線上教學101：寫給沒進行過線上教學的老師

最近疫情嚴重，很多老師突然被要求改線上上課，一整個措手不及。以下分享我一對一線上上課的經驗，供大家參考，有些部分會與一對多在操作上有所差別，可自行調整。

除了面對面的實體課之外，我從兩年前開始收線上上課的學生，至今已上了近300堂的線上課。線上上課雖然與實體上課模式稍有不同，但以過往學生一對一上課的經驗來看，其實不太會影響到學習的效果。曾經很多學生/家長排斥線上上課，但是現在可能暫時只有這個選擇了

以下是我照著我平常上課的模式打的，若是有疏漏，歡迎補充與提問。

另外有附上一些上課的截圖，可供老師參考上課的狀況，或是參考可以進行的活動。有時候截圖常常會是奇怪的表情，所以請原諒我把也自己馬掉了XDD 其實能進行的活動很多，不只有我照片那些，只是有些活動的截圖，我實在翻不到了XD

📌📌課前- 老師端📌📌
1. 安裝zoom
(若擔心資安或被禁止使用，可自行換其他軟體/平台)
2. 申請zoom帳號密碼，才可以主持會議
3.準備好網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路
4. 自己先主持"新會議"，熟悉介面使用
(一個人也可以開會議)
5. zoom上面的按鈕全部都按看看，不會壞掉，就放心到處點吧，了解不同功能在幹嘛
6. 我自己常用功能如下：分享畫面、白板、截圖、靜音(自己或學生)、分享聲音
6.5 白板的功能很多，我個人全部都很常用，建議老師可以都點看看摸熟操作
7. zoom都會使用之後，開一個雲端共享資料夾，未來放上課的檔案、截圖。
8. 上課前若有學生會用到的講義，可請學生先到雲端資料夾下載使用
9. 確認上課要開的書籍、文件、檔案、作業...等，都有電子檔，若是沒有，可以拍照或掃描放到電腦中。若是有些是老師/學生兩邊都有的書，就不一定要有電子檔，可以用白板協助課程進行，看老師操作方便
10. zoom若是一對多上課，會有時間限制，若是覺得斷掉再重新連回來很麻煩，就直接付錢給zoom囉。若是一對一使用，沒有使用時間限制

📌📌課前- 學生/家長端📌📌
1. 請學生準備網路攝影機、耳機、麥克風，以及穩定的網路。如果是用筆電或是平板，基本上前三者都會有，就不用另外準備。
2. 學生可使用桌電、筆電、平板上課。手機也可以，但是不建議。若學生家長擔心螢幕太小不方便看，可請他們投影至電視或是接HDMI線連接到電視。
3. 請學生將作業拍照後用line傳給老師，在傳送照片時，左上角選"原始畫質"，這樣看照片下載下來才不會不清楚。這步驟也可以改用雲端資料夾或是google classroom代替，請學生直接上傳上去

📌📌第一次上課：提早10-15分鐘開始📌📌
1. 把zoom的連結給學生，若是學生的電腦/平板沒有裝過zoom，會先進入安裝程序，就請學生照著程序先安裝。
2. 安裝好後，請學生再次點連結，就會進入會議了
3. 教學生使用白板的各種功能，至少要會用滑鼠劃記、打字，才有辦法做筆記與討論
我曾有極少數學生跟我說他沒辦法使用，若是有此狀況，在練習時，可以請學生說出來，老師幫他打字。有些學生打字速度極慢，也可以改由學生說老師打，但是在幫學生打時，就算答案是錯的，也要照著打，不要自己幫他改成對的XD

📌📌正式上課📌📌
0. 老師先把當天上課會用的到檔案、作業、講義、音檔...等先都開好，這樣上課在切換上就可以很順暢
1. 可直接給學生會議連結，或是給學生會議號碼以及會議密碼，讓他們"加入會議"
2. 進入教室後，若是一對多上課，老師怕吵或太亂，可以把大家靜音
3. 老師端可要求學生開始視訊鏡頭，但這個就看老師了
4. 若需要小組分開討論，zoom可以開設"分組討論"，把大家分去不同的小房間。不過我都一對一上課，沒實際用過這個功能
5. 老師在上課時，可以截圖一些重要的畫面，也可以直接錄影整堂課。我自己是不會錄影，因為不想讓學生覺得他之後可以慢慢看，這樣學生容易不專心上課。學生端也可以截圖跟錄影，就看他們自己，不過我不會特別跟學生說有這個功能就是了。
6. 可以跟學生約定互相使用的顏色，比較不會造成混亂。
像是我一般是讓學生用藍色，我自己會用橘色/咖啡色改正，若是要再改其它東西，會使用綠色。重點標示會用圖章，或是黃色的螢光筆
7. 下課前記得出作業
8. 結束會議

📌📌課後- 老師端📌📌
1. 把上課截圖傳到雲端資料夾，共享給學生
2. 若有小組討論報告，google可以共同編輯，看要word/excel/ppt都可以
3. 可以用google問卷，做課後評量
4. 收集學生作業
5. 準備下次上課

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❓學生常有的問題❓
1. 我沒被靜音，為什麼我講話沒聲音
請學生看zoom視窗左下角，有麥克風圖案的地方，請他重新"測使喇叭&麥克風"。若是只看到耳機的圖案，那個會是"加入音訊"，請學生點下去照步驟做

2. 聲音/畫面卡住了怎麼辦
撇除網速的問題，有時候會是zoom自己的問題，這時候稍微等一下，zoom會重新斷掉再連接，剛連接回來會暫時沒聲音，就再等一下。
這個問題我兩年前在使用時幾乎沒遇到，從去年開始較常遇到，我不確定是不是因為全球很多人因為疫情在使用還是怎麼樣，目前除了等zoom自己重新連接，找不到其他方法
若是學生有說卡住了，老師該截圖的記得趕快截XD

3. 要怎麼在白板/畫面上畫畫或打字
請學生在視窗上方找一下，應該會有選項，裡面有"註解"，點下去就會跳出可以畫記的功能列了

4. 我要註冊帳號嗎？
若沒有要主持會議，不需要

5. 我打字好了，可是老師你怎麼看不到
請學生把滑鼠在空白處點一下，不要選取在文字框

6. 老師我打字好了，可是有一半的字不見了
請老師去選取學生的文字，把文字框拉大就可以了

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⚡️其它線上教學使用的資源⚡️
1. FB社團: 台灣線上同步教學社群
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224
2. FB社團: Teacher Ruth's Ed Tech for 高中英文教學
https://www.facebook.com/groups/214740112040210/

以上大概是這樣，有問題歡迎提問

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這就是專業-英國求職分享獵頭篇

還記得去年十月某一天，真的是一天改變局勢。當時獵頭Emma在我和奶爸剛開始跑代購逛LV的時候和我結緣。那時候我在附近面試另一家開發商的銷售經理職位，面試完走到龐德街精品大街和奶爸去幫客人買香奈兒和LV。

那時候我印象很深刻LV櫃哥在推我們珠寶，手機一響，接起來，對方問了我的名字和問我「妳還在找工作嗎？這是開發商的工作！」我說：「對啊！你怎麼知道？我剛剛才和X開發商面試完耶！」我當時LinkedIn 檔案就是設定Open to jobs 而且各大求職網站都有開放履歷和電話，所以會有不同獵頭打來問我有沒有興趣一些職位。但是，通常英國都會要相關經歷或類似產業經歷，要不就是要從最低或基本薪資慢慢爬起。所以我之前拒絕很多工作面試，因為薪水完全不在考慮範圍。

因此當我在英國只有「念博士」和「創業」的經驗時，真的很難被「一般傳統」的獵頭看到，大家都希望找到同一個職位名稱，任職幾年以上的人選。

加上當天另一間公司我遲到半小時面試，卻很快速拿下老闆的心（馬上可以感受）所以自信爆棚。接著在獵頭打來的電話中聽到我心中夢幻的公司名稱，心想我有沒有聽錯啊！我很興奮的跟獵頭短暫的說了幾句話，可能當時狀態很好，言語感染很強，她感受到我滿滿正能量。她說「我看過妳的履歷，加上電話中妳聽起來完全就是擁有這個職位要的人格特質和魅力，你語言能力和社交能力很適合。妳就用cheerful的聲音。幫我錄一段自我介紹影片吧！」

印象中她講了一句話鼓勵我：「妳就做妳自己！我有預感他們會喜歡妳！」

錄影完後，隔天獵頭說主管要見我，隨即安排Zoom Interview 第一關面試，獵頭在當中做好兩方聯繫溝通，還會寄來面試資料，附加上所有面試官的LinkedIn讓我能抓好面試官的學經歷喜好去推測他們的人格。許多時候我們在半夜十一點左右還在來往email。

一路上我也感覺到，一關關面試，獵頭都會馬上打來跟進，問我主管也問我，她透露說「主管has glued you！」（對我滿意整個黏著的概念？）那時候我一邊講電話走過一間波蘭超市，整個都要尖叫了，感覺心臟快跳出來了的興奮。後來一關一關面試到最後拿到Offer，工作的第一天、第二天、第一週、第一個月、第二個月，獵頭都固定向雙方噓寒問暖。

今天在工作崗位上忙到炸開，主管卻在旁邊一直開玩笑，不管多辛苦和忙碌的工作量，主管都會在那邊搞笑鼓舞士氣，今天還躲在樓梯下突然跳出來叫我，害我嚇死，整個要不要這麼活潑啊！回家前我累爆了改變主意想搭公車，主管又堵我：「對於一個個人品牌為Backpacker的部落客來說，不走路這樣對嗎？」（對他都不定期會收看我的粉專和IG)攤手。

話說回來，回到家雖然好累好累，但看到獵頭送來的禮盒，整個獵頭招聘工作服務到這麼貼心又專業的地步，讓我感到受寵若驚。

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