是有雷射導航裝置的那樣，在字盤中找到那個字，然後慎重地打印上文件。

那到底有多複雜呢？我們不妨看看這篇文字裡所附的影像，來大概揣摩一下這整個流程是怎麼回事：http://history.bayvoice.net/…/190215.htm%E5%8F%A4%E8%91%A3%…
如果可以，我還想請你再看看這一篇比較詳細的介紹：http://www.cim.chinesecio.com/hbcms/f/article/info…

我其實對於母親在操作那台打字機的整個動作中，印象最深刻的地方是：當她的記憶導航到那個『要打的字』的位置時，她會下意識地用百分之十左右的『觸鍵』力度，像是要與誰確認的那種狀態，很快地、重複地先輕輕地按壓著那個打字柄，這時候，整個機件會將那個字先稍稍帶起來、但還不會碰觸到滾筒上的文件紙上，然後，像是突然下了決心的那樣，她才用百分之百的『觸鍵』力氣，將那個字真正地打印上去。這樣的動作以每個字二至五秒左右的時間感、速率持續進行著。

而為什麼會有這種下意識的動作呢？

因為如果你不慎打錯了一個字，在那個年代的那樣的『科技』條件下，你要『更正』那個錯字，你不會知道究竟有多麼多麼麻煩！

維基百科描述：打字機是用『色帶』來打印文字，這與我的記憶完全不同，我記得『色帶』這種方式，是比較英文打字機的路線。那時候我的母親所打印的文件，是環繞在滾筒上的、一種深藍色的『蠟紙』，一旦你打錯了一個字，你必須將整張蠟紙從滾筒上取下來，用一種類似『立可白』而我始終不知道是什麼厲害東西的修補工具，在那個錯字的地方細心地塗抹上去，讓它自然風乾，然後再把蠟紙重新鋪回滾筒上 --- 困難的地方來了：你必須非常非常仔細地去校正整張蠟紙原本所在的位置，因為，即便只有一根頭髮那樣的差距，在當年那樣的科技技術之下，你下一個更正的字就會偏離原本字跡的縱橫相對位置， 即便只有一根頭髮那樣的差距，你打出來的『字裡行間』，看起來就是歪斜不齊的，那甚至可能會因為訂正一個錯字、但造成的行列歪斜，你必須將整張蠟紙的內容重新再打過一遍 --- 不論你原本已經打到什麼樣的完成度了！

你知道為什麼在臺灣、或者說漢文化的傳統中，對於書寫、印刷著文字的紙張，會必須懷抱著非常崇敬的心情，不可任意踐踏、毀棄，而甚至有『惜字塔』(https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%83%9C%E5%AD%97%E5%A1%94 ) 的這種習俗嗎？因為自從『活字印刷』以來，任何被『印刷』而出版的文字、以及它的載體，都是非常非常得來不易的；你所能閱讀的典章書籍，在你看不到的背後，都有像我母親那樣的工作者，兢兢業業、仔仔細細地對待著她們要呈現給閱覽者的一切用心。

然後，電腦普及了。有許多了不起的工程師開發了各種形式的中文輸入方式，它普及到你生活中任何一種3C產品，它讓你可以不必假手他人，自己就可以完成所有你想表述的文字內容，就像我現在用著我的 Mac 電腦書寫這篇文字一樣；如果不小心打錯了一個字、一句話，刪掉重打就得了，真的沒什麼了不起的。

所以發生了什麼事？

我們對於我們的『文字』越來越不在意了。

在一句話裡打錯、選錯了一、兩個字？『哎呀！那個…看得懂就好了吧？』，用了不正確的語法、文意？『哎呀！…我覺得你有一點故意找碴喔！』，用符號、火星文來表述狀態？『啊…不然你有什麼更好的建議？』，直接使用注音符號『的縮寫』？『……我確定你真的是上一個世紀的！難怪你有五十以上了！』。

所以，我們的中文使用能力越來越不需要精確，我們的新聞越來越不需要求證，我們的資訊…有個大概就好，我們的一切，生活的、政治的、文化的、美學藝術的，越來越沒有什麼了不起的。

那些方便了我們的一切美好發明，我們使用得越來越隨便了。

知道嗎？只要你願意、你想要，你一咬牙，就可以把類似上一週我所推薦、你應該建構起的編曲基本音色都買下來，而那個時候，你所使用的音色，會與像是臺灣最好的編曲家鍾興民先生一樣 --- 其實，你甚至可以與全世界最傑出的編曲音樂家一樣，用著一模一樣的音色，用著一模一樣的編曲軟體，用著一模一樣的錄音器材，一模一樣的一切完成音樂所需要的所有美好發明。

這些發明、或說研究，原意就是希望能讓音樂的生產越來越方便，我猜想這些音樂工程的研發人員，就和那些研發了中文輸入的工程師一樣的偉大！

然後，發生了什麼事呢？那才是我真正想說的：

[三. 關於編曲開始前應該要會的幾件事]_03 敬重你所使用的每一個音符。

以上。

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後記：我的母親沒有對我說過她對我的擔心，她不用說，我都知道。我只是很希望能有一天，我終於可以對她說：『媽媽～您千萬不用擔心呀！』--- 無論是在什麼維度，會是在什麼樣的另外一個世界。

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◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬泥，泥巴的泥。
100%的台灣人，從2013年進入日文系開始學日文的道路。
2017年9月-2018年9月在東京交換留學一年，目前定居台灣從事口譯的工作。
這個頻道主要是分享我最近學到的日文，還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家！

這不是一個日文教學頻道，只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下，再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。

這裡的分享都是我自己消化之後的產出，可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了～
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
(也就是這個欄位)
那麼就請多多指教了。
一起在學日文的道路上拔腿狂奔吧！

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每週一晚上9點 上傳新影片
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如果你願意協助我上影片字幕，我會非常感謝你！
字幕協力：https://www.youtube.com/timedtext_cs_panel?c=UCiQ4DB-7pv-fZgRoLO6sjsw&tab=2


今天的影片內容▶

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