//綜觀當前國中小學功課的主流，不僅國文科反覆抄寫、背誦練習，其他科目也多半是反覆紙筆練習。講義、測驗卷都是選擇、填充、計算，幾乎都是封閉性問題。透過功課，發展進一步理解、應用、分析、評估、設計等高層次能力完全沒被開發。

熟能生巧的大量練習會形成習慣，例如網球揮拍的動作或投籃命中率，是一種不需要動腦筋的反射動作，但不會創造理解。而學習是知識、體驗、反思不斷的反芻過程。缺乏理解，使用和應用技巧的能力就非常有限。認知心理學家威廉‧布朗乃爾（William Brownell）說，「如果一個人想要有成功的量化思考，他需要的是大量的意義，不是大量的『習慣性反應』。」布朗乃爾認為，「練習不會發展出意義，反覆背誦不會帶來理解。」

抄抄寫寫，造成被動的學習習慣。「抄了三十分鐘，不能專心，家長催，孩子就痛苦拖延，影響學習興趣，愈寫愈靠近本子，影響視力，寫不好就擦掉，這樣的學習怎麼會快樂？家中孩子和父母發生衝突，講第十次時，親子都喪失耐性，寫功課變成挫折，」曾是國小老師、現任台北市立教育大學課程與教學研究所副教授的葉興華指出。

調查也發現，應該要多元有趣的「專題報告」類型作業，卻排名國小學生最討厭的作業類型第三名。葉興華指出，在國小階段常出現的「探索式」作業或「親子」作業，原本立意良好，要打破傳統制式、只求標準答案的功課模式，但有時卻因為老師沒有做好事前的方法指導，反而造成家長困擾。「探索式作業不是丟給你自己去學，而是之前有很多的指導，告訴你很多路徑、方法，你自己可以試試看，」葉興華說。但很多老師沒有教方法，孩子要摸索很久，家長也會產生「到底在考學生，還是在考家長」的疑問。

機械式的紙筆練習，要求的只是標準答案，也造成敷衍的學習習慣。針對教師的調查發現，國中老師認為國中生寫功課最常見的問題，「學生不想寫」和「抄襲」分別名排名第二、三。功課太多，沒有時間寫，許多中學生變成「到學校再抄同學的，而且有時候標準答案就在後面。」中學生用「消極抵制」面對他們不喜歡的功課，已成為教師心目中最嚴重的「功課後遺症」（表十一）。//

其他關於功課的討論：

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公元二二○○年，十二月二十四日。
　
「婆婆，請問一下喔，魔法局要怎麼去呀？」頂著一頭奶油金髮的少年蹲低身子，耐心等待老婆婆的回答。哪想一等就是幾分鐘，老婆婆才緩慢地張開滿是金牙的嘴巴，沒發出聲音，又抬手指向兩人身旁的建築物。
　
「啊哈哈，原來就是這棟啊！」
　
少年連忙道謝，先把老婆婆扶過馬路，又走回原地。
　
舉頭仰望樓高有一百層的魔法局，整片玻璃帷幕映著無雲的藍天。明明是氣溫低於零度的寒冷冬季，天空卻意外的晴朗，讓人以為是盛夏。
　
無法遮掩的喜悅感，讓少年的紅色眼睛變得又亮又有神。拉緊背袋，用手指梳了梳沒整理的髮絲，走進魔法局。
　
預計門會自動開啟，少年沒有減速，結果卻是砰的一聲，前額撞上防彈玻璃。
　
「好痛！好痛！」他捂著發紅的額頭，不爭氣地痛到眼角泛淚，一臉無辜地貼著玻璃往裡瞧。
　
自動門上鎖了，為什麼？今天不是噬夢學院入學測驗舉行的日子嗎？他都捨棄了聖誕節來參加考試，為何魔法局不對外開放？
　
原本還幻想著魔法局的櫃台小姐有多正多辣，結果現在一樓沒半個人影，燈也沒開，更沒瞧見半個跟他一樣的考生出現。
　
明明記得是要先來魔法局報到啊，奇怪了……
　
來往的路人在少年身後竊竊私語，大概把行為詭異的他當成了偷窺狂。他尷尬地咳嗽一聲，退後幾步，撫平借來的白襯衫，雙手盤胸思索。
　
對了！這種時候出現這樣的情況，絕對是……那個吧？
　
「一定是開始測驗了，對吧！」肯定是，測驗他將如何進入魔法局！
　
方才短暫的迷惘根本是浮雲啊！
　
少年興奮起來，腳底浮出透著金色光芒的魔法陣，竄出源源不斷的咒文。別的魔法他可能學不會，移動卻是拿手絕活。
　
「瞬間移動！」
　
　
　
魔法局裡，恩帝米歐捏了捏手中這張既像液態又像固態的紙牌，想起昨晚自己吸了希普諾斯的血，雙眼浮出自責。
　
低下頭，烏黑秀髮垂落曲起的膝頭。
　
為什麼希普諾斯知道他需要吸血？莫非調查資料裡特別寫了些什麼？有吸血族這種人類嗎？以後該不會得照三餐吸血吧？
　
手指扯著瀏海，無知使他不安，失憶更令他無所適從。
　
閉上雙眼，頭靠在膝上，恩帝米歐沮喪了一會兒，重新挑開一夜未闔攏的眼皮。眼眸浮現電路板狀的紅光，他開始探索自己的生命值。
　
一般來說，接種了「魔導因子Z」的人類，一出生就擁有探索的魔法：探索自身或敵方的屬性、探索地理地形、探索一定範圍內的動態等等。至於需要耗費的精神力，由大至小依序為視覺探索、聽力探索、嗅覺探索、味覺探索。能力鍛鍊得越強大，探索到的訊息就越詳盡，勤加訓練，甚至可以預知未來，成為現今最火紅的「預知魔法師」。當今世上，練到「預知魔法師」等級的人物少之又少，媒體只報導過三人。
　
由於探索牽涉到隱私問題，最新式建築物的房間與廁所，都設有防止偷窺探索的結界。
　
除了「探索」，「製造」魔法也是一種天賦能力。在製造領域表現最傑出的人被稱為「武裝鍊金師」，他們能製造武器裝備、藥品、家具，或者其他利於人類生活的物品。此一領域大部分精英都被商人們以高薪聘請。
　
恩帝米歐探索著自己目前的狀態，身體已經恢復了百分之八十，沒有希普諾斯給他吸血，不可能恢復得這麼快。他不甘心地扯著胸前的衣物，「可惡！可惡……」真不想欠人情，尤其是差點要了他的命的希普諾斯。
　
希普諾斯被吸了血，並沒有留下來休息，說了一句：「先去開會，不准逃跑。」就匆匆離開。
　
魔法局有這麼忙嗎？凌晨也要開會？
　
少年不解地滑開希普諾斯交給他的紙牌，以指紋解鎖，通電。原本如矽膠的紙片倏地變硬，雙面都有螢幕，背後閃爍著「梅花A」圖案，正面則如平板電腦。牌面投射出光芒，掃描使用者的眼瞳，進一步解鎖，進入只有兩個軟體可用的桌面，一個是搜尋引擎，一個是行事曆。功能這麼簡陋，大概是等級只有「梅花A」的緣故吧。
　
恩帝米歐隨意點入行事曆，裡頭閃爍著標示，告訴他明日為「噬夢學院入學測驗日」。這是希普諾斯強制輸入的行程。男人在離開前告訴他，「既然你對吸了我的血感到愧疚，明天就去參加測驗，算是彌補。」
　
少年對噬夢學院一點興趣也沒有，現在身體恢復得差不多了，乾脆趁希普諾斯不在逃出去吧，一定有其他辦法可以治療噬血體質。　
　
他將紙牌塞入口袋，走向門邊，拎起衣帽架上那件沾滿血跡的黑色風衣，手一抹，待風衣上的血漬消失，穿上。
　
凝神探索門外的動態，從希普諾斯的房間往外擴散，接近電梯的房間與茶水間有靜態的三人，移動中的有兩人。
　
恩帝米歐還不會「瞬移魔法」，不能穿越厚實的牆壁，只能老實地轉開門把，冷靜地瞄了周圍幾眼，把自己假想成員工，理所當然地出現在魔法局。以平常心邁出步伐，冷漠的雙眸不帶任何情緒，與人們相互點頭，擦身而過。
　
心裡只有一個念頭：趕快進入傳送點，離開這裡！
傳送點，早年被稱為「電梯」，並不侷限於上下的傳送。這其實是由武裝鍊金師製造的一種工具，可在架設了傳送點的不同地點之間進行傳送。魔法陣會隨著搭乘人數的多寡改變大小，內圈順時針轉動，外圈逆時針轉動，若兩圈同時轉動，表示正有人被傳送到此地點，使用者必須等待對方出現，才能進入搭乘。
　
恩帝米歐看著內外圈同時旋轉的魔法陣緩緩減速，接著，從無到有，陣中踏出一名與恩帝米歐差不多年紀的金髮少年。
　
恩帝米歐瞥了對方一眼，沒多加思索便踏進魔法陣，右手卻在猝不及防間被拉住。
　
金髮少年用爽朗好聽的嗓音詢問：「你也是考生吧？知道報到處在那嗎？」
　
恩帝米歐踏入魔法陣，半透明螢幕浮現，螢幕上的傳送點以網狀方式往外擴張。他急於點選傳送目的地，毫不客氣地抽手，力道稍大了些。金髮少年卻讀不出他的情緒，不但不鬆手，另一隻手也捉住了他，雙手緊握，不讓他離開。
　
「你一定是來參加入學測驗的，我也是，我叫璐平，你好！」
　
恩帝米歐蹙眉，改用左手點選位置，但不管怎麼點，螢幕上的所有傳送點都變成灰色，無法選按，「放開我，我有急事！」
　
「急事？是考試吧！我也是唷！」
　
璐平還打算說下去，忽地，刺耳警報聲由遠及近地響起。紅光從兩人所處位置渲染開來，蔓延至天花板。
　
「警告，第六十六層樓發現入侵者。警告，第六十六層樓發現入侵者……」
　
恩帝米歐立即跳出魔法陣，如他所料，整個傳送點隨即被魔法鐵網層層覆蓋，他差一點就落入網中。
甩開璐平的手，他惡狠狠地瞪視罪魁禍首。
　
鑲在柱子上的金屬片噴出來，變形成一米高的守衛型機器人。這些機器人可不像外表看著那麼圓胖可愛，三兩下工夫，六個機器人都拿出衝鋒槍，瞄準恩帝米歐與璐平。兩人腳邊和身邊佈滿了紅外線，只要稍稍一動，機器人就會毫不留情地展開掃射。
　
「啊！它們好可愛的說……反正我們不是壞人，好好解釋就好，應該不會對我們怎樣吧。」璐平尷尬地搔搔頭，見其中一個機器人的槍口跟著移動，才發現自己的手肘險些觸及紅外線，「不是『我們』。」恩帝米歐怒瞪一臉悠哉的璐平。差一點就能逃離魔法局了，都怪這傢伙！
　
璐平無辜地承受恩帝米歐的眼神攻擊，「傷腦筋，難道是我瞬移時觸發了什麼防護裝置？」
　
「瞬間移動？」看起來很蠢的傢伙居然會那招？
恩帝米歐瞥一眼周圍的機器人，腳底遽然浮出紅光魔法陣。下一秒，他高高地躍入空中，空翻越過一臉茫然的璐平與將槍口瞄向他的機器人。左手往逃生門一揮，雷電爆開門板。
　
恩帝米歐這一動，所有機器人都對他開槍，逃生口被子彈射成了蜂窩。
　
「哇！你等等我啊！」璐平雙手一揮，金光於身周產生結界，接著抬起修長的右腿，接連掃過機器人的頭，「抱歉囉！」又躍過跑得最慢的機器人，追上恩帝米歐。
　
鑲嵌於機器人後腦位置的晶片毀損，旋即進入休眠狀態。
　
恩帝米歐衝入逃生門，一手撐著樓梯扶手，直接翻越往下跳，根本沒時間一階一階跑。
　
「等等我！」
　
不確定是不是魔法局啟動了危急處理裝置，樓梯間的含氧量異常稀薄。恩帝米歐衝出十幾層樓，痛苦地捂著脖子，大口吸氣。快瘋了！從六十六樓往下跑，他要跑到什麼時候啊？
　
忽然有聲音從後方傳來，「蹲下！」
　
璐平憑空做了拉弓的動作，雙手之間聚集大量的金光，光芒中蘊藏肉眼看不見的龐大金屬粒子，瞬間組合成一把長弓。體內醞釀的魔力構成了箭，往恩帝米歐所在位置射去。
　
恩帝米歐閃身蹲低，隱藏在他身後的壁型機器人立即中箭，燃燒殆盡。璐平再往後旋轉半圈，朝身後的五個機器人各射一箭，每一箭都穩穩地射穿位於後腦的晶片。
　
恩帝米歐繼續挪動腳步往下逃，並「探測」周圍的含氧量，確定提高了20.947％，才敢急速呼吸，讓身體取得足夠的氧氣。
　
「你的武器呢？」璐平不敢鬆懈，又一箭射向恩帝米歐前方的機器人，並分神替他裹了一層防禦結界。
　
恩帝米歐看著自己的右手。
　
這隻手以前握過武器嗎？他不記得了。
　
「還沒找到武器也沒關係，我記得前三十名錄取者，女王會親自協助探索專長，贈送最適合的武器，還會刻上『阿媞米絲』之名！」璐平興奮地跳到恩帝米歐身旁，「錄取者還能跟女王合影呢！如果我被錄取，你一定要記得幫我拍得帥一點。」
恩帝米歐撥開搭上肩頭的手，「第一，我沒有要參加噬夢學院的考試；第二，就算要參加考試，而且被錄取，我也不會幫你拍照。」
　
「怎麼這樣？我們已經有革命情感了不是嗎？剛剛還一起殺敵呢！」
　
恩帝米歐臉色轉暗，他沒有殺任何敵人，只有被救的份。眼中閃過一絲不悅，他真有這麼弱嗎？
　
璐平抹了抹襯衫，拍掉手上的灰塵，「重新自我介紹一次，我是璐平，魔法類型屬於『夢組』，你呢？」
　
璐平走近恩帝米歐，想主動握他的手。恩帝米歐一把拍開他，手掌瞄準璐平的心臟，作勢攻擊。
　
見恩帝米歐的掌心竄出電流，璐平連忙將雙手舉到臉旁，「千、千萬不要亂來啊！如果你不相信我……我可以恢復你的生命值，要不要試試看？」恩帝米歐明顯抱有戒心，他卻選擇微笑應對。
　
恩帝米歐還未回答，碰！一旁的逃生門忽然被轟飛。兩人警戒地一個拿弓、一個雙手交叉準備施法，映入眼簾的卻是希普諾斯與……
　
阿媞米絲女王？

【母親節超準測驗】妳是哪種類型的母親？
請依直覺，選出你最感興趣的圖：
1.田地 2.大樹 3.珠寶 4.小溪 5.太陽
母親節，祝天下所有的母親～
笑容永遠燦爛，天天快樂！~雨揚
【選好往下拉！】

選

好

看

答

案

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1.田地：溫柔、善於傾聽的媽媽　

天生善解人意的妳，即使當了媽媽後，還是很善於傾聽，所以跟孩子的互動良好，喜歡與孩子一起探索這個世界。但有時妳容易對自己沒自信，或是感慨這個世界不夠完美，要注意孩子是很敏感的，太常怨聲載道容易讓孩子沒安全感。另外因為妳天性比較宅，喜歡待在家裡，建議可多安排戶外活動與孩子同樂。

2.大樹：責任強、善於照顧人的媽媽

妳有責任感、有毅力，對於照顧孩子這件事很擅長，也做的很好。但因為太有原則的緣故，在某些地方上過於固執，難免有揠苗助長、過度干涉孩子的問題。建議妳偶爾要鬆手讓孩子去發展，給自己信心也給孩子信心，否則期待太高和壓力太大的情況下，超過臨界點後可能會崩潰喔！

3.珠寶：耐力佳、喜歡嘮叨的媽媽

妳氣質溫柔、對事情敏感、喜歡創新，奉行柔性婉約的「愛的教育」，可說孩子一出生就是妳生命的全部，妳會盡力給他們最好的一切，不能忍受孩子對妳的忽視。妳有些神經質，受不了小朋友的高分貝尖叫，時間一久容易引起偏頭痛或睡眠問題。建議妳要學習放鬆，偶爾放下孩子，單獨和先生去逛逛街、看場電影，對家庭關係更有益處。

4.小溪：率性、忠於自己的媽媽

妳心胸寬闊、交際廣、率性自由，就算當了媽媽妳還是在角色的轉換中拿捏得宜，彷彿照顧小孩從來就不是難事。妳保有孩子般的心性，有時甚至會像朋友般的與孩子鬥嘴，但有時過於率性，規則一直變，當心讓孩子無所適從。建議教養上態度可以輕鬆，但該堅定時也要拿出家長的魄力來。

5.太陽：熱情、寵溺孩子的媽媽

妳個性開朗樂觀，待人熱情親切，同樣的也體現在當媽媽這個角色上，熱衷於和孩子玩樂，能跟孩子如朋友般的相處。在教育上大而化之，平時很寵孩子，但是因為耐性不足，如果孩子沒有達到妳的要求，有時會有情緒化、甚至大吼的情況發生。建議當氣頭上時，請先深呼吸，耐著性子好好的跟孩子對話。

職業RPG是一個手機APP線上遊戲機制，由接棒啟蒙計畫的志工們經營，目的是提供學生們學習探索不同職業領域的方便機制。有興趣的朋友請告訴我們您的想法: http://bit.ly/1e3miHb

關於接棒啟蒙計畫
接棒啟蒙計畫是一個非營利組織，一個匯集社會善意轉化成高中學生自我了解價值的「平台」。我們的義工成員來自各行各業，擁有不同的專長，及一份對於台灣教育的熱忱。我們的初衷是想幫助學生們開始了解自己的天賦與熱情。
我們相信這句願景: 當學生們打開眼界視野，以「善意」為出發點，在實際「解決問題」的過程當中，開始真正地「開放學習」，「激發創意」，同時進一步的增加對自己及世界的「了解」，便可為將來的「夢想追尋」打下扎實基礎。未來成為一個快樂生活也為社會創造價值的人。

我們為何做這件事? 因為看到台灣社會的深層問題，也想要行動去改變!
一，學生們在目前的教育考試體制中，被動學習，沒有熱情。
二，沒有熱情的學生，出社會，在工作中同樣被動，也很難創造價值
三，台灣的價值持續流失，已經危機中，新資水準十幾年沒漲了。
四，生活愈來越辛苦，壓力越來越大，沒有真正的熱情，怎麼能突破困境呢!?

學生們要如何才能開始了解自己的天賦與熱情呢?
接棒啟蒙計畫是為這件事情而存在。而職業RPG便是我們進行中的一項重要任務。

職業RPG簡介:
1.職業RPG是一個手機APP線上遊戲機制，由志工們經營，目的是提供學生們學習探索不同職業領域的方便機制。
2.專家們，設定其專業領域中，適合高中學生挑戰的「任務」，設計成遊戲破關機制。
3.學生們，只要想嘗試探索，就可以找到適當的關卡去挑戰
4.學生們，藉由遊戲般的破關過程，快速探索不同領域，了解職業內容與滿足成就感。
5.當完成一領域所有任務後，可以獲得實質報酬如「專家面對面諮詢」一次，甚至是「推薦信」一封。


讓我們來簡介一下學生體驗這個線上探索機制的過程
一，使用FB登入，做心理測驗，決定自己的類型
二，先決定自己有興趣，想挑戰的領域 (假設為投資)
三，體驗觀念導正的「幽默五題」
四，使用「角色參數」，「勇者地圖」功能了解自己的進展，其他人狀況
五，繼續挑戰下一關卡(投資No.1)，探索職業領域知識。
六，專家審核，決定是否過關
七，若過關，學生可得到能力值(角色升級)，星星(遊戲內貨幣)，可到FB分享成就
八，使用「角色參數」，「勇者地圖」功能了解自己的進展，其他人狀況
九，繼續挑戰下一關卡(投資No.2)，探索職業領域知識。
十，重複探索良性循環，挑戰過關分享成就挑戰

接棒啟蒙計畫，非常需要具有網頁APP製作專業的工程師，協助我們一起來完成這個線上探索機制。
 我們已經有許多的志工，及活動可以接觸到許多高中學生
 我們已經有許多的專家，願意貢獻專業，設計關卡內容。
 我們已經有詳細的規畫，關於遊戲的機制與內容。
 我們很需要有工程師的專業，來把這些資源轉化，成為實際的網頁APP! 實現這個線上探索!!

如果您對我們的計畫有興趣，請告訴我們您的想法喔! 我們將會舉行實體聚會一起討論!
http://bit.ly/1e3miHb

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發現美好的天份與熱情，為人所用 - 接棒啟蒙計畫
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http://thebatonproject.org/