熬過那些無法選擇的時間，才能選擇自己想要的生活

我可以長成今天的我
非常確定是因為受了特種部隊訓練😂
從2016年開始
我在憲福育創上了幾門高壓學習課程
　
感謝王永福（福哥）、謝文憲（憲哥）
這兩位企業界頂尖的講師
也是我最敬愛的老師們
一路的訓（折）練（磨）😌
　
從專業簡報力、講私塾、說出影響力三大課程
每一堂課都是兩天的課程
　
第一天上完課才是痛苦的開始
因為下個一個月之後
就要上台演練比賽
　
　
我一邊飛行一邊要準備
做不好就重做
不斷的修改
根本是人間煉獄
　
幾次受不了崩潰大哭
想說幹嘛這麼自虐
好好的喝下午茶不是很好嗎☕️🍰
　
我瘋狂到在飛機上廁所
演練用腦中跑一整個教案
想像機艙的客人是觀眾
他們舉手回答什麼的～都模擬了！
　
同事應該覺得我很怪
有事沒事都在自言自語
殊不知我都很想抓頭吶喊😱😱😱
　
還好我沒放棄，哭完繼續埋頭努力
後來也都活得很好啊～～😂
也把簡報、演講和教學的功力提升不少
　
　
今年2021的年會，我受邀上台演講
主題是NEXT STP
　
NEXT STEP這個題目真的太適合我了
一路走來有很多很多感觸
　
再次站上憲福舞台覺得很熟悉很開心
學習是為了解決實際問題
　
將近快五年的時間
累積能量與實力
　
在人生轉彎處
才能帶著微笑邁開步伐
自信地向前走
　
真心感謝我的老師們和憲福夥伴們❤️❤️
　
這幾年我體會最深的一件事是：「與其更好，不如不同 」
　
把自己的個人特質和優勢發揮到最大
走出自己的一條路
用自己的方式閃耀
　
而這條路在離職後
變得越來越清晰了
　
好喜歡福哥說的：「互相成就，一起共好，我們陪你一起華麗轉身」（差點又爆哭）
　
「熬過那些無法選擇的時間，才能選擇自己想要的生活。」
　
也要謝謝陪著我一起成長
看著我的文章、影片，最愛的你們
有你們在最棒了❤️❤️
　
#預測未來最好的方式就是創造它
#憲福年會 #憲福育創
　
對了要提醒大家
如果想看更多有關飛行或是激勵的故事，我會先放在IG上
記得可以追蹤我的IG喔
🎬Emily IG: Instagram.com/emily_cpy
　
謝文憲-憲哥粉絲團 教學的技術－王永福－福哥粉絲團

【遊戲教案小分享】

一張紙、一隻筆、出張嘴巴玩遊戲，
練邏輯、練聯想、練習基本文字力。

今天鈴噹姊姊在作文課玩了個遊戲，
很簡單但很好玩也非常具有互動性！
分享給各位家長自由取用或改編～～
可以在家裡邊玩邊學～～

（一）
每人一張如圖所視的四等份雙開白紙，
我們四個人先一人任選一格，在下方寫「名詞」。接著傳給下一個人一樣任選一格隨便寫個名詞，
這個流程跑完兩圈，紙張回到自己手上後，
會有8個任意名詞在格子裡。
例如：青菜、公園、土星、太陽餅、停車場...超隨機！

（二）
每個人幫自己得到的8個名詞加上一個適合的「形容詞」，
上面的例子就變成了～
很臭的青菜、漂亮的公園、咖啡色的土星、好吃的太陽餅、很寬的停車場......
這一趴看似很簡單，
但是會大大影響第三階段的遊戲難度😆

（三）
接下來要把上面流程得到的「形容詞」＋「名詞」，
選其中一排為一組，
由左到右的順序去組合，
編出一段合理的描述！

例如有其中一排左邊寫「黑色的機車」、右邊寫「紅色的汽車」就超簡單～
「我有一輛黑色的機車，也有一台紅色的汽車」順序✅，邏輯✅，合理性✅ 通過！

（三）和（一）一樣，
自己先選一排寫完就傳給旁邊的人，
被大家留到最後的通常是很不相干的組合，
例如：
「咖啡色的土星」＋「很寬的停車場」
「很熱的太陽」＋「好臭的青菜」
「好吃的太陽餅」＋「很吵的時鐘」
「美麗的地球」＋「臭臭的馬桶」

重點還要按照順序喔！不能顛倒喔！
有些真的是連我自己當下看到組合都想說這要怎麼掰啦!!!!!!
當然就會被硬寫成不太合邏輯的描述哈哈哈哈哈～～

像是：
「在咖啡色的土星上有很寬的停車場」😅？？
「媽媽在很熱的太陽下炒著很臭的青菜」😂？？？
「我一邊吃好吃的太陽餅一邊聽著很吵的時鐘」🤣？？？？
「媽媽看著美麗的地球，妹妹在臭臭的馬桶上廁所」🤪🤪？？？？？

如果只是輕鬆玩遊戲，
可以到這個部分直接計分，
大家覺得描述合理皆無異議就得一分，
描述有過半數人不認同就無法得分XDD

—

但是在作文課上，
這些奇怪的描述當然要修改，
不僅要合理、通順還要符合規定！

不過我很懶，不喜歡幫學生改，
所以我都教他們自己改哈哈哈～

大家輪流唸自己紙上的描述，
遇到奇怪的我們就一起討論，
你可以 #提出建議 #說說感覺 #指出問題
再一起 #腦力激盪 #增加刪減 #解決問題

有時候光是別人提出建議和問題，
原作者get到就補充修改成合理的句子。

有幾個描述真的是集合我們四個人的討論越來越好，後來變得超合理！！！！！
🔔：「媽媽看著美麗的地球，妹妹在臭臭的馬桶上廁所......有人覺得怪嗎？」
A：「媽媽在地球上怎麼看地球啊...」
B：「而且和上廁所感覺完全不相關呀...？」
C：「啊！手機！媽媽用手機看地球！」
🔔：「好方法！手機可以看到各種東西！」
A：「那不用妹妹啊，媽媽邊看手機邊上廁所？」
B：「媽媽看著手機裡美麗的地球在臭臭的的馬桶上。」
C：「媽媽看著手機裡美麗的地球影片，坐在臭臭的馬桶上大便！」

實際討論當然沒有那麼暢行無阻啦，
這邊精簡節錄轉折重點給大家看而已～

—

其實這樣的討論過程中經常有爭執，
難免會覺得提出建議的人挑毛病、故意針對，
或是想堅持自己的描述很合理根本沒有問題。

#這時候就是我派出用場的時候

藉由這些討論不只是想讓他們學語文，
還想讓他們練習如何提出有建設性的建議，找出問題點，
自己也要能接受別人的建議，學習聽取別人的意見與感受，
良性的討論與互相幫助，讓彼此都變得更好更進步。

遇到無需修改就很棒的描述，
給予肯定是一定要的喔！！！
今日最愛： #打開大大的門_我看到寬廣的天空

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📣 課程好好玩！孩子在家玩的更high！而且，可能是在家玩更自在，會願意開口隨著老師的音樂唱歌，還想繼續購買課程。
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📣 我們玩得很開心，孩子好喜歡變成蝴蝶的遊戲。
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📣 線上課中的滋滋：我們下次見！
小人：（馬上跳起來）我還要繼續聽！
孩子會特別選喜歡的橋段，再玩一次，這次是灑花這邊，上次是暴風雨那邊。
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📣 其實我們都用聽的，孩子很愛古利古拉這首喔！
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