從小我就討厭我的老師。關於那些「被老師扼殺的青春」，有數不完的怨恨。在偏鄉學校唸書，15歲前，老師對我而言，是敬而遠之。

老師，是一種「會貼你標籤」的人。
老師，是會限制你自由的人。
老師，是你要花好大力氣滿足他期待的人。
老師，是勢利於資優生的人。
老師，是一個決定你學涯生死的人。

老師，是在上位者，你不能不聽從他的指示。
老師，是權威的存在，學生該努力獲得他的認可。

刺耳，卻真實，是我對老師的謬誤。

身為一個成績極差且高敏感的青少年，我感受到老師對資優生的熱情，嗅到老師對我的冷漠。我練習習慣升學制度裡，成績不好的卑微。

我的成績差，滿分100分的考卷，我的數學大約在26分上下。課業不好，但我從小很喜歡寫日記，更喜歡在國文課寫作文。

我可以不打遊戲
我可以不上體育課
我可以忘記吃飯時間
我也想把作文寫好。

我不想算數學
卻沈溺於算計句子的對仗與排版的工整與平衡。

我不背英文單字
卻可以背出周杰倫的所有抒情歌歌詞

我不喜歡讀課文
卻將自己的文字反覆讀上數十次

但我的作文卻從未被國文老師認可，國文老師是大男人主義之「菁英老師」，世界好像理所當然把重責大任委派到他身上，他當上學校主任，他也喜歡「菁英學生」

他將資源集中於好學生。
特別是那些完美的資優女同學。

投稿的機會，當我得知時，已是好學生文章刊出的時刻。
比賽的機會，當我知道，已經是好學生得獎後的事。

我並不是想比賽，我只是疑惑著：為何我沒有選擇權？
為什麼我連知道我有這條路能走的機會都沒有？

我不喜歡國文老師的偏心，更恨自己無能為力。

後來一次大考，批改作文的評審老師是外部老師，我的作文得到全班唯一的滿分，比那些平時被老師派去參賽、投稿的完美女同學高分。

國文老師才終於看見了我。

他半開玩笑說：「你的作文是不是抄王同學的？還是抄柯同學的？」他英俊挺拔，脣紅齒白之笑容，拍拍我的背。我說，沒有，我自己寫的。但我心裡很生氣的。

這個玩笑我開不起，寫作文是我唯一喜歡的事。
而我對國文老師的不屑，不只是他對我的玩笑話。

而是班上某位「陳同學」經常對我施暴，早自習進教室第一件事就是先賞我巴掌。那次連續幾天，被惡棍陳同學在校門口廢棄教堂圍堵。我鼓起勇氣，求助於國文老師，國文老師卻說：「我教務處要開會。陳同學不壞，他只是比較頑皮。你們要好好相處。」

就走了。
國文老師就這樣走了。

當時他已當上學校主任，忙於會議，忙於升官後的社交，真的很忙。畢業後至今沒見過他，如今，他已經爬上高位，是某間學校的「校長」了。

而我也寫完第一本書，文筆不好，但字句真切：
https://www.books.com.tw/products/0010808912

希望校長您會看見。

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回想青春期，我的壞運氣都在 15 歲前用光了，在上了「金門高中」以後，我遇見許多與學生真心相待的老師，他們不只教我課業，更分享他們的人生。

我的愛情難題他們陪我走過
我收到老師去旅行時的明信片
我接到老師打電話來祝我生日快樂
我失戀的時候，老師曾聽我深夜訴苦

老師的身教，影響我的人格。
後來，我才知道，老師真的很好。

老師的好，是給你勇氣，相信自己可以與眾不同！老師的好，是讓你知道，學校很小，世界很大。

你不必因為青春裡的一次失敗，
就捨棄那尚未精彩的未來。

謝謝老師，現在的我，過得很好。也相信自己的價值。那些青春裡的難受，如今都已釋懷。

老師辛苦了，老師難以取悅每一位學生。
老師辛苦了，老師承擔了許多眼光。

老師辛苦了
你想要的理想，學校不一定讓你實踐。

老師辛苦了
你總是默默為社會努力，卻得到許多怪罪。

老師辛苦了
遇上像我這樣的怪學生。

謝謝老師，教師節快樂。