又是要開學的時候了！

☆2-365-161☆ #超前部署_筆順及生字簿相關網站

《#筆順字典》https://strokeorder.com.tw/
查詢生字後會有筆順動畫、分步筆順指南還有基本信息。

《#國字標準字體筆順學習網》
https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
查詢生字後一樣會有筆順動畫(可自行暫停)、還可以讓孩子做筆順練習，若是筆順錯誤就無法顯示，還可以自製「生字練習簿」，有很多形式可以選擇，但是生字簿上沒有顯示注音。

《#新北市教育局國小生字簿》http://eword.ntpc.edu.tw/
這個操作很簡單，有全筆順提示加注音。
裡面有〈生字語詞簿〉有不同版本的生字語詞簿。

《#華語生字簿》http://huayutools.mtc.ntnu.edu.tw/ebook/index.aspx
這個網站可以自製生字簿，也會自動顯示注音，但是沒有全筆順提示。

《#澎湖縣硬筆書法教學網》http://write.phc.edu.tw/
這個網站是硬筆書法的字體。除了有單字的生字簿外，還可以製作詞語、成語或是注音的生字簿。單字生字簿有兩種設計，一種是只有國字(一頁九行)；另一種有注音空格(一頁七行)。

《#花蓮縣書法學習網》https://new9.hlc.edu.tw/index15.asp
這個網站可以練習不同結構文字的寫法。
字型現在只有楷體。

來小小歸納一下：
低年級推薦使用《新北市教育局國小生字簿》建立筆順概念及書寫注音。
中年級可以使用《華語生字簿》或《新北市教育局國小生字簿》練習書寫。
高年級可以使用《澎湖縣硬筆書法教學網》練習硬筆字。

以上是我個人意見，僅供大家參考。
--有幫助的話歡迎大家分享--

一段花花小時候的故事

我母親熱愛閱讀言情小說，她的內心住著一個17歲的少女，直到現在仍然還是。

我有記憶以來，母親就經常從租書店或是圖書館借回言情小說，當我跟哥哥在客廳看著七龍珠時，母親就靜靜的坐在我們旁邊，看著那有斯德哥爾摩的女主角是如何愛上綁架她的殺手。

小朋友都喜歡模仿大人的行為，因此我也喜歡模仿母親看書。

對五六歲大的我來說，言情小說太無趣了，我根本看不懂上面的文字。我會讀有注音符號的故事書，遇到拼不出來的生字時，就會纏著母親讀給我聽；母親覺得我太煩了，於是就教我如何使用字典。

學會查字典後，我能夠看的書籍種類就越來越多，文字也越來越多；我終於也能夠看得懂母親喜愛的言情小說了，小學四五年級的女孩，看著那沒有床戲的、最多就是男主角蜻蜓點水般地吻了女主角的言情小說也是會臉紅心跳的。

五年級時，老師要我們練習寫作文，我不太記得題目了，印象中似乎是我的志願，或是我將來想當什麼之類的；我沒有寫什麼老師、律師、醫師之類的志向，我寫：我想當女巫

當時玩的線上遊戲《龍族》裡的法師可以自己調製藥水，調製的配方都是些香草植物，而我也根據遊戲中的這些素材寫出了我的作文；我明確寫出用薄荷、迷"迷"香、鼠尾草與薰衣草，調製可以治療所有悲傷的藥水，喝下去的人都能夠獲得永恆的快樂。

當時我的老師特地把我叫去，說我迷"迭"香的迭寫錯了，然後問我想不想種植薄荷；他知道校園中有個花圃裡長了一大堆薄荷，若我想種植的話，可以準備好花盆與泥土，他陪我去摘取。

雖然那盆薄荷原本被我養到成長十倍大，但放個暑假忘記它的存在後就死掉了，現在想來還是有點哀傷呵呵

老師在幫我剪薄荷時，稱讚我的文筆很好，作文寫得很生動，不妨試試看寫散文；從小就鮮少被讚美的我，聽見老師這一番話後就開始著魔似地寫作，國一時的自由寫作還曾經登上過校刊，並且被派為班代表去參加作文比賽。

但是那一次的作文比賽題目是《租稅》

我壓根不知道那到底是什麼，只好寫了篇跟主題絲毫沒有任何關聯的文章，內容大概是“我不知道『租稅』是什麼，但我想到了豬睡......”

我交出了篇600字的《愛睡覺的豬》

當然，比賽成績慘不忍睹，我也因此被嘲笑了一段時間。「答非所問」這成語成了我當時的綽號，有好一段時間我都不想再寫作。

直到後來我告訴自己，我不要再寫別人為我下的題目了，才又重新提筆寫作。

後來的創作就是BL......這又是另一個故事了（菸

#花花的心情隨筆

（本文撰於2017年）

昨天放學時間，等爸爸媽媽來的空檔，一位孩子和我分享他上過的所有課程：
機械課程、讀經班、圍棋、體操…
我問他：「上過的這麼多課程中，你最喜歡哪門課？」
他反而愣了一下，隨後告訴我：「就…你的國語課啊！」 這個孩子曾經在第一堂課直接和我說不喜歡國語、覺得國語很無聊，加上之前在學習上遇到的挫折，讓他變得有點排斥上課，不願在同學面前出糗。

但我也注意到他很愛看書，而且總會準時寫完作業並繳交，因此我常常鼓勵他多寫成語和背唐詩，並且「不要怕錯」，現在有老師幫你找出錯誤，之後不要再寫錯，就是進步了！

上學期快進入尾聲了，他的進步幅度明顯增長，原本只寫注音、而且筆順容易寫錯的孩子，現在會主動查字典找國字、主動告訴我他背了哪一首詩、認識了哪一個新成語，重點是「他喜歡這一切的學習」。 很開心有孩子喜歡我的課，但令我更開心的是，孩子勇敢面對自己的弱項、主動學習、從中找到成就感。

我無法教會你廣闊浩瀚的知識，但我會竭盡所能去啟發你的學習動機，而且我知道你一定會比我還厲害。