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在 手機zoom聽不到聲音產品中有8篇Facebook貼文，粉絲數超過4,674的網紅小金魚的人生實驗室，也在其Facebook貼文中提到， #線上課程準備確認清單 #跟大神們致敬 最近上了 Soking大大、布姐大大(布姐陪你聰明工作創意生活)的線上課程，也參加了 工作生活家｜新世代工作者社群 小白姐的線上的 #不見面在一起 聚會（這真的很酷，推薦給大家），也觀察了其他老師的線上課程準備（例如福哥、暢哥 暢玩天下），因此，我想要幫...
手機zoom聽不到聲音 在 Bonnie 邦妮 / Bon Bon Stickers Instagram 的最佳貼文
2021-08-16 15:54:44
線上韓文課上了三個月了，來分享一下目前的心得好了。 我沒有把課排得很密實，大概一週2天，若想要更有沈浸式的學習效果，應該要把課排緊一點的，但考量到我還要工作，有時候會想休息呀...等等因素，覺得這樣可以了啦，有總比沒有好嘛！ 為什麼想學韓文呢？ 單純就是喜歡韓國呀，喜歡韓國美食、戲劇，生活又有點...
手機zoom聽不到聲音 在 ?? Deson Cheng ? Instagram 的最佳解答
2021-05-30 09:09:47
休假無聊就會看看一些YouTube 介紹的一些3C頻道來玩玩手機有什麼新功能可以試，最近也因為疫情的關係，學校都採遠距教學的方式授課，結果現在造成視訊鏡頭大缺貨，很多家長都買不到，今天剛好看到Tim哥的頻道介紹的用舊手機也可以變成電腦的Webcam，所以拿了之前的iPhone 5 來試看看，果然真的...
手機zoom聽不到聲音 在 GirlStyle 女生日常 Instagram 的精選貼文
2021-02-09 05:09:15
【@girlstyle.mag】【ClubHouse懶人包】必睇4大賣點！ . 社交媒體絕對已經成為了現代人日常生活的一部分，不過隨著用戶對於個人資料隱私問題愈來愈重視，早前更爆發了一陣社交App移民潮，令不少Whatapp、Facebook的用戶都轉會Signal、MEWE等社交平台！想不到最近又...
手機zoom聽不到聲音 在 小金魚的人生實驗室 Facebook 的最讚貼文
#線上課程準備確認清單 #跟大神們致敬
最近上了 Soking大大、布姐大大(布姐陪你聰明工作創意生活)的線上課程，也參加了 工作生活家｜新世代工作者社群 小白姐的線上的 #不見面在一起 聚會（這真的很酷，推薦給大家），也觀察了其他老師的線上課程準備（例如福哥、暢哥 暢玩天下），因此，我想要幫自己溫習，自己以後的線上課程準備。
▍#聲音
這個比較像是你自己的能量、身心靈是否準備完全，不要以為線上課程就是鏡頭打開、聲音聽得到就好，我必須說，上線上課程耗能可能大於線下課程，我每週讀書會結束，我都想要攤在床上不要動XDDDD
① #120分的能量
這件事情是我的好友 好女人的情場攻略 主持人 Lu告訴我的，我上過好女人的情場攻略podcast兩次（總共10集），錄音之前，Lu特別交代我：你等一下要記得比平常更high 喔，因為 #聲音在播放的時候會被削弱，也就是說，你要更high，觀眾聽起來才會是你原本的能量。
這件事情我一直記得，聲音很有能量的我自己聽過的，例如 Lu、小白姐、布姐都是，我也是每次讀書會開始之前都需要一點時間準備心情，心情對了（那種我好期待見到你們，好開心），你的聲音就會有能量。
② #不要害怕尷尬
你只要尷尬，全世界都會知道，你想想看，你媽每次打給你，是不是每次都看穿你其實根本還沒起床，為什麼？因為聲音非常真實。《魅力學》裡面曾經說過，人們可以從聲音判別的情緒比你想象中的還要多。
以前在獵人頭做電話陌生開發的時候，我學了最實用的技巧就是：#看著鏡子講電話。認真！你沒看錯，我們所有菜鳥都必須在桌上放上公司發的鏡子，你對著鏡子講電話，看著你自己，你笑，你的聲音就會笑，你的表情充滿自信，你的聲音就是充滿自信，因此，千萬不要害怕尷尬。
#你尷尬的話，#你的學員會比你更尷尬。
是說，遇到技術問題仍然臨危不亂，而且還可以一派輕鬆跟參與者聊天的，我首推小白姐，他的不見面在一起直播，連續30天，我說壓力有多大就有多大，絕對不可能沒有技術問題，但是每次她都可以用 #很有能量而且溫暖的聲音 說，我現在聽不到你的聲音喔～我真的，在這裡，給小白姐跟她的團隊100個respect!!!
③ #背景音樂
真的怕尷尬的話，你可以放背景音樂，就像千千在直播的時候通常都會有背景音樂那樣，那可以緩解你的尷尬，或是在討論的時候，有背景音樂，這都是可以的。
▍#技術
做線上教學的夢靨就是技術問題，我從25歲當中文線上老師的時候，最怕的問題就是當我說「Can you hear me?」，學生過了幾秒後在chat box說「I can't not hear you.」相信我，不管來幾次，我都還是有一絲絲崩潰，只是後來比較知道如何解決而已。但是，大部分的技術問題是可以事先解決的。
① #共用檔案權限
準備充分的老師會想要在演練的時候提供預備好的檔案，例如布姐、Soking都會，那在這之前，千萬記得要開啟共用的權限。
你可以直接丟給你的好朋友，請他們看看是否可以打開，或是你自己開一個無痕的視窗，自己開看看。因為，上課遇到需要權限才能打開，你就會尷尬XDDD
② #不同裝置使用
線上課程麻煩的地方在於大家使用裝置可能不一樣，常見的有三種：電腦、手機、平板，需要三個都事先試試看，如果你發現某種裝置不適合，也可以提前跟學員說，來提升學員的學習品質。
甚至是你在測試的時候，可以順便截圖，在一開始做簡單的說明，這點小白姐的不見面在一起做的非常到位，每一次開始前都會有PPT截圖好不同裝置的截圖，並且附上等一下會使用的說明。
或是學習布姐，一開始的時候先有個小暖身來告訴大家如何使用小工具，最好的方法就是「#截圖 + #小的暖身演練」。
③ #事先演練
最近福哥也在做線上課程的教學，我看到，儘管是福哥，身經百戰，都是測試測試再測試，完全就是嚇傻了寶寶我，我覺得這點真的很值得學習，福哥是自己一個人測試（好啦，他搭配上了他的玩偶XDDD）
暢哥則是直接召集大家來一場簡單的線上分享兼測試，有測試有找到bug總是好的。你不用怕測試的時候丟臉，測試就是拿來丟臉的，我們在暢哥的測試時，就會有不同人截圖，讓暢哥知道現在學員的畫面是長成什麼樣子，這對任何老師來說，幫助都會非常大。
▍#指令
線下教學的時候，如果學生恍神了，那麼他還可以偷看隔壁的人怎麼做，或是自己偷偷問一下，但是線上沒有這條路，因此，指令無比清楚這件事情就很重要。
① #訊息欄提醒
這點是跟Soking學習的，當你下達了任何指令，如果PPT上沒有，就直接在訊息欄重複打一次，相信我，學員的腦子都是金魚腦，哈哈哈哈，打下來真的幫助非常大。
（我連Soking說了三次「等一下分組身分證後兩碼大的當被訪者」，我都還是會在下一秒想說，「所以我是哪一個？」，你就知道再簡單的指令都要打下來。）
② #計時提示有聲音
如果你有計時，例如說，「現在大家花一分鐘的時間思考xxx」，這時候，你可以直接拿你的手機計時，時間到的時候，會有聲音，這樣，學員就會知道你是認真的（不然呢？），這會很大提升學員的專注度。
③ #分組流暢簡易
線上的分組功能，我自己作為學生體驗，我最喜歡Zoom，只要你的指令是明確的，學生被分組的時候，就不會不知道自己要幹嘛，而且Zoom可以在時間到了之後讓學員自動回到同一間教室，真的是非常棒。（還有倒數計時XDDD）
▍#內容
這部分不是今天的重點，哈哈哈，我只是寫下我的感覺。
① #課程目標明確
因為線上課程學生其實是很容易分心的，所以一開始就先說好這堂課的目標是什麼，我覺得很重要。
我最喜歡的有布姐以及Soking。
布姐在一開始的時候，鼓勵大家在課後都有產出，接著，展示出過去大家的產出是什麼。
我覺得這點非常重要，人都是需要一個目標，一個只要努力一點就可以達到的目標，因此，看看之前的人都做了什麼，我覺得非常的激勵人心。
Soking則是在課程中，充分有自己與學生的演練，然後再給指令，接著再分組演練，一整個循環下來，其實我非常知道今天的演練跟目標的關聯性。
② #比較案例夠爛
這是我最近觀察到的，我們很常需要一個案例來凸顯我們的內容，那麼這點Soking做的非常好，就是他的案例有夠爛，爛到你可以說出不只一個問題，這時候，大家就會很有共鳴，你就可以順利的接下去。
如果你的舉例不夠爛，那麼，學生就會有「等等，這樣還不夠好嗎？嗚嗚嗚」的感覺，我只能說，#學生永遠比你想的更需要鼓勵。
③ #步驟拆解
線上教學如果是步驟教學的話，就需要拆解很細，而且有規則，有check list，讓大家在實作後，知道如何檢驗自己是否做的是對的，這個是我在上一堂convertkit中學習到的。
寫下這篇文章，是希望親自參與了不同的線上課之後，我自己也可以更進步：）
手機zoom聽不到聲音 在 Facebook 的最讚貼文
最近大家線上上課上的還好嗎？疫情關係，陸續收到幾個網友（家長）詢問「#網課效益」與「#該不該信任網課成效」，以及「網課樂器教學，該注意什麼」。
#但其實要問自己的老師😂。影響網課效益的層面很廣，除了包含網路與裝置狀況，還有學生的程度在哪、老師平時的上課方式，我不知道孩子的程度，更不清楚老師平時的上課方式，也不清楚你家跟你老師家的網路與裝置設備，所以問我不準。
對於樂器的網課學習，大家第一印象都是聲音無法如實體上課般傳達。
📍這階段的學生沒太大差別📍
1. 「#要求正確性」階段：對多數坊間習琴孩子沒太大差別，因為多數孩子都不太練琴，只需要進行所有抓漏：抓錯音、多彈幾次、拍子彈錯、練不熟。#若平常上課大部分在把曲子彈熟、#過順、#不彈錯音、#拍子正確、#效正指法，#驗收背譜，真的沒差。平常踏板亂踩不管聲音、音扭來扭去亂彈，線上課程突然很在意音色講求聲音，其實有點多餘。簡單來說：「你先練熟把音找對再說啊」，但老師應該會開心你終於開始在乎聲音了。
線上課程老師很適合好好驗收分手背、彈左唱右背等所有跟「正確性」相關的內容，以及好好放大放慢所有練琴步驟。建議老師們多驗收學生彈分手背，照顧自己的耳朵。
2. 「對於樂曲練習進行討論」階段：對於彈中高程度曲子的學生，在新練一首曲子，跟老師討論音樂結構、指法、練法時，也沒差。
📍這階段的學生有差📍
當曲子已練好背好，準備要考術科期末考的音樂班音樂系學生，或在準備表演、比賽者，或在練曲子過程中遇到彈奏施力問題時。
對於音群比較多的曲子，有時因為場域及回聲問題，真的不容易聽清楚。老師糾正與表達時需要更費心，外加許多學生家裡鋼琴的聲音狀況很不好，老師要努力判別到底是樂器問題，還是網路問題，還是你的問題。（但抱歉，多數還是學生的問題）
簡單來說，若上課主要在抓漏，或老師只講漸強漸弱大小聲，實體跟線上真沒什麼差。反之，這時正是要求學生「正視把譜看清楚」的好時機。但若老師在示範音樂裡欲達到的氛圍、講述音色與踏板，或要求你做跟「fu」有關的聲音，則有差。遇到施力問題，老師無法在你身上表達觸感與施力方向及速度，也無法用手去控制你不自覺亂動的身體，只能口述。但如果平時老師不太講這面向，也根本從來沒碰過你，那也沒太多差別了。
線上課程，需要試了才知道，試了之後才能一一解決問題及更新方式。除了在試的過程彼此修正設備問題之外，學生需要打開耳朵更好好聽老師要你做什麼，老師需要更正視「口述、翻譯」上的教學技巧，多試幾次一定會進步的。平時少用口述多用示範的老師，的確需要在教法上做改變。
線上上課，對老師來說一定也是比較辛苦的，＃無法忍受學生不進步的老師，＃相信不管怎樣，＃都會想辦法讓學生進步，反之，不用心的老師，即便上實體課，也可以鬼混的無所覺。
疫情期間，對彼此皆不容易，在國外，不管是初階或是音樂院的學生，都線上上課，甚至能上室內樂，有很多技術，我們都需要學習。
只能信任自己的老師，不管設備上、學習上盡量彼此配合，一起進步，或許反而可以讓學生想進步的心更充滿動力😃
📍關於設備的幾項建議📍
1.＃確認網路。網路是最大的問題，網路不順，上課沒有效益可言。若不順暢趕快請寬頻公司來處理，有時是機器問題，可能是路由器需要更新。
＊可用這網站看家裡的網路速度：https://fast.com/ 或下載speedtest 的app 有更清楚的下載與上傳的數值，只是一直跳廣告畫面有點擾人。
＊若有家裡wifi 傳不到琴房的問題，可以去買全屋漫遊的網狀路由器系統。
2. #準備平板或電腦。不要手機，怕看不清楚之外，也擔心手機使用長時間會燒。電腦優於平板。
3. #準備耳機。若你的手機或裝置放出來的聲音很破，用耳機可以改善很多，也避免出現老師叫你停下來你卻沒聽到還拼命彈。戴耳機時記得不要往耳朵裡猛塞，造成不舒服，聽得清楚即可，可只戴一邊，亦能聽清楚自己彈奏的聲音。最好用有收音功能的耳機，講話時不用大聲吼。
4. 跟老師約好使用哪個平台。我自己是用ZOOM，因為能調整聲音，鋼琴聲音相對穩定。在裝置上下載好zoom，找到打開「原聲」的地方，以及測試一下自己的麥克風與喇叭狀況。
不管如何，都希望疫情盡快結束，回到正常實體上課的日子。
祝大家疫情間平安，上課順利。
／
下周開始「#教師研習」課程，因疫情三級延至6/14，所以皆改線上上課，欲上實體課程者將全額退費。
📍【#巴哈創意曲專題】報名表單：https://forms.gle/WKT6H9EWaDboRocV6
下周四 6/3 起開始上課，為期六周，明天早上會再幫大家測試一次線上功能。
📍【#古典專題_莫札特】僅開放給舊生。
#教師研習 #鋼琴老師 #線上教學 #疫情
手機zoom聽不到聲音 在 小金魚的人生實驗室 Facebook 的最讚貼文
#一個忙得不可開交的週日 #布姐線上課程運課功力一流 #你付出什麼才會獲得什麼
不知道為什麼，我的週末都過得彷彿是上班日，行程緊湊緊湊再緊湊，而且非常快樂。
我真的覺得人生快樂是一件很重要的事情，昨天旋風般分享完了ConvertKit的設定後，今天就在答覆大家的問題，我覺得非常快樂。
而且我這個人有一個習慣，就是像這種需要截圖的，我就會把每一個步驟都截圖，並且在上面放上了自己的中文說明，接著再把完整的順序分享給詢問的人，而且還要把這些都搜集起來變成是PPT，這樣之後有人詢問，我就可以直接提供。
今天還成立了一個封閉私密的小社團，這個社團的目的非常簡單，就是讓大家盡情發文設定上的問題，我會來認真研究解答，而且，我相信也有很多人可以協助回覆。
算是給昨天有報名的人一個小小小的幫助。（所以是個限定的私密社團）
我一直覺得，自己會不是什麼特別困難的事情，但是要教會別人，才是真正的挑戰。
而我，非常喜歡這種被問問題，然後解答的感覺XDDD
因為這樣PPT已經要超過100頁了！
以上，是我本人今天在房間一個人的自娛娛人，別人可能無法感受到，但我自己內心覺得超級快樂的XDDDD
但這篇文章不是要講我的快樂（雖然我的快樂已經講了很多），我想要分享一個我今天下午上了布姐陪你聰明工作創意生活 的課程覺得她真的好會運線上課程，今天下午特地去朝聖，真的覺得收穫很多，我覺得很需要紀錄下來，未來自己可以持續優化。
① #布姐的聲音聽起來好雀躍
我一進去Zoom就覺得好開心，那種對方開心，我自己就會被感染的感覺，在看不到臉的狀況之下，聲音就是你的第一張臉。
② #運用小互動來讓大家習慣zoom的小工具
一般人是不會知道如何使用zoom的，因此布姐貼心安排了一個小活動，讓大家可以用工具來互動，不僅有很棒的暖場效果，而且也讓大家學會了。
③ #在課程一開始推薦大家任何事情都可以有CallToAction
也就是說，你要一邊上課，一邊思考，如果是你的話，你要如何運用今天所學的，這是給參與者一個好的心理準備。
④ #分享之前參加者的成果
這個非常鼓舞大家，看看之前的人在行動之後，獲得了什麼好的成效呢？有例子、有圖片，而且有些主角就在這堂課中，充分的鼓勵大家又有互動的作用。
⑤ #互動式白板Jamboard
這是最近很常在線上教學社團看到的Google的工具，可以提供大家同時在白板上回答問題，或是共創，我覺得用在成人上真的是非常的適合。
⑥ #溫暖照顧到使用手機的同學
有一位同學使用手機，因此她的操作介面跟PC版的同學都不一楊，布姐在過程中都會特別詢問她是否有操作上的問題。這也是線上課程的時候講師們需要事先熟悉的，關於PC介面與手機介面的不同。
⑦ #cue同學上台發表
布姐充分了解來上課的大家的，因此，在合適的時機會cue同學大家麥克風分享，讓對方有分享、被認識的機會，也讓這場線上的活動是充滿互動性的。
⑧ #三小時的讀書會充滿了人物的故事
沒有人不喜歡聽故事，布姐說了很多人的故事，高潮迭起，而且都是沒有聽過，真的是很喜歡哈哈哈哈。
以上，就是我今天快樂內容。
我要去吃晚餐啦～～～
ps 為什麼今天要紀錄快樂，因為布姐說：
#你付出什麼就會獲得什麼
那我紀錄快樂，我想我也會一直獲得快樂